המורה הלא שגרתי מבקש ללמד בהרים.

גב' דאו טי לה הויאן ותלמידיה ברמות - צילום: נגוין הואנג

עד היום, גב' דאו טי לה הויאן (בת 34) מלמדת בגן הילדים של קהילת אאה ביה במחוז ההררי סונג הין (פרובינציית פו ין ) מזה 5 שנים.

ההחלטה הלא שגרתית של המורה הצעיר.

גב' הויין סיפרה שבשנת 2012, לאחר שסיימה את לימודיה במכללה המרכזית 2 בנה טראנג, היא שובצה ללמד בגן הילדים של העיר האי ריאנג (מחוז סונג הין).

הוראה בעיר היא חלומם של מורים רבים, אך גב' הויין בחרה בדרך לא שגרתית: בשנת 2019 ביקשה העברה לגן הילדים Ea Bia - קומונה הררית המתמודדת עם קשיים רבים, שכן רוב אוכלוסייתה היא מיעוטים אתניים.

"כאשר קרובי משפחתי ועמיתיי נודע לי שאני מתכוונת לעבור לגן חובה אאה ביה, כולם הופתעו ושאלו מדוע אני עוברת מבית ספר מחוזי לבית ספר קומוניטרי, במיוחד כזה שיש בו הרבה תלמידים בני מיעוטים אתניים. זה בגלל שאני צעירה ורוצה להביא את ההתלהבות והחיבה שלי לתלמידים בני מיעוטים אתניים מוחלשים", שיתפה גב' הוין.

עם תחילת עבודתה החדשה בבית הספר, גב' הויין התמודדה מיד עם אתגר. 100% מהתלמידים היו בני המיעוט האתני אדה, ולמרות שהייתה לה תעודת שפת אדה, היא נתקלה בקשיים ניכרים בתקשורת ובהוראה.

"הילדים לא שלטו בווייטנאמית, והמורה לא שלטה באדה, אז כשהם לא יכלו לבטא את עצמם בווייטנאמית, הילדים היו 'יורטים' מילים באדה, מה שגרם לי להזיע ולאלץ אותי לחשוב ברצינות כדי להבין מה משמעותן", נזכרה גב' הויין.

אז, גב' הויין ניסתה ללמד את הילדים בהתאם למומחיותה, תוך הקניית מיומנויות נוספות בשפה הווייטנאמית, ובמקביל לימוד שוטף של שפת אדה. עד מהרה, גם המורה וגם התלמידים יכלו לתקשר "בעדינות" בקין וגם באדה. מאז, תהליך ההוראה והלמידה בין המורה לתלמידים היה חלק בחמש השנים האחרונות.

אהבה עוזרת להתגבר על כל הקשיים.

אאה ביה היא קומונה שבה כמעט 90% מהאוכלוסייה היא ממוצא אתני אדה. כלכלת התושבים נשענת אך ורק על חקלאות חתוכה ויבשה, והם עדיין מתמודדים עם קשיים רבים. הורים רבים עדיין אינם מודעים לחשיבות שליחת ילדיהם לבית הספר.

לדברי גב' הויין, בכל אוגוסט, בית הספר עורך סקר כלל-משקי בית על חינוך אוניברסלי באזור. למרות שזה נקרא סקר על חינוך אוניברסלי, במציאות, גב' הויין והמורים האחרים צריכים לעודד ולשכנע הורים לשלוח את ילדיהם לבית הספר כדי שילמדו קרוא וכתוב.

מכיוון שאנשי הכפר יוצאים לשדות לפני עלות השחר ואינם חוזרים הביתה עד מאוחר בלילה, גב' הויין והמורים של גן הילדים אאה ביה בדרך כלל מתחילים את "סקר החינוך" שלהם בשעה 18:00 ולפעמים לא מסיימים עד חצות.

מגפת הקורונה הייתה תקופה בלתי נשכחת עבור גב' הויין. היא אמרה שבעוד שלתלמידים באזורים עירוניים ובמחוזות היו מחשבים או טלפונים ניידים כדי ללמוד באינטרנט, בני מיעוטים אתניים בקומונה ההררית אאה ביה התמודדו עם קשיים וקשיים רבים, ובמקרים רבים, חסר להם הציוד הדרוש ללמידה מקוונת.

כדי להמשיך להתגבר על אתגרים אלה, גב' הויין והמורים האחרים פיתחו שיטות הוראה גמישות שיעזרו לילדים להימנע מפיגור בלימודיהם.

"הדפסתי את דפי העבודה והלכתי לכל בית כדי לחלק אותם. באותה תקופה זה היה קשה ביותר כי אנשים פחדו לשאת את המחלה ולא העזו ליצור מגע. עם זאת, עטינו מסכות, יישמנו את כל אמצעי החיטוי ודאגנו לבטיחות כדי להעביר ידע לילדים. אם יש לך תשוקה למקצוע ולילדים, אתה יכול להתגבר על הכל", אמרה גב' הויין.

גב' הא טי נונג, מנהלת גן הילדים אי ביה, אמרה שגב' הויאן היא מורה אנרגטית בעלת כישורים מקצועיים גבוהים ותמיד משלימה היטב את המשימות שהוטלו עליה.

"עם תשוקתה להוראה, גב' הויין תמיד יצירתית בארגון פעילויות, מוצאת באומץ שיטות חדשות להוראה גמישה, משיגה תוצאות אופטימליות וזוכה בפרסים רבים בתחרויות בתעשייה", העירה גב' נהונג.

מורה מצטיין ברחבי הארץ

גב' דאו טי לה הויאן היא אחת מ-200 מורים ומנהלים מצטיינים שקיבלו לאחרונה תעודות הצטיינות והוקרה ממשרד החינוך וההכשרה לרגל יום השנה ה-41 ליום המורה הוייטנאמי בשנת 2023. בנוסף, היא זכתה בתואר מורה מצטיינת ברמה המחוזית והיא עובדת למופת ברמה העממית במשך שנים רבות.

מר נגוין טאן לאם, ראש מחלקת החינוך וההכשרה במחוז סונג הין, ציין כי גב' הויאן היא דוגמה מצוינת למגזר החינוך של המחוז. "גב' הויאן פעילה מאוד, דינמית ונלהבת ממקצועה; היא מודל לחיקוי מסורה בגיוס ועידוד הורים לשלוח את ילדיהם לבית הספר", אמר מר לאם.

מָקוֹר: https://tuoitre.vn/co-giao-nguoc-doi-xin-len-nui-day-hoc-20240330001310688.htm