קה מאו מתכננת להוציא יותר מ-942 מיליארד דונג וייטנאמי כדי ליישם לימודים ופנימיות בני שני מפגשים ביום.

(דן טרי) - קה מאו מתכננת להוציא יותר מ-942 מיליארד דונג וייטנאמי כדי ליישם את הפרויקט של ארגון 2 מפגשים ביום ופנימייה לגני ילדים ובתי ספר יסודיים ציבוריים.

ב-10 באוקטובר, על פי מקור מטעם כתב דן טרי , משרד החינוך וההכשרה (DET) של מחוז קה מאו יזם פרויקט לארגון שני מפגשים ביום של פנימיות לגני ילדים ובתי ספר יסודיים ציבוריים באזור.

על פי הסטטיסטיקה, בכל המחוז יש 196 גני ילדים, 324 בתי ספר יסודיים, 174 חטיבות ביניים ו-52 בתי ספר תיכוניים, עם כ-383,000 תלמידים.

תלמידים בבית ספר יסודי בקא מאו (צילום: תורם).

על פי משרד החינוך וההכשרה של מחוז קה מאו, מגזר החינוך מקדם טרנספורמציה דיגיטלית, הוראה משולבת, חינוך מקיף, ארגון 2 מפגשים ביום ופנימייה היא בסיס הכרחי שיסייע לתלמידים לגשת לתוכנית החדשה באופן מלא ומעמיק ולפתח את יכולותיהם בצורה מקיפה.

לצד זאת, הביקוש החברתי והביקוש של ההורים לפנימייה הולך וגובר, במיוחד באזורים צפופי אוכלוסין ואזורים עם תחבורה קשה, שמאוד רוצים שילדיהם יישארו בבית הספר, תוך הבטחת בטיחות, איסוף והורדה נוחים והפחתת נטל הטיפול.

משרד החינוך וההכשרה של מחוז קה מאו קבע כי פיתוח ויישום הפרויקט נחוצים, בהתאם לאוריינטציית הפיתוח החינוכי של המחוז ולדרישות החדשנות החינוכית הבסיסית והמקיפה במצב החדש.

כדי ליישם את הפרויקט, על המחוז להשקיע בבניית 490 כיתות נוספות, חדרי שינה, 212 מטבחים ומחסנים עבור בתי ספר גן ובתי ספר יסודיים; ובניית 981 כיתות נוספות עבור בתי ספר תיכוניים ותיכוניים. במקביל, לרכוש ציוד שישרת את כל רמות החינוך.

המחוז צריך גם לגייס כ-800 מורים וצוות לגיל הרך; יותר מ-1,170 מורים וצוות לבתי ספר יסודיים; ויותר מ-900 מורים לחטיבות ביניים ותיכון.

על פי הערכת מחוז קה מאו, העלות הכוללת ליישום הפרויקט היא יותר מ-942.6 מיליארד דונג וייטנאמי.

מטרת משרד החינוך וההכשרה של מחוז קה מאו היא שעד שנת הלימודים 2026-2027, 100% מבתי הספר היסודיים ילמדו 2 מפגשים ביום ויארגנו בפנימייה. עד שנת הלימודים 2026-2027, 100% מבתי הספר היסודיים ילמדו 2 מפגשים ביום, ועד 2028-2029, הדבר יהיה נכון גם לגבי חטיבות ביניים ותיכונים.

הוועדה העממית של מחוז קה מאו הטילה על מנהל מחלקת החינוך וההכשרה לקחת אחריות מלאה אם ​​יהיו מקרים של ניהול רופף, התקדמות איטית ביישום, בזבוז, שליליות, שחיתות וניצול הפרויקט לטובת רווח אישי או אינטרסים קבוצתיים.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/ca-mau-du-chi-hon-942-ty-dong-trien-khai-day-2-buoingay-va-ban-tru-20251009232827646.htm