בעזרת מספר שאלות בלבד, בינה מלאכותית (AI) יכולה לספק ולהסביר ידע חדש באופן מלא. האם בינה מלאכותית תפתח הזדמנויות טובות יותר ללימוד עצמי במקום לימוד עם מורים?
במציאות, לבינה מלאכותית עדיין יש מגבלות רבות, במיוחד בשלב ההתפתחות הפסיכולוגית ובעיצוב היסודות המוסריים של ילדים. מורים לא רק ממלאים את תפקיד הקניית ידע אלא גם מבינים את התלמידים מנקודת מבט רוחנית, כמו גם מהווים דוגמה אנושית עבורם לחיקוי.
מערכת השפה האנגלית של VUS ראתה בבינה מלאכותית הזדמנות לחינוך , ולכן שילבה בינה מלאכותית באפליקציית הלמידה OVI. אפליקציית זו תהיה מלווה רב עוצמה הן למורים והן לתלמידים במסע לכבוש את האנגלית.
באירוע לציון יום המורה הוייטנאמי, ב-15 וב-17 בנובמבר, זכו מורי VUS לכבוד על השלמת משימות ההוראה שלהם ועל כך שהעניקו השראה לתלמידים. תחת הנושא "מעבר לאופק, יחד!", המורים הם "הקפטנים" המנווטים את ספינת הידע, ומביאים את התלמידים ל"אופקים חדשים של שאיפה".
[מודעה_2]
מקור: https://thanhnien.vn/cong-nghe-ai-lieu-co-the-thay-the-giao-vien-giang-day-185241120161242843.htm
תגובה (0)