המירוץ להתקבל לאוניברסיטה מוקדם

בהקשר של קבלה לאוניברסיטה שתלויה פחות בתוצאות בחינות סיום התיכון, יותר ויותר מועמדים בוחרים בשיטות קבלה אחרות כדי "לצוד" אחר קבלה מוקדמת לאוניברסיטה.

לחץ של הכנה לבחינות פרטיות

בהקשר של שינויים רבים בבחינת סיום התיכון החל משנת 2025, גם באוניברסיטאות יבצעו התאמות ברישום כדי להתאים לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

ביניהם, צפויים בתי ספר מובילים רבים להמשיך ולצמצם את מכסות הקבלה על סמך ציוני בחינות סיום התיכון, כגון: האוניברסיטה הלאומית לכלכלה ואוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי.

במקום להיכנס לאוניברסיטה רק על סמך תוצאות בחינות סיום התיכון, מועמדים רבים מחפשים הזדמנויות קבלה באמצעות שיטות קבלה מוקדמות כגון: קבלה על סמך תיקים אקדמיים, קבלה על סמך תעודות שפה בינלאומיות, קבלה על סמך תוצאות בחינות נפרדות וכו'.

מתוך רצון להתקבל לאוניברסיטאות מובילות, מועמדים רבים משקיעים זמן, מאמץ ואינם חוסכים בהוצאות בהכנה לתעודות בשפה זרה כמו IELTS ו-SAT מגיל צעיר מאוד.

משגיחי בחינות בודקים את פרטי המועמדים לפני בחינת סיום לימודים בתיכון.

למרות שזה עתה נכנסה לסמסטר הראשון של התיכון, נגוין נגוק דיפ, תלמידת כיתה י' בתיכון פאם הונג תאי ( האנוי ), כבר מצאה כיתת הכנה למבחן IELTS. דיפ שואפת להשיג ציון IELTS של 7.0 ומתכננת לגשת למבחן התעודה בסמסטר השני של כיתה י"א או בסמסטר הראשון של כיתה י"ב.

"אני מתכנן לבחור בשיטת הקבלה המשלבת את ציוני ה-IELTS עם תוצאות מבחן הערכת הכשירות של האוניברסיטה הלאומית של האנוי. לכן, ככל שאתחיל להתכונן למבחן ה-IELTS מוקדם יותר, כך יהיה לי פחות קשה בכיתה י"ב."

כדי להשיג את המטרה הנ"ל, אמרה דיפ, היא מקדישה זמן רב לתרגול מיומנויות האזנה וכתיבה. אלו שתי מיומנויות שהיא עדיין חלשה בהן. בכל שבוע היא לומדת אנגלית עד 5 מפגשים, מבלי לספור את הזמן שהיא מקדישה ללימוד מקצועות אחרים.

על פי מחקרים, העלות של לימודים וביצוע מבחן ה-IELTS אינה קטנה, בין עשרות מיליונים למאות מיליוני דונג, תלוי ביכולתו של כל תלמיד.

גב' נגוין תו הואנג (מחוז האי בה טרונג, האנוי) נרשמה זה עתה לקורס הכנה למבחן IELTS עבור בנה בעלות שכר לימוד של 55 מיליון וינד וייטנאם, עם התחייבות לציון IELTS של 6.5.

גב' הואנג אמרה: "בהקשר של כולם שממהרים להתאמן למבחן ה-IELTS, ילדי לא יכול להישאר מחוץ לזה. כדי להגדיל את סיכויי הקבלה שלו לאוניברסיטה האהובה עליו, אני לא מהססת להשקיע בו כסף. ציון של 6.5 ב-IELTS הוא רק המטרה הראשונית. אם הוא רוצה להתקבל לאוניברסיטאות מובילות, הוא צריך להתאמן יותר כדי להשיג מטרה גבוהה יותר."

בנוסף לשיטת הקבלה המשלבת תעודות בשפה זרה, מועמדים רבים בוחרים בשיטת הקבלה על סמך ציוני המבחנים להערכת יכולות וחשיבה המאורגנות על ידי האוניברסיטאות.

בין אלה, מועמדים רבים ניגשים לבחינות רבות ונפרדות בו זמנית, מה שגורם ללחץ הבחינות לעלות מיום ליום.

קבלה מוקדמת משפיעה לרעה

על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה (MOET), בתי הספר משתמשים ביותר מ-20 שיטות קבלה בסך הכל, בעיקר קבלה מוקדמת באמצעות: גיליונות ציונים אקדמיים, תעודות בינלאומיות, הערכת יכולות, הערכת חשיבה, שילוב...

בשנה שעברה, 214 מתוך 322 בתי ספר הציעו קבלה מוקדמת. מספר התלמידים שהתקבלו במסגרת תוכנית זו עמד על יותר מ-375,500 (כמעט 50% מכלל המועמדים לאוניברסיטאות).

למרות שקבלה מוקדמת נחשבת כמסייעת למועמדים להפחית את לחץ הבחינות, במציאות, העובדה שבתי ספר משתמשים בשיטות קבלה מוקדמות רבות גורמת לצמצום מכסת הקבלה המבוססת על ציוני בחינות סיום התיכון. מועמדים רבים עם ציוני בחינות גבוהים עדיין לא מצליחים לעמוד בדרישות המועדפות עליהם, מה שיוצר פסיכולוגיה חברתית שלילית.

בשיטת סקירת גיליונות הציונים, בתי ספר רבים שוקלים קבלה מינואר עם ציונים של 3 או 5 סמסטרים, לא כולל סמסטר ב' של כיתה י"ב. חלק מבתי הספר מכריזים על ציוני ייחוס של גיליונות ציונים במרץ.

בינתיים, בחינת סיום התיכון מתקיימת בסוף יוני, כאשר ציוני הבחינה מתפרסמים באמצע יולי וציוני הייחוס מתפרסמים באמצע אוגוסט.

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון ומומחים רבים סבורים כי יש לכך השפעה שלילית על השלב הסופי של החינוך הכללי, וגם מקור הנתונים המשמש לקבלה אינו שלם משום שהתלמידים לא סיימו את כיתה י"ב.

לנוכח המצב הנ"ל, פרופ' ד"ר הוין ואן צ'ונג - מנהל מחלקת ניהול האיכות במשרד החינוך וההכשרה, הציע כי מועד ההכרזה על תוצאות הקבלה המוקדמת יהיה לאחר סיום התוכנית ותכנית שנת הלימודים, כלומר, לאחר ה-31 במאי.

יש לפרסם את ציוני הייחוס עבור שיטות קבלה מוקדמת לאחר זמן זה כדי למנוע פגיעה בבחינת סיום התיכון ובלימודי התלמידים.

בנוסף, מר צ'ונג הציע גם שמשרד החינוך וההכשרה יפרסם תקנות לבדיקה ופיקוח על איכות מבחני הערכת הכשירות והערכת החשיבה המאורגנים על ידי האוניברסיטאות עצמן.

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון אמר כי תקנות בחינות סיום התיכון לשנת 2025 צפויות להתפרסם בנובמבר 2024. היציבות ארוכת הטווח של תקנות הבחינות נלקחה בחשבון גם היא במהלך תהליך הניסוח כדי להקל על תלמידים, מורים, בתי ספר ורשויות מקומיות ביישום.

משרד החינוך וההכשרה בוחן ומסיים את טיוטת תקנות הקבלה החדשות לשנת 2025 ברוח כללית של פישוט, יצירת נוחות לסטודנטים ולחברה, הבטחת איכות הקבלה והוגנות הזדמנויות למועמדים. מוסדות להשכלה גבוהה ימשיכו להיות אוטונומיים בקבלה אך יצטרכו להמשיך ולקדם אחריות חברתית.

מקור: https://daidoanket.vn/chay-dua-san-ve-vao-dai-hoc-som-10293905.html