הורים, שמוציאים מאות מיליונים על הכנה לבחינות של ילדיהם, חוששים שבית ספר באמסטרדם יפסיק לרשום תלמידי כיתה ו'.

[מודעה_1]

מאז שקראה את המידע לפיו משרד החינוך וההכשרה דורש מבתי ספר תיכוניים ייעודיים להפסיק לרשום תלמידי כיתה ו' לשנת הלימודים 2024-2025, גב' טראן טי לאן (ילידת 1985, טהאן שואן, האנוי) הייתה חסרת מנוחה. במהלך שלוש השנים האחרונות היא השקיעה מאות מיליוני דונג בשיעורים נוספים ובשיעורים פרטיים לילדה במטרה לעבור את בחינות הכניסה לבית הספר התיכון למחוננים בהאנוי-אמסטרדם.

החל מגיל 3, כשהילד שלה היה בכיתה ג', בכל שבוע היא נתנה לו לקחת שיעורים נוספים בשלושה מקצועות: מתמטיקה, וייטנאמית ושפה זרה, בממוצע 6 מפגשים בשבוע, ללא קשר לגשם או לשמש.

"בהתאם לעצת עמיתים, ככל שנתחיל ללמוד מוקדם יותר, כך שיעור ההצלחה יהיה גבוה יותר. בעלי ואני גם מנסים לחסוך כסף כדי שילדנו יוכל לקחת שיעורים נוספים. שכר הלימוד עבור חודש אחד של שיעורים נוספים שווה לכל משכורתי החודשית כעובדת משרד", אמרה גב' לאן.

כל שיעור עולה בממוצע 300,000 דונג וייטנאמי, 24 שיעורים לחודש, בעלות של כ-7.2 מיליון דונג וייטנאמי. ההשקעה השנתית הממוצעת המצטברת עבור שיעורים נוספים לילדים היא יותר מ-80 מיליון דונג וייטנאמי.

לפיכך, מאז כיתות ג', ד' ו-ה', משפחתה השקיעה כמעט 300 מיליון דונג וייטנאמי, לא כולל עלות סקירת שיעורים מתקדמים בשלב הסופי הזה כהכנה לבחינות הכניסה לכיתה ו' בבית הספר התיכון למחוננים האנוי -אמסטרדם.

הורים ותלמידים מודאגים מההודעה על הפסקת הרישום לכיתה ו' בבתי ספר ייעודיים. (תמונה להמחשה)

גב' לאן העריכה כי עם יכולותיה האקדמיות של ילדה, היא תוכל להיכנס לבתי ספר ציבוריים ללא צורך בלימודים. לימודים נוספים אלה נועדו בעיקר לבחינות הכניסה לתיכון האנוי-אמסטרדם.

"בחלק מקבוצות הצ'אט, הורים גם ממליצים למצוא את קורס ההכנה לבחינות המתאים שיועבר על ידי מורים שמלמדים כיום בבית הספר. זה יהיה בעל מוניטין טוב יותר, עם שיעור מעבר גבוה יותר, וילמד את ההכנה לבחינות מקרוב. כמובן, זה גם אומר ששכר הלימוד יהיה יקר פי שניים", אמר ההורה הזה.

בשנת הלימודים תשע"פ, תלמידים שרצו להתקבל לכיתה ו' בבית הספר המיוחד האנוי-אמסטרדם היו צריכים לעמוד בדרישות מחמירות, כגון 5 שנות לימוד בבית ספר יסודי עם השלמה מצוינת של משימות למידה והכשרה. הם לא יכלו לקבל יותר מ-2 ציונים של 9 ב-5 שנים בכל המקצועות. מתוך הבנה של קריטריון זה, בשנה שעברה גב' לאן עקבה מקרוב אחר לימודי ילדתה כדי להבטיח ציונים טובים בכל סמסטר.

גב' לאן ובעלה עוסקים בעבודה אידיאולוגית עבור ילדיהם מאז שהיו צעירים, משימותיהם היחידות הן לאכול וללמוד, אחרי הלימודים הם הולכים למרכז ללמוד, לאחר סיום השיעור במרכז הם הולכים הביתה ללמוד לבד. היא גם מודה שלאחרונה הם אילצו את ילדיהם ללמוד יותר מדי, מה שהותיר מעט זמן למנוחה ובידור.

"בעלי ואני מרגישים לחץ אחרי שהוצאנו כל כך הרבה זמן וכסף. כשאנחנו רואים את הילד שלנו לומד כל כך הרבה, אנחנו מרחמים עליו, אבל למען עתידו, כל המשפחה מעודדת אחד את השני להתאמץ קצת יותר. הילד מנסה ללמוד, ההורים מנסים להרוויח כסף", אמרה.

מאז שנודע לה שמשרד החינוך וההכשרה ביקש להפסיק לגייס תלמידי כיתה ו' לבתי ספר ייעודיים, היא תמיד החזיקה את הטלפון שלה בידה כדי לעדכן במידע העדכני ביותר. "האפליקציה כמעט מוכנה, אם היא תשתנה עכשיו, כל מאמצינו יהיו לשווא", גב' לאן יכולה רק לחכות שהבית ספר יגיב.

בשנים האחרונות, יעד ההרשמה לכיתה ו' בבית הספר התיכון למחוננים האנוי-אמסטרדם הוא בדרך כלל 200 תלמידים, אך מספר התלמידים הזכאים לגשת לבחינות הכניסה הוא לעתים קרובות יותר מ-4,000. משמעות הדבר היא שתלמיד יצטרך להתחרות עם לפחות 20 תלמידים אחרים כדי לקבל מקום בבית ספר זה.

הודות לניסיונו של בנו הבכור, מר נגוין ואן הונג (יליד 1973, הא דונג, האנוי) הכין את מועמדותו מוקדם לבנו השני, לא פחד למצוא מורה טוב ושכר לימוד גבוה כדי שבנו יעבור אותו. הוא גם בטוח שבקשתו של בנו תעבור את הסיבוב הראשון של בחינת הכניסה לכיתה ו' בבית הספר התיכון למחוננים האנוי-אמסטרדם.

החל מכיתה ב', בנוסף לשעות הלימודים הרגילות, הוא השקיע בשיעורים נוספים לילדיו במתמטיקה, וייטנאמית ושפות זרות, כל מקצוע 2 מפגשים בשבוע.

הוא מתרגל ועוקב אחר שאלות המבחן של נושאים אלה עם ילדיו כבר שנים רבות. הוא חושב ששאלות המבחן קשות מאוד, ואם לא יתכונן מוקדם, יהיה לו קשה לעבור.

"הכל היה מוכן, אבל כאשר משרד החינוך וההכשרה ביקש להפסיק את רישום התלמידים לכיתה ו' בבית הספר התיכון למחוננים האנוי-אמסטרדם, משפחתי הייתה המומה ומצטערת. זה היה חבל בגלל כמות הכסף שהושקעה בשיעורי הגיוס של ילדי לאורך השנים, וגם בגלל שזהו בית ספר עם היסטוריה ארוכה ואיכות הכשרה טובה, שהוכחה לאורך דורות רבים של תלמידים", אמר מר הונג.

בנוגע לדעות מסוימות לפיהן יש לשמר את מערכת חטיבת הביניים בבתי ספר ייעודיים כבעבר, אמר ראש מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי כי היחידה מפתחת תוכנית לרישום בתחילת שנת הלימודים החדשה 2024-2025, תוך התמקדות במחקר וייעוץ כדי שהעיר תוכל להציע מנגנון מיוחד עם פתרונות מתאימים לרישום בבתי ספר ייעודיים, במיוחד לכיתה ו'.

אז, האם מערכת בתי הספר התיכוניים בבתי הספר המיוחדים באמת "נמחקה" או לא, זו עדיין תשובה פתוחה שמעוררת דאגה בקרב הורים רבים.

מערכת בתי הספר התיכוניים של האנוי - בית הספר התיכון למחוננים באמסטרדם (המכונה לעתים קרובות "Ams2") הוקמה בשנת 2009 בהחלטת ועדת העם העירונית. מאז, הרישום (תכנון, מיון ראשוני, ארגון בחינות, שאלות בחינה, מתן ציונים...) לכיתה ו' בבית הספר באמסטרדם מאורגן על ידי מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי.

מדי שנה, מבחן כיתה ו' של בית הספר באמסטרדם מגייס כ-200 תלמידים. זהו מבחן קשה לשמצה עם דרישות מחמירות ביותר כבר מסבב ההרשמה. לאחר שעברו את סיבוב 1, המועמדים ימשיכו להשתתף במבחן הערכת כשירות (סיבוב 2) עם שאלות ברמת רלוונטיות גבוהה.

הייאו לאם

[מודעה_2]
מָקוֹר