בכל המדינה חסרים יותר מ-113 אלף מורים, מורים רבים נמצאים תחת לחץ גדול עקב הצורך ללמד שעות נוספות.

בכנס לסיכום שנת הלימודים 2023-2024 ופריסת משימות לשנת הלימודים 2024-2025 עבור כלל מגזר החינוך , שאורגן על ידי משרד החינוך וההכשרה הבוקר (19 באוגוסט), מספר יישובים שיתפו קשיים ומכשולים ביישום המשימות לשנת הלימודים כאשר מספר המורים נמוך למדי בהשוואה לסטנדרטים שנקבעו.

ראש הממשלה פאם מין צ'ין ; שר החינוך וההדרכה נגוין קים סון; סגן השר נגוין ואן פוק; סגן השר Pham Ngoc Thuong; סגן השר הואנג מין סון; סגן השר Nguyen Thi Kim Chi, ניהל את הוועידה.

צוות ההוראה עדיין חסר בהשוואה לנורמה.

עד לנקודה זו, במחוז דיאן ביין הכינו מתקנים, ציוד הוראה, צוות וספרי לימוד חדשים במלואם, מוכנים לארגן את חזרת התלמידים לבית הספר ולהתחיל את שנת הלימודים החדשה.

עם זאת, מר וו א באנג, סגן יו"ר ועדת העם המחוזית של דין ביין, אמר כי בתהליך ביצוע משימותיו, מחוז דין ביין עדיין נתקל במספר קשיים ובעיות.

כמה דוגמאות לכך כוללות: צוות ההוראה עדיין חסר למדי בהשוואה לסטנדרטים שנקבעו; קיים מחסור במשאבים לגיוס מורים למקצועות אנגלית, טכנולוגיית מידע, מוזיקה ואמנויות יפות. צוות ההוראה חווה שינוי גדול למדי בסוף כל שנת לימודים עקב העברת עבודה לשפלה.

מר וו א באנג, סגן יו"ר ועדת העם המחוזית דין ביין.

לדברי מר באנג, המחסור במורים מפעיל לחץ רב על המורים משום שהם נאלצים ללמד שעות נוספות וללמד ברמות ובבתי ספר מרובים.

בנוסף, למרות שניתנה עדיפות להשקעה במתקני בתי הספר, עדיין קיימים ליקויים רבים, במיוחד דיור לתלמידי פנימייה ודיור ציבורי למורים; חלק מהכיתות התדרדרו ויש צורך להחליפם. מדיניות לתלמידים, למורים ולצוות עדיין סובלת מליקויים רבים. חייהם של רוב הצוות עדיין קשים.

בשנת הלימודים 2023-2024, יגדל סולם החינוך של האנוי ב-39 בתי ספר ו-48,000 תלמידים. עד כה, להאנוי סולם חינוך גדול מאוד עם 2,913 גני ילדים ובתי ספר כלליים עם כמעט 2.3 מיליון תלמידים וכמעט 130,000 מורים.

סגן יו"ר ועדת העם של האנוי, וו טו הא.

עם המשך גידול היקף החינוך מדי שנה, בהשוואה לדרישות המשימות ורמת כוח האדם, עדיין קיים מחסור במורים. סגן יו"ר הוועדה העממית של האנוי, וו טו הא, הציע כי הממשלה תורה למשרד הפנים, למשרד החינוך וההכשרה ולמשרדים אחרים לבחון ולהעריך מחדש את רמת כוח האדם החינוכי, ובמיוחד את מבנה המקצועות וכמה מקצועות ספציפיים, שיתאימו לעבודת ההוראה הנוכחית ביישובים.

בכל המדינה עדיין חסרים 113,491 מורים בכל הרמות.

על פי דו"ח משרד החינוך וההכשרה, לאחר שהפוליטביורו הוסיף 65,980 משרות לתקופה 2022-2026 למגזר החינוך, משרד החינוך וההכשרה תיאם עם משרד הפנים כדי להנחות את היישובים בגיוס, ניהול ושימוש במשרות שהוקצו; במקביל, חידש את תהליך הקצאת המשרות וארגון גיוס המורים ליישובים כדי להבטיח גיוס בזמן של משרות שהוקצו שלא נוצלו.

בהתבסס על הנחיות משרד החינוך וההכשרה, היישובים ארגנו באופן פעיל את גיוס המורים והשיגו תוצאות מסוימות. באופן ספציפי, נכון לאפריל 2024, היישובים גייסו 19,474 מורים מתוך סך של 27,826 משרות נוספות. עד כה, צוות ההוראה גדל במספרים, תוך התגברות הדרגתית על ליקויים מבניים.

סטטיסטיקה על יחס מורים/כיתה ממוצע ברחבי הארץ ממשרד החינוך וההכשרה.

עם זאת, משרד החינוך וההכשרה מכיר בכך שהמחסור המקומי במורים עדיין קיים ברוב היישובים, במיוחד במורים למקצועות חדשים: אנגלית, טכנולוגיית מידע, מוזיקה ואמנויות יפות, אך פתרוננו מתקדם באיטיות, דבר הגורם לקשיים ביישום תוכניות ותוכניות הוראה.

נכון לאפריל 2024, עדיין חסרים במדינה 113,491 מורים בכל רמות הגן והחינוך הכללי. יחס המורים לכיתה בכל הרמות נמוך מהתקן שנקבע על ידי משרד החינוך וההכשרה.

הסיבה העיקרית, על פי משרד החינוך וההכשרה, היא שהמשיכה לתעשייה עדיין מוגבלת. שיעור המורים שעוזבים את עבודתם עדיין גבוה, ומקור המורים למקצועות ספציפיים עדיין חסר.

הגיוס המקומי עדיין איטי, נכון לעכשיו יש כ-72,000 משרות שהוקצו שלא גויסו.

העלייה במספר התלמידים והעלייה בביקוש למורים כתוצאה מכך היא אחת הסיבות למחסור במורים.

בנוסף, מספר הכיתות גדל עקב העלייה במספר התלמידים, מה שהוביל לעלייה בביקוש למורים; תכנון וחיזוי הביקוש למורים מהרמה האסטרטגית ועד לרמה המקומית אינם קרובים ואינם עומדים בקצב המציאות; תנודות האוכלוסייה והגירת עבודה בין אזורים הן גדולות ולא סדירות;...

לנוכח המגבלות שנותרו, סגן שר החינוך וההכשרה פאם נגוק ת'ונג הציע 12 משימות מרכזיות לשנת הלימודים 2024-2025. בפרט, התמקד בפיתוח צוות של מורים, מרצים ומנהלי מוסדות חינוך כדי להבטיח כמות מספקת ולשפר את האיכות.

מקור: https://daidoanket.vn/ca-nuoc-thieu-hon-113-nghin-giao-vien-nhieu-thay-co-bi-ap-luc-lon-do-phai-day-tang-gio-10288282.html