לפני מועד הגשת מועד ...
סגן שר החינוך וההכשרה פאם נגוק ת'ונג בדק את ארגון מבחני הסיום של בתי הספר התיכוניים ביישובים רבים.
בחינת סיום תיכון לאחר 3 שנות מגפה
- סגן השר היקר, בעוד שעות ספורות, יותר ממיליון מועמדים ברחבי הארץ ייגשו לבחינת סיום לימודיהם בתיכון לשנת 2023. כיצד נערכו משרד החינוך וההכשרה והרשויות המקומיות?
בשנים האחרונות, בחינת סיום התיכון בוזרה לוועדות העם של הפרובינציות והערים כדי לכוון את יישום הבחינה ולקחת אחריות מלאה עליה באזור. לכן, ההכנה מהאזור היא החשובה ביותר, וקובעת את הצלחת הבחינה.
היישובים יכינו מתקנים, יבחרו כוח אדם, יאמנו צוותי נבחנים, יפתחו תרחישים ותוכניות להגיב למצבים יוצאי דופן, ויתמכו בנבחנים...
בחודשיים האחרונים, משרד החינוך וההכשרה וועדת ההיגוי הארצית לבחינת סיום הבחינות התיכוניות 2023 ארגנו קבוצות עבודה וצוותי פיקוח רבים כדי לעבוד עם יישובים על הכנות לבחינות. כמו כן, השתתפתי באופן ישיר בפיקוח ובסקר יישובים רבים.
אני מעריך את העובדה שהרשויות המקומיות פרואקטיביות, דחופות, מתחשבות ומקיפות בהכנות לבחינה.
פרובינציות וערים פרסמו גם הנחיות בנוגע לארגון מבחני סיום לימודים בתיכון, פרסמו תוכניות עבודה והקצאו משימות בבירור.
בנוסף ליישום הנחיית ראש הממשלה והתקנות וההוראות הכלליות של משרד החינוך וההכשרה, ליישובים, בהתאם לתנאים הספציפיים, יש גם הוראות והנחיות משלהם כדי להיערך בצורה הטובה ביותר לתנאי ארגון הבחינות.
יישובים גם מפתחים תרחישים ותוכניות מגירה לאסונות טבע, שיטפונות, מגפות, תנועה, מניעה וכיבוי שריפות, אספקת חשמל וכו' כדי להגיב ולטפל במהירות במצבים במהלך ימי הבחינות.
מגזר החינוך המקומי גם כיוון את התלמידים להשלים את תוכנית כיתה י"ב ולארגן חזרה מוקדמת לבחינת סיום התיכון. מתחומים נוחים ועד קשים, ישנן שיטות ודרכים רבות לתמוך בתלמידים בהשלמת התוכנית, חזרה יעילה וארגון בחינת דמה אחת או יותר. בפרט, יישובים מעוניינים להפנות תמיכה למועמדים בנסיבות קשות, תוך הבטחה שאף מועמד לא יוכל להשתתף בבחינה עקב קשיים כלכליים או קשיים הקשורים לנסיעות.
בחינת סיום התיכון השנה התקיימה בקנה מידה גדול. כדי להבטיח את השתתפותם של יותר ממיליון מועמדים, גייס האזור עד 250,000 איש לארגון הבחינה, תוך הבטחת ביטחונם ובטיחותם של התלמידים.
אני מאשר/ת כי עד לנקודה זו, ההכנות לבחינת סיום התיכון לשנת 2023 בוצעו באופן פרואקטיבי, דחוף, יסודי, מתחשב ומקיף, תוך שאיפה לבחינה בטוחה, רצינית, הוגנת, אובייקטיבית ומוסדרת.
- האם יש קשיים כלשהם בהכנה ובארגון של בחינות סיום התיכון לשנת 2023, אדוני השר?
לפני שאנתח את הקשיים, אדבר תחילה על היתרונות. ראשית, הבחינה של השנה יציבה באופן מהותי כמו בשנת 2022. תקנות הבחינה הותאמו ונוספו במספר סעיפים כדי לשפר את גורמי הבטיחות והאבטחה ולהבטיח את היתרונות הגבוהים ביותר עבור המועמדים, תוך הקצאה וקבלת אחריות ברורה לכל צד המעורב בארגון הבחינה.
שנית, לאחר 3 שנים של בחינות סיום לימודים בתיכון בהקשר של מגפת הקורונה, עם קשיים ואתגרים רבים, השנה שבה הבחינה חוזרת לשגרה. אפילו מועד הבחינות השתנה לסוף יוני כמו לפני מגפת הקורונה.
תלמידי כיתה י"ב הניגשים לבחינה השנה נהנים משנת לימודים אחרונה מלאה. שקט נפשי זה עבור המועמדים, הנבחנים, ההורים והחברה כולה הקל במידה מסוימת על ארגון הבחינה השנה.
הכוונת הממשלה, התיאום והסיוע של משרדים וסניפים, וההשתתפות המאוחדת, החלקה והאחראית של היישובים גם הם יתרונות בארגון הבחינה.
סגן השר פאם נגוק ת'ונג ערך ביקורת על ארגון הבחינות.
בנוגע לקשיים, לדעתי, הדבר הראשון שניתן להזכיר הוא שתלמידי בחינות סיום התיכון השנה הושפעו ממגפת הקורונה במשך שנתיים. לכן, בתי הספר צריכים לחזק את ארגון הבחינות כדי לעזור לתלמידים לקבל את הידע והלך הרוח הטובים ביותר כדי לגשת לבחינה.
שנית, ישנה גישה סובייקטיבית משום שאנו חושבים שהעבודה הזו נעשית במשך שנים רבות. סובייקטיביות, החל מהכנת אמצעים וציוד ועד לבדיקה ופיקוח על תהליכים - זו מובנת היטב על ידי משרד החינוך וההכשרה וועדת ההיגוי הארצית בהוראותיהם בעת עבודה ברמה המקומית, כמו גם בפגישות ובמפגשי הדרכה עם מחוזות, ערים וצוותי בחינות.
שלישית, השימוש בציוד מתוחכם ומתקדם לצורך רמאות הוא גם אחד הקשיים בהבטחת בטיחותה ורצינותה של הבחינה.
בנוסף, יישובים מסוימים עם שטח מיוחד, תנאי מזג אוויר קיצוניים, חום, מחסור בחשמל וכו' יהוו קשיים המחייבים תוכניות מגירה.
להעלות את רמת הקושי של הבחינה?
- לימודי התלמידים חוזרים לשגרה לאחר מגפת הקורונה, האם מבחן סיום התיכון 2023 יעלה ברמת הקושי?
תוצאות בחינת סיום התיכון משמשות להכרה בסיום לימודים, להערכת איכות החינוך הכללי, ואיכות ההוראה והלמידה של מורים ותלמידים. תוצאות אלו משמשות גם כבסיס עבור אוניברסיטאות רבות בקבלה לאוניברסיטאות ומכללות. על פי נתונים סטטיסטיים, השנה כ-60% מהאוניברסיטאות משתמשות בתוצאות בחינת סיום התיכון לצורך קבלה.
בהתחשב בכך, כיוון בחינת הסיום של בית הספר התיכון השנה יבטיח את רמות ההכרה וההבנה. על התלמידים להיות בעלי הבנה איתנה של הידע הבסיסי של תוכנית הלימודים בתיכון, בעיקר כיתה י"ב.
במקביל, תוכן הבחינה יתמקד ברמת היישום, יישום גבוה ובידול מתאים כבסיס לשימושן של האוניברסיטאות כאחת משיטות הקבלה.
בתחילת מרץ, משרד החינוך וההכשרה הכריז על שאלות הבחינה לבחינת סיום לימודי התיכון לשנת 2023, כבסיס לבתי ספר, מורים ותלמידים לעיון ולהכנה לבחינה הרשמית.
- רמאות במבחנים הופכת מתוחכמת יותר ויותר, עם הופעתם הגוברת של מכשירים מתקדמים. אילו הנחיות יש למשרד החינוך וההכשרה ליישובים בנוגע לאמצעי מניעה?
רמאות במבחנים באמצעות מכשירים מתקדמים היא בעיה שמשרד החינוך וההכשרה ומשרד הביטחון הפנים מזהירים מפניה במשך שנים רבות. במקביל, הוצעו פתרונות להתרעה ולמניעת רמאות במבחנים באמצעות מכשירים מתקדמים.
אחד הפתרונות החשובים הוא להעלות את המודעות לא רק בקרב מועמדים, הורים ומורים, אלא גם בקרב החברה כולה, למניעה ומאבק ברמאות בבחינות באמצעות מכשירים מתקדמים. ברצוני להדגיש כי רכישה ושימוש במכשירים אלה לא רק מהווים הפרה של תקנות הבחינות אלא גם הפרה של החוק, ויטופלו בהתאם לתקנות החוקיות הנוכחיות.
כוח המשטרה, באמצעות צעדים מקצועיים, גילה וטיפל במקרים רבים של סחר בציוד מתקדם. מדי שנה, במסגרת עבודת התעמולה וההדרכה לקראת בחינות סיום התיכון, נציגי יחידות מקצועיות של משרד הביטחון הציבורי ומשטרת המחוזות והערים מספקים מידע ומאמנים באופן יסודי את צוות מפקחי הבחינות, כך שכוח זה יוכל לזהות ולזהות באופן יזום מועמדים הנושאים ומשתמשים בציוד מתקדם למטרות רמאות.
כדי למנוע רמאות בבחינות באופן כללי ורמאות באמצעות מכשירים מתקדמים בפרט, תפקידם של מפקחי הבחינות חשוב מאוד. כאשר ההכשרה מתבצעת ברצינות, כאשר מפקחי הבחינות מקבלים את כל המידע מההכשרה, מבינים את האזהרות, מזהים ומבצעים משימות שהוקצו להם תוך אחריות מרבית, ניתן לאתר ולמנוע מכשירים מתקדמים לרמאות בבחינות.
בחינה רצינית, ללא רמאות, נועדה גם להבטיח הוגנות עבור כל המועמדים.
המועמדים מתרגשים להתכונן לבחינות סיום לימודיהם בתיכון לשנת 2023.
- לפני מועד בחינות סיום התיכון לשנת 2023, מה יש לסגן השר לציין או לייעץ?
שנת 2023 היא השנה הרביעית בה מתקיים בחינות סיום התיכון והשנה הראשונה שהחשש מהמגפה כבר אינו מורכב כמו בבחינות קודמות. עם זאת, התלמידים הניגשים לבחינה השנה עדיין תלמידים שנפגעו מהמגפה. מגזר החינוך תמך באופן פעיל וביסס את הידע של התלמידים בתקופה האחרונה; גם התלמידים עצמם השקיעו מאמצים רבים בתהליך הלמידה.
עבדתי עם יישובים רבים ופגשתי תלמידים בבתי ספר מסוימים במהלך ימי ההכנה לבחינות הגמר. האווירה ורוח הלמידה של התלמידים מדהימות. אני מקווה שהם יביאו את הרוח הזו לבחינה כדי להשיג את התוצאות הטובות ביותר.
להורים, בנוסף לדאגה ועידוד המועמדים לשמור על קור רוח ובטוחים בעצמם, אני מקווה שההורים גם ישימו לב ויזכירו להם לציית לתקנות הבחינה - רק כך יוכלו להימנע מחסרונות בתוצאות הבחינה עבור עצמם.
לצוות מפקחי הבחינות בפרט ולכל צוות הבחינות בכלל, ברצוני לחזור ולהדגיש את רוח ההנחיה "4 זכויות - 3 לא" שמשרד החינוך וההכשרה יישם ביסודיות. "4 זכויות" הן: ציות לתקנות ולהוראות הבחינה; ציות לכל הנהלים, אי השמטת נהלים; ציות לתפקידים ולאחריות שהוקצו; הגעה בזמן, טיפול מהיר במצבים חריגים; "3 לא" הן אי רשלנות או סובייקטיביות; אי טיפול שרירותי במצבים חריגים; אי לחץ יתר או לחץ.
על ידי יישום "4 זכויות - 3 לא", אנו שואפים לבחינה רצינית, בטוחה, כנה, אובייקטיבית והוגנת.
- תודה רבה לך, סגן השר!
[מודעה_2]
מָקוֹר
תגובה (0)