כדי להימנע מלהפוך ל"כתם שחור" בפרסום מאמרים מדעיים.

TP - הצמיחה המהירה של פרסומים בינלאומיים בווייטנאם חושפת צדדים אפלים מדאיגים. החל מ"שירותי פרסום" שפורסמו בגלוי ועד למציאות של ביטול המוני של מאמרים, המדע במדינה עומד בפני אתגר משמעותי בכל הנוגע לאתיקה ולמוניטין בקהילה האקדמית העולמית.

אַזעָקָה

D.TNH הפך לשם שהוא גם "צדיק וגם רע" בקהילת המחקר המדעית של וייטנאם, אשר נחלקה לאחרונה לשני פלגים: אלו המכבדים זכויות קניין רוחני, ואלו הרודפים אחר כמות הפרסומים בכל מחיר.

באקדמיה הווייטנאמית כיום, מר D.T.H.H הפך לתופעה מטרידה ושנויה במחלוקת. עבור מדענים אמיתיים, יש להימנע משם זה כמו מ"מגפה", משום שאפילו טעות אחת עלולה לפגוע בקריירה ובמוניטין של אדם, לא משנה כמה ינסו לטהר אותם.

מרצה באוניברסיטה שיתף את סיפורו הכואב עם כתבים, ותיאר את חוויותיו בלב כבד. בשנות ה-2010, כאשר פרסום מאמרים מדעיים בינלאומיים בווייטנאם היה עדיין בסיסי מאוד, מרצים נאלצו לעתים קרובות למצוא את דרכם בעצמם. באמצעות היכרות, הם פנו למר ד.ט.ה. לשיתוף פעולה. שיתוף פעולה ייחודי זה הביא לפרסום מאמר על ידו, עבודה שלטענתו הייתה מחקר אמיתי שלו.

עם זאת, ההשלכות של אותה "לחיצת יד" נמשכו זמן רב, וגרמו לו להתחרט ללא הרף על כך שמעולם לא פגש את האדם הזה. לאחר שהוכר כפרופסור חבר, מר ד.ט.ה. השתמש בשמו כדי לקדם את עצמו בכל מקום כ"פיתיון" להזמין אחרים לשתף פעולה.

חמור מכך, היו מאמרים בהם לא הייתה לו שום מעורבות ולא התייעץ איתו, אך מר ד.ט.נ.ה. ייחס את שמו באופן שרירותי. שיאו של הטרגדיה היה כאשר המאמר המשותף הזה בוטל עקב ההפרה. דעת הקהל פנתה נגד הפרופסור חבר זה, ואילצה אותו לפנות לעזרה מהמשטרה כדי להוכיח את חפותו. עבורו, זה היה שיעור כואב, ובכל פעם שהוא שומע את ד.ט.נ.ה. מוזכר, הוא עדיין לא יכול להסתיר את "פחדו".

טיפוח אהבה למדע בקרב תלמידי תיכון.

לא רק שהוא שאל את שמותיהם, אלא שמדענים רבים הביעו תדהמה מקבלת מיילים ממר ד.ט.נה. האימיילים קידמו בגלוי "שירותי הוצאה לאור", והבטיחו לפרסם מאמרים במערכות יוקרתיות כמו ISI ו-Scopus. השפה שבה נעשה שימוש הייתה מאוד אגבית, כמו נאום מכירות: "עדיפות ניתנת לאלו הפועלים במהירות". באימיילים אלה, מר ד.ט.נה הציג את עצמו כדוקטורנט (עדיין לא סיים את הדוקטורט שלו) אך התגאה בסטטיסטיקה מרשימה: 320-340 מאמרים שפורסמו בינלאומית ומקומית מתוך סך של 400-450 עבודות. מתוכם, למעלה מ-100 מאמרים פורסמו במאגרי מידע של ISI/Scopus, כולל קטגוריות SSCI, SCI ו-ESCI, מרבעון 1 עד רבעון 4.

בניגוד לסטיגמה שעמה מתמודדים אינטלקטואלים מסורים, שם זה הפך ל"קו הצלה" עבור אלו המשתוקקים ששמם יופיע במאמרים מדעיים כדי להשיג הישגים אשלייים, תוך שירות מטרותיהם האישיות הפרגמטיות.

תצפיות מראות כי הנוהג של מדענים לרשום רק את מקום עבודתם הנוכחי ככתובת בפרסומים בינלאומיים הופך נפוץ יותר ויותר. מומחים רואים בכך דרך מתוחכמת לעקוף תקנות ו"למכור" מאמרים מדעיים. עיתון טיאן פונג דיווח שוב ושוב על מצב זה של הפיכת האקדמיה לסחורה למטרות רווח כלכלי .

סטודנטים לומדים במעבדה.

לדברי ד"ר לה ואן אוט, עוזר ליו"ר מועצת האוניברסיטה למחקר מדעי וראש קבוצת המחקר למדידה מדעית ומדיניות ניהול מחקר (SARAP) באוניברסיטת ואן לאנג, הנתונים הסטטיסטיים האחרונים מעוררים שמחה ודאגה כאחד. ניתוח SARAP, המבוסס על נתוני Web of Science (WoS), מראה כי בשנת 2025, וייטנאם תפרסם סך של 14,880 מאמרי מחקר של WoS, עלייה של כ-18.63% בהשוואה לשנת 2024. נתון זה מהווה כ-0.53% מכלל התפוקה העולמית . ראוי לציין כי רוב ההישג הזה מגיע מאוניברסיטאות. שני מכוני המחקר הלאומיים העיקריים תרמו רק 1,460 מאמרים (9.81%), כאשר המכון למדע וטכנולוגיה תרם 1,410 והמכון למדעי החברה תרם 50.

עם זאת, החיסרון של צמיחה מהירה זו הוא מספר המאמרים שנסוגו. נכון למאי 2025, 65,637 מאמרים ברחבי העולם הוסרו ממערכת WoS. בווייטנאם, מספר זה הגיע ל-228 מאמרים. זהו דגל אדום בנוגע לשלמות המחקר.

נתונים מ-PostPub (העוקב אחר מאמרים שבוטלו בין השנים 1996 ל-2023) מצביעים על כך שרוב המאמרים שבוטלו מווייטנאם נבעו מהפרות של יושרה ואתיקה במחקר. מחברים ממדינות המשתפות פעולה לעתים קרובות עם וייטנאם בעבודות שבוטלו אלה כוללים: איראן, הודו, ערב הסעודית, דרום קוריאה, עיראק, מלזיה ופקיסטן. באופן מדאיג, רוב המדינות ברשימה זו סובלות משיעורים גבוהים של הונאה מדעית וקנייה ומכירה של מאמרי מחקר.

תגובת שרשרת

מה שמדאיג יותר אינו המספר המוחלט, אלא המגמה הגוברת והמתמשכת של מאמרים שנסוגו. ההשלכות של מאמרים רבים שנסוגו כוללות אובדן אמינות בקהילה המדעית הבינלאומית; מדענים אמיתיים שנפגעים לרעה בחיפוש אחר מימון ושיתופי פעולה בינלאומיים; סטודנטים וחוקרים שנפגעים בציטוט מאמרים שנסוגו; והסיכון להיכלל ברשימה השחורה של כתבי עת גדולים או שיבדקו את מאמריםיהם על ידי סוקרים.

ביטול מאמר אינו רק טעות טכנית, אלא אסון למוניטין. לדברי ד"ר לה ואן אוט, השלכותיו משתרעות על פני שלוש רמות. עבור אנשים פרטיים, יוקרה אקדמית נהרסת, ומשפיעה ישירות על המורל שלהם, הזדמנויות למינויים, מימון ושיתופי פעולה בינלאומיים. עבור מוסדות חינוך, מספר גבוה של מאמרים שנפסלו יפגע קשות במוניטין שלהם, ועלול להוביל להכנסה לרשימה השחורה, דבר שישפיע ישירות על דירוג האוניברסיטה שלהם. באופן משמעותי יותר, הדבר שוחק את אמון הקהילה המדעית הבינלאומית בחינוך ובמחקר של וייטנאם.

כיום, פיתוח המחקר המדעי ותפיסת המדע והטכנולוגיה כאחד היסודות החשובים לפיתוח חברתי-כלכלי הם קריטיים. עם זאת, תהליך פיתוח המחקר המדעי בווייטנאם מציב גם אתגרים ועשוי לדרוש שיקול דעת מדוקדק. מר אוט מאמין כי הפרות של יושרה נובעות מ"דילוג שלבים" ומכלכליזציה של המדע. בפרט, הטלת מדדי ביצוע גבוהים מדי, המאלצת מרצים לייצר מוצרים "מעולים" בעוד שמשאבים כספיים וחומריים מוגבלים, דחפה, שלא במתכוון, חוקרים לדרך הלא נכונה.

לדברי ד"ר לה ואן אוט, ההשלכות של מאמרים מדעיים שנסוגו הן הרסניות ביותר. לא רק שיש 228 מאמרים שנסוגו נכון למאי 2025, אלא שהמחיר הגדול ביותר שיש לשלם הוא שחיקת האמון.

כדי להתמודד עם זה, ד"ר לה ואן אוט הציע גישה חדשה: ניהול מחקר המתמקד בהעברת טכנולוגיה. במקום לרדוף אחרי מספרים מנופחים, המיקוד צריך להיות על ערך אמיתי. "זה לא עניין של כמה מוצרים מדעיים נוצרים, אלא כמה מועברים ואיזה ערך נוצר", הדגיש ד"ר אוט.

יש להבין את מושג ה"העברה" בצורה רחבה יותר, ולכלול: מוצרי ידע חדשים, מוצרי מוניטין חדשים ומוצרי טכנולוגיה חדשים. את כולם יש למדוד לפי ערך קונקרטי (כולל ערך כספי ישיר ועקיף כאחד). ברגע שמדיניות הניהול תשתנה, התמריץ "למהר" יבוטל אוטומטית.

החדשות הטובות הן שגופים רגולטוריים החלו לנקוט בפעולות החלטיות יותר. משרד החינוך וההכשרה פרסם זה עתה את חוזר 26 בנושא סטנדרטים מקצועיים למרצים באוניברסיטאות, אשר שם עדיפות על הקפדה על אתיקה אקדמית ויושרה מדעית. מוסדות רבים, כמו אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, פרסמו גם הם תקנות מחמירות: האוסרות על קנייה ומכירה של תוצאות מחקר, איסור על העתקת רעיונות וענישה חמורה על זיוף נתונים.

המדע דורש יושר מוחלט. "גורמים מושחתים" כמו מר D.T.H או רשתות "רמאות בבחינות" בינלאומיות ניתנות לחיסולם רק כאשר הסביבה האקדמית הוייטנאמית באמת מעריכה את ההישגים האמיתיים ולא את הזוהר השטחי של מספרים מנופחים על הנייר.

​

מקור: https://tienphong.vn/de-khong-tro-thanh-vet-den-cong-bo-bai-bao-khoa-hoc-post1842175.tpo