"השתלת גנים תרבותיים" בדור הצעיר, מהכיתה ועד לכפר המלאכה.

תמונה להמחשה

החלטה 80-NQ/TW של הפוליטביורו בנושא פיתוח התרבות הוייטנאמית מגדירה בבירור את המטרה להבטיח ש-100% מהתלמידים יקבלו חינוך קבוע ויעיל בנושא מורשת תרבותית. בהתבסס על כיוון זה, בתי ספר רבים, מוסדות חינוך וקבוצות תלמידים מעבירים בהדרגה את המורשת התרבותית אל מחוץ לתחום האחסון אל תוך חוויות תוססות בחיי בית הספר.

בכפר צ'ויין מיי (האנוי), בו משובטים אבני אם הפנינה, פרויקט "שיבוץ צבעוני", שבוצע על ידי סטודנטים מהאקדמיה הדיפלומטית , העניק לתיירים בינלאומיים הזדמנות לחוות באופן ישיר את המלאכה המסורתית. במקום רק לצפות, המבקרים יכולים להשתתף בתהליך היצירה, לתקשר עם אומנים וללמוד על הסיפורים התרבותיים שמאחורי כל מוצר. חוויות מעשיות אלו עוזרות להפוך את המורשת לנגישה וקלה יותר להזדהות איתה בקרב צעירים וחברים בינלאומיים.

גב' טראן מאי פואנג, ראש ועדת הארגון של פרויקט "צבעי הפסיפס", מאמינה כי הדור הצעיר ממלא תפקיד מכריע בשימור והפצת התרבות הוייטנאמית. לדבריה, אפילו פרויקטים קטנים, כאשר הם מיושמים ביצירתיות וברוח פרואקטיבית, יכולים לסייע בקירוב התרבות המסורתית לחיים העכשוויים ולקדם אותה באופן נרחב בעולם .

לא רק בפרויקטים הכוללים מלאכות יד מסורתיות, אלא שאוניברסיטאות רבות מעודדות כעת סטודנטים לשלב אלמנטים תרבותיים במוצרים היצירתיים שלהם. באוניברסיטה הלאומית של האנוי, סטודנטים מבית הספר למדעים ואמנויות בין-תחומיים שאבו השראה מהמורשת האדריכלית, מהאאו דאי (לבוש מסורתי וייטנאמי) ומהתרבות המסורתית כדי לפתח עיצובי אופנה, אביזרים ויצירות אמנות בעלי ניחוח מודרני.

התלמיד דונג נגוין קוואנג אן הצהיר כי שילוב תמונות של התרבות הוייטנאמית במוצרים מודרניים הוא דרך שבה המורשת תמשיך "לחיות" בחיים העכשוויים. בינתיים, התלמיד דונג פאם קי דוין מאמין כי מתן ההזדמנויות של בית הספר לתלמידים להשתתף בתערוכות, תחרויות ומופעי אמנות עודד צעירים להיות יצירתיים ולתרום לתרבות.

לדברי מר לה קוואנג פאפ, מרצה בבית הספר למדעים ואמנויות בין-תחומיים - האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי, כאשר סטודנטים מקבלים את הכוח לחקור, לחקור ולספר מחדש את התרבות בשפתם, המורשת תקבל חיוניות חדשה ותתפשט בקלות לקהילה.

מומחי חינוך מאמינים כי חינוך למורשת עובר בהדרגה מגישה מבוססת תיאוריה לגישה חווייתית ומעשית. פרופסור חבר ד"ר נגוין וייט קוי, סגן רקטור בית הספר למדעים ואמנויות בין-תחומיים - האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי, מאמין כי החלטה 80 משמשת כ"עיקרון מנחה" עבור אוניברסיטאות לשלב באומץ אמנות ותרבות בתוכניות הלימודים שלהן בצורה מעשית יותר. לדבריו, סטודנטים צריכים לחוות באופן ישיר, ליצור מוצרים תרבותיים ולהתחבר לעסקים כדי להבין את ערך המורשת בחיים המודרניים.

מפרויקטים חווייתיים המתמקדים במלאכות יד מסורתיות ועד למוצרים חדשניים בהשראת המסורת, ברור שכאשר מורשת משולבת בכיתה ובחיי היומיום באמצעות גישות חדשות, צעירים לא רק לומדים על תרבות אלא גם משתתפים ישירות בשימור, המשך והפצת הזהות הוייטנאמית בעידן המודרני.

מקור: https://vtv.vn/cay-gene-van-hoa-cho-the-he-tre-tu-giang-duong-den-lang-nghe-100260523005427106.htm