אוניברסיטת הכלכלה של הו צ'י מין סיטי משיקה מרחב למידה סוחף.

בבוקר ה-24 באפריל, בקמפוס B של אוניברסיטת הכלכלה הו צ'י מין סיטי (UEH), הושק רשמית חדר הסוחף כחלק מהתערוכה "מציאות מאושרת: מיזוג עולמות, עיצוב שמחה" - פעילות הפתיחה של סדרת ArtTech Fusion 2026.

מודל זה תומך בהוראה, למידה ומחקר באופן חזותי-חווייתי, במיוחד בתחומי עיצוב מדיה, אמנות דיגיטלית, הפקת תוכן, מציאות מדומה (VR), מציאות רבודה (AR) וחוויית משתמש (UX).

השקת חדר הלמידה האימרסיבי משקפת את הכיוון העקבי של UEH בחדשנות חינוכית : טכנולוגיה אינה קיימת בבידוד אלא צריכה להיות מקושרת עם חשיבה יצירתית וידע רב-תחומי. בהקשר שבו נתונים ובינה מלאכותית (AI) הופכים מרכזיים יותר ויותר, לומדים זקוקים ליכולת לחבר ידע ולפתור בעיות מעשיות, במקום להשתמש רק בכלים.

במקביל, מרחב זה פותח גם גישות חדשות, המאפשרות לסטודנטים לבחון רעיונות בסביבה קרובה למציאות, לנצל נתונים וליישם טכנולוגיה דיגיטלית ליצירת תוכן. זה משמש גם כבסיס לקידום חשיבה בין-תחומית - יכולת ליבה של משאבי אנוש בעידן הדיגיטלי והסופר-אינטליגנטי 5.0.

לדברי פרופסור חבר בוי קוואנג הונג, סגן מנהל UEH, חדר הלמידה האימרסיבי הוא צעד קונקרטי באסטרטגיה של בניית סביבת למידה משולבת שבה טכנולוגיה, נתונים וחדשנות מחוברים באותה מערכת אקולוגית. "אנו מאמינים כי יתרון תחרותי אינו טמון בבעלות על טכנולוגיה, אלא ביכולת לחבר טכנולוגיה עם חשיבה רב-תחומית והקשר מעשי", הדגיש פרופסור חבר הונג.

חדר הלמידה האימרסיבי הוא גם חלק ממרחב היצירה היצירתי - מרחב ליצירה משותפת המחבר אמנים, חוקרים, סטודנטים והקהילה היצירתית. לצד זאת, UEH ממשיכה לפתח מערכת אקולוגית למידה מגוונת הכוללת למידה מבוססת פרויקטים, למידה חווייתית, מעבדות טכנולוגיה, Living Lab ומודלים של למידה משולבת, התורמת להרחבת מרחבי הלמידה ולשיפור יכולות חדשניות.