לסבול בתשוקה

טו טי ואן אן (בת 29, ממחוז לאם דונג ) בעלת תואר שני בתיאוריה ובמתודולוגיה של הוראת מתמטיקה וכיום עובדת בבית הספר התיכון טאן פו (ת'ו דוק סיטי, הו צ'י מין סיטי). מורה צעירה זו תמיד מלאת התלהבות, דינמיות ומסירות לתלמידיה.

הון מחשל את אש הכלי.

המוטיבציה של ואן אן להמשיך בקריירה בתחום החינוך נובעת ממסורת משפחתה - סבתה, אמה, דודותיה ודודותיה היו כולם מורים.

אמה של ואן אן לימדה אותה את האותיות הראשונות של האלף-בית והטמיעה בה הבנה עמוקה של מקצוע ההוראה. כשהתבגרה, היא למדה להעריך במהרה את היופי השקט אך הגאה של היותה מורה. ואן אן תהתה: אם יום אחד תעמוד על הדוכן, האם תהיה לה הסבלנות וההבנה שיש למוריה?

שאלה זו הניעה את שאיפתה של ואן אן להפוך למורה מעוררת השראה. עם כניסתה לבית הספר להכשרת מורים, היא הגדירה בבירור את מטרתה: לא רק ללמד, אלא גם לעורר השראה. ואן אן שכללה בחריצות את כישוריה המקצועיים, השתתפה באופן פעיל בפעילויות חווייתיות ויצירתיות, וקיוותה להביא לתלמידיה שיעורים מרתקים וניתנים להזדהות איתם.

מספר גורמים תרמו לעיצוב ואן אן למי שהיא היום. אלה כוללים את בית הספר התיכון לוק סון (באו לוק סיטי, מחוז לאם דונג). ואן אן עדיין זוכרת בבירור את המורה שלה למתמטיקה, מר צ'יאן, שלימד אותה שידע לא חייב להיות יבש אם המורה מסור; ואת גב' הונג, המורה שלה לספרות, ששימשה דוגמה למסירות ודאגה בלתי מעורערת לתלמידיה. ועכשיו, ישנו בית הספר התיכון טאן פו. שם, הנהלת בית הספר תמיד תומכת ויוצרת הזדמנויות להתפתחות המורים; ועמיתיה מחויבים לחלוק את חוויותיהם. מאמה ועד למורותיה המכובדות, כולם היו להבה חמה, טיפחו את התשוקה של ואן אן, עיצבו את האידיאלים המקצועיים שלה והדריכו אותה בדרכה ההוראה.

התמדה בתשוקה - תמונה 1.

טו טי ואן אן (במרכז) שואפת תמיד לשפר את איכות ההוראה שלה, כך שהתלמידים לא רק יבינו את השיעורים אלא גם יטפחו חשיבה עצמאית ורוח של למידה עצמית. (התמונה באדיבות המצולמת)

משחררים את הפוטנציאל של התלמידים

מתמטיקה היא בסיס חיוני, הפותח הזדמנויות קריירה רבות ומושכות בתחומים כמו עסקים, מסחר, פיננסים ובנקאות. עם זאת, עבור ואן אן, בחירה ללמד אינה רק בחירת מקצוע, אלא בחירת משימת חיים. הוראת מתמטיקה - מקצוע המטפח חשיבה ביקורתית והיגיון - היא דרכה לתרום לטיפוח זרעי הידע בליבם של תלמידיה. היא רוצה לעודד ולשחרר את הפוטנציאל של תלמידיה, בדיוק כפי שהיא עצמה גודלה על ידי מורים מסורים. לימוד מתמטיקה אינו רק עניין של קבלת תשובות נכונות, אלא יישום גמיש, תוך גישה של ראייה, הבנה, עשייה ויישום. כאשר מתמטיקה מחוברת למצבים יומיומיים - כמו ניתוח נתונים, חישוב הוצאות או תכנון - מתברר שמתמטיקה נמצאת בכל מקום, לא רק בספרי לימוד. ואן אן זכתה לשבחים רבים, כולל מורה מצטיינת בכיתה, מורה מצטיינת ברמת העיר ת'ו דוק, והישגים משמעותיים רבים בטיפוח תלמידים מחוננים. היא מלמדת קורסים רבים לבניית יכולות, הכשרה בתחומי STEM, סדנאות טרנספורמציה דיגיטלית ועוד עבור מנהלים ומורים בבתי ספר שונים.

בנוסף להוראה, ואן אן היא גם מחברתם של יותר מ-10 ספרי עיון, התורמת לתמיכה במורים ובתלמידים בתהליך ההוראה והלמידה. זוהי גם דרך עבורה להפיץ את הידע שלה באופן נרחב יותר. תחת הדרכתו הישירה והליוויו של מר הוין נגוק טאנה - מחבר סדרת ספרי הלימוד במתמטיקה "אופקים יצירתיים" - ואן אן התמקצעה יותר ויותר בטכניקות חיבור ספרי לימוד ופיתחה אהבה גדולה יותר ליצירת ספרי לימוד.

כדי להשיג מספר מטרות בו זמנית, ואן אן תמיד קובעת סדרי עדיפויות ויש לה תוכנית ברורה וספציפית לכל שלב. לכן, היא שומרת על איזון ויש לה מספיק זמן למנוחה ולהתחדשות. "כשאני לומדת, אני מקדישה את עצמי לחלוטין, וכשאני משתתפת בפעילויות, אני נותנת את כל כולי. בזכות היותי פרואקטיבית וממושמעת, אני יכולה לשמור על קצב החיים שלי ולהשיג את המטרות שלי", אמרה ואן אן.

בטווח הארוך, היא שואפת לבנות קהילת למידה חיובית - שבה מורים, תלמידים והורים עובדים יחד מתוך הבנה, יצירתיות ואנושיות. היא עצמה ממשיכה לשפר את כישוריה המקצועיים תוך פיתוח חומרי עזר נוספים בנושאי מתמטיקה, טרנספורמציה דיגיטלית, STEM, ספרי מתמטיקה בשפה האנגלית וכו'. כל אלה הם כלי למידה שימושיים המסייעים לתלמידים לגשת לידע בצורה עדינה, יעילה ומודרנית.

התמדה בתשוקה - תמונה 2.