
Construisez une station de collecte des déchets.
Fin 2025, l’Université de Technologie, en collaboration avec le Centre pour le développement durable (BUS), lancera le projet « Innovation mondiale dans le domaine des plastiques (GPIP) : incubation, exposition et coopération internationale pour mettre fin à la pollution plastique », financé par le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD). L’un des points forts de ce projet est la mise en service d’une station de valorisation des déchets plastiques au sein de la résidence étudiante de l’Université de Technologie.
Ce modèle permet aux étudiants de trier leurs déchets plastiques et organiques directement dans leur résidence universitaire. Ces déchets sont ensuite transportés vers la station de valorisation des déchets pour y être traités et recyclés. Les déchets organiques et plastiques sont transformés en produits utiles. La station de valorisation des déchets est considérée comme un modèle de gestion des déchets respectueux de l'environnement, contribuant à créer un environnement universitaire vert, propre et agréable, et participant ainsi à la construction d'une université plus verte au sein de la communauté étudiante.
La professeure agrégée Huynh Phuong Nam, vice-rectrice de l'Université de Technologie, a déclaré que la mise en œuvre du projet « Innovation mondiale dans le domaine des plastiques » au sein de l'établissement constitue une initiative concrète et pertinente, contribuant à inculquer aux étudiants des comportements écoresponsables. Grâce à ce projet, l'université met en œuvre efficacement des actions et des pratiques éducatives en matière de tri et de recyclage des déchets sur le campus, notamment dans les résidences étudiantes.
Outre la mise en œuvre de projets d'infrastructure et techniques, l'établissement s'attache à sensibiliser les élèves et à promouvoir le tri des déchets à la source, à réduire leur consommation de plastique et à améliorer le taux de recyclage au centre de valorisation des déchets. L'école collabore avec des experts pour organiser des formations et transmettre aux élèves des connaissances et des compétences pratiques.

Développer le sens des responsabilités chez les jeunes générations.
Dans le cadre de cette activité, la professeure agrégée Kieu Thi Kinh, fondatrice du Centre pour la construction et la promotion du développement durable, a accompagné l'Université polytechnique et a partagé de nombreuses connaissances pertinentes et accessibles aux étudiants. Elle a analysé l'état actuel des déchets plastiques, a initié les étudiants au tri des déchets à la station de valorisation des ressources et a proposé des solutions pour réduire la quantité de déchets plastiques au sein de l'université.
Des experts ont également présenté les différents types de déchets plastiques produits quotidiennement par les étudiants et les jeunes, tels que les gobelets de café à emporter, les gobelets de bubble tea, les sacs en plastique et les barquettes en polystyrène pour aliments chauds, en soulignant leurs effets néfastes sur l'environnement et la santé humaine. Par ailleurs, des produits écologiques pouvant remplacer les plastiques à usage unique ont été présentés, ainsi que des instructions détaillées sur le tri des déchets à la source et leur dépôt au point de collecte des déchets recyclables.
Nguyen Minh Quan, étudiant à la faculté de génie mécanique de l'université de technologie, a déclaré qu'après avoir participé au programme de formation organisé par l'université et assisté aux présentations des experts, il s'était renseigné sur le centre de collecte de recyclage situé sur le campus. Cela lui a permis de mieux comprendre le cycle de vie des déchets et les avantages du tri. Chaque petit geste a une importance concrète ; lorsque nous changeons nos habitudes, notre environnement évolue lui aussi.
Selon la professeure agrégée Huynh Phuong Nam, la mise en service de la station de valorisation des déchets représente non seulement une solution technique pour le traitement des déchets, mais témoigne également de l'engagement à long terme de l'université en faveur d'un modèle de gouvernance axé sur le développement durable. Elle constitue un fondement essentiel pour l'amélioration progressive des résidences universitaires, afin de créer un environnement civilisé, propre et respectueux de l'environnement.
Lorsque les élèves participent directement au tri, à la collecte et au suivi du parcours de recyclage, leur prise de conscience se traduit par des actions concrètes et durables. Dès lors, le sens des responsabilités environnementales des jeunes générations se développe naturellement, contribuant à l'émergence d'une culture du développement durable à l'école et à la construction d'un établissement scolaire écologique, moderne et durable.
Source : https://baodanang.vn/xay-dung-truong-dai-hoc-xanh-3326597.html









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