משרד החינוך וההכשרה עדיין מתערב בנושא השלישי

נושא שלישי שלא ייבחן במשך יותר משלוש שנים רצופות

משרד החינוך וההכשרה גיבש לאחרונה את תקנות הקבלה לחטיבת הביניים ולתיכון, הקובעות כי לא ניתן לבחור את אותו מקצוע שלישי במשך יותר משלוש שנים רצופות. בהתאם לכך, קיימות 3 שיטות קבלה לכיתה י' של בית הספר התיכון: בחינת כניסה, מיון או שילוב של בחינת כניסה ומיון. בחירת שיטת הקבלה נתונה בסמכות הרשות המקומית.

מועמדים לאחר בחינת האנגלית, הבחינה השלישית בבחינת הכניסה לכיתה י' בשנת 2024 בהו צ'י מין סיטי. בשנת 2025, יישוב זה ימשיך לערוך 3 בחינות לכיתה י' כמו בשנים קודמות.

צילום: דאו נגוק ת'אץ'

בנוגע לשיטת בחינות הכניסה לתיכון בכיתה י', החוזר קובע בדרך כלל את יישוםם של 3 מקצועות ובחינות, ביניהם: מתמטיקה, ספרות ומקצוע או מבחן שלישי שנבחר על ידי משרד החינוך וההכשרה.

ראוי לציין כי התקנות קובעות כי נושא הבחינה השלישי ייבחר מבין המקצועות המוערכים על פי ציונים בתכנית החינוך הכללי ברמה העל-יסודית, תוך הבטחה שאותו נושא בחינה שלישי לא ייבחר במשך יותר משלוש שנים רצופות. נושא הבחינה השלישי או הבחינה המשולבת של מספר מקצועות יוכרזו לאחר תום הסמסטר הראשון אך לא יאוחר מ-31 במרץ בכל שנה.

הבחינה השלישית היא בחינה משולבת של מספר מקצועות שנבחרו מבין המקצועות המוערכים לפי ציונים בתכנית החינוך העל-יסודי הכללי. עבור בתי ספר תיכוניים תחת משרד החינוך וההכשרה, אוניברסיטאות, מכללות ומכוני מחקר המארגנים בחינות כניסה משלהם, הבחינה השלישית או בחינה משולבת של מספר מקצועות נותרים נבחרת על ידי משרד החינוך וההכשרה, אוניברסיטאות, מכללות ומכוני מחקר המנוהלים ישירות על ידם.

לפיכך, בהשוואה לטיוטה שביקשה את דעת הקהל מאוקטובר 2024, התקנות שפורסמו רשמית הותאמו מעט. במקום לדרוש שבחירת נושא הבחינה השלישית תשתנה לאורך השנים כדי להשיג את המטרה של חינוך מקיף בשלב החינוך הבסיסי כפי בטיוטה, התקנות הרשמיות קובעות כי יש לשנות את נושא הבחינה השלישית כל 3 שנים לכל היותר.

משרד החינוך וההכשרה סבור כי התקנות החדשות מקדמות פעילויות חינוכיות מקיפות, ומכינות בתחילה את התלמידים עם התכונות והיכולות שיאפשרו להם ללמוד ברמות גבוהות יותר או ללמוד מקצוע בהתאם למסלולי לימוד וזרם לימודים. בנוסף, יש לקשר את נושאי הבחינות ושיטות הקבלה לתהליך של מבחנים והערכה תקופתיים, בהתאם למגמת החדשנות.

לאחר שנודע לו על התקנות החדשות, העיר מורה: "התקנות בנושא השלישי הן מאוד לא מדויקות. אם יישוב רוצה לבחון אנגלית רק כמקצוע שלישי ואינו רוצה 'לעבר על החוק', הוא יכול לבחון אנגלית במשך 3 שנים רצופות, ואז בשנה הרביעית לבחון מקצוע נוסף (קל יותר כמו חינוך אזרחי), ואז להמשיך לבחון אנגלית במשך 3 שנים ו... לחכות שהמשרד יתקן את התקנות."

בשיחה עם כתבים של ת'אן ניאן , אמר נציג מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי כי בהתבסס על תקנה זו, המחלקה תפתח תוכנית לרישום לכיתות י' ותוכנית למבחן השלישי של שנת הלימודים הבאה, ותגיש אותה לוועדת העם של העירייה לצורך דיון ואישור.

ב' משטר נקודות תמריץ נוספות

התקנות החדשות משנות גם את מדיניות נקודות הבונוס לתלמידים הניגשים לבחינות הכניסה לבתי ספר ציבוריים לכיתה י'. משרד החינוך וההכשרה קובע בונוס תמריץ של 0.5-1.5 נקודות לתלמידים מצטיינים הזוכים בפרסים ברמה המחוזית המאורגנים על ידי משרד החינוך וההכשרה או בתיאום עם מחלקות וסניפים המאורגנים בקנה מידה מחוזי לתחרויות ברמה הארצית.

באופן ספציפי, זוכי פרס ראשון יקבלו 1.5 נקודות, זוכי פרס שני יקבלו נקודה אחת, וזוכי פרס שלישי יקבלו 0.5 נקודות. נקודות התמריץ יתווספו לציון הקבלה הכולל המחושב בסולם של 10 נקודות עבור כל מקצוע ובחינה.

במשך שנים רבות, משרד החינוך וההכשרה ביטל את נקודות הבונוס לתלמידים שזכו בפרסים מחוזיים ועירוניים. עם זאת, כאשר הוסיפו את מערכת נקודות הבונוס הזו לתקנות החדשות, ציין משרד החינוך וההכשרה גם כי למרות שנקודות בונוס ניתנות לתלמידים שזכו בפרסים מחוזיים, הן ניתנות רק לתחרויות המאורגנות ברמה הארצית. לפיכך, תחרויות לתלמידים מצטיינים במקצועות תרבותיים כמו מתמטיקה, ספרות, שפות זרות וכו' המאורגנות על ידי משרד החינוך וההכשרה אינן תחרויות שיאורגנו ברמה הארצית, כך שגם אם תלמידים יזכו בפרסים, הם לא יקבלו נקודות בונוס לכיתה י'.

תלמידי תיכון שזכו בפרסים ארציים המאורגנים על ידי משרד החינוך וההכשרה או בתיאום עם משרדים וסוכנויות משרדיות בקנה מידה ארצי בתחרויות, תחרויות ותחרויות תרבותיות, אמנותיות וספורטיביות; תחרויות מחקר מדעי וטכני; תלמידי תיכון שזכו בפרסים בתחרויות בינלאומיות שנבחרו על ידי שר החינוך וההכשרה יתקבלו ישירות לכיתה י'.

על פי התקנות החדשות שפורסמו, בחינת הכניסה לתיכון לכיתה י' מורכבת משלושה מקצועות ומבחנים, ביניהם: מתמטיקה, ספרות ומקצוע או מבחן שלישי שנבחר על ידי משרד החינוך וההכשרה.

תמונה: אפרסק ירקן

הוא פרסם את ציוני המדד במקביל לציוני הבחינות.

על פי התקנות החדשות, ציון הקבלה לכיתה י' הוא הציון הכולל של המקצועות והבחינות המחושב בסולם של 10 נקודות עבור כל מקצוע ובחינה, אך התקנות אינן קובעות במפורש את מקדמי המקצועות ומשאירות את ההחלטה בידי הרשות המקומית.

ראוי לציין כי התקנה דורשת כי הכרזת ציוני הייחוס תתבצע במקביל להכרזת ציוני המבחנים. במשך זמן רב, האנוי והו צ'י מין סיטי הכריזו תחילה על ציוני המבחנים ולאחר מכן על ציוני הייחוס. ראש מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי אמר כי כדי ליישם תקנה זו, מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי חייבת בהחלט לדון ולחקור את הדרך המתאימה ביותר. להאנוי מאפיין שבנוסף לבתי ספר תיכוניים המנוהלים על ידי המחלקה, ישנם בתי ספר תיכוניים רבים הנמצאים תחת אוניברסיטאות, ורישום בתי ספר אלה משפיע גם הוא על קביעת ציוני הייחוס של בתי ספר תיכוניים על ידי המחלקה.

זמן לעשות את המבחן עבור כל נושא

לגבי זמן הבחינה, החוזר קובע: ספרות 120 דקות; מתמטיקה 90 דקות או 120 דקות; בחינה שלישית 60 דקות או 90 דקות; בחינה משולבת 90 דקות או 120 דקות. תוכן הבחינה הוא במסגרת תוכנית החינוך העל-יסודי הכללי, בעיקר כיתה ט'.

הו צ'י מין סיטי שומרת על בחינת כיתה י' עם 3 מקצועות כמו בשנים קודמות

ב-8 בינואר, מר הו טאן מין, ראש משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, הודיע ​​רשמית לת'אנה ניאן על תקנות הקבלה לכיתה י' לשנת הלימודים 2025-2026 לאחר שמשרד החינוך וההכשרה פרסם את התקנות הקבלה לחטיבת ביניים ותיכון.

על פי התקנות, לאחר שהמשרד יפרסם את התקנות, משרד החינוך וההכשרה יפתח תוכנית לרישום כיתות א', כולל רישום כיתות ו' ו-י', שתוגש לאישור ועדת העם של הו צ'י מין סיטי, תוכנית שצפויה להתפרסם בפברואר.

בנוגע לבחינת הכניסה לכיתה י' לשנת הלימודים תשע"ו-תשע"ו, אמר מר מין כי נקודת המבט של הו צ'י מין סיטי היא לשמור על הארגון כפי שהיה בשנות הלימודים הקודמות, על בסיס בחינה והבטחת עמידה בתקנות בחינות הכניסה לחטיבות הביניים והתיכון של משרד החינוך וההכשרה.

באופן ספציפי, מזה שנים רבות, בחינות הכניסה לכיתה י' בהו צ'י מין סיטי כוללות 3 מקצועות חובה: מתמטיקה, ספרות, שפה זרה (בה נבחנים בעיקר באנגלית) אם הם נרשמים לכיתה י' רגילה, ומקצועות ייעודיים ומשולבים אם הם נרשמים לכיתה י' הייעודית והמשולבת.

על פי משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, בחירת שפה זרה כמקצוע שלישי מבטיחה יציבות פסיכולוגית ועולה בקנה אחד עם יעדי ההתמצאות בקריירה של כל התלמידים, הודות למאפיינים העקביים של תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018. יחד עם זאת, בחירת שפה זרה עומדת ביעדים שקבע הפוליטביורו במסקנה 91-KL/TW בנושא הפיכת אנגלית בהדרגה לשפה השנייה בבתי הספר ושאיפה ללומדים בעלי נטייה להפוך לאזרחים גלובליים בעתיד.

בבחינת הכניסה לכיתה י' לשנת הלימודים תשע"ו-תשע"ו, משרד החינוך וההכשרה ימשיך לחדש באופן נחוש את שאלות הבחינה בכיוון של הערכת יכולות התלמידים. עם זאת, שאלות הבחינה בכיוון של הערכת יכולות הלומדים יוצגו בצורה ברורה יותר על ידי הו צ'י מין סיטי, בהתאם לכיוון של תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

ביץ' טאן

מקור: https://thanhnien.vn/chot-quy-che-thi-vao-lop-10-bo-gd-dt-van-can-thiep-mon-thu-ba-185250108205902597.htm