דין ביין מפיץ את תנועת "חינוך דיגיטלי לכולם" לכל כפר וכפר

התוכנית שואפת לפרוס באופן נרחב את תנועת "אוריינות דיגיטלית" כדי להבטיח שכל אזרחי מחוז דיאן ביין יוכלו לגשת, להשתמש וליהנות מיתרונות הטכנולוגיה הדיגיטלית בחיי היומיום.

בהתאם לכך, מחוז דיאן ביין קובע יעד לפיו עד שנת 2026: 100% מהעובדים, עובדי המדינה, עובדי הציבור והעובדים במגזר הציבורי יהיו בעלי הבנה של טרנספורמציה דיגיטלית, ידע ומיומנויות דיגיטליות ויוכלו להשתמש בפלטפורמות ושירותים דיגיטליים לעבודה. 100% מתלמידי בתי הספר היסודיים יהיו מצוידים בידע ומיומנויות דיגיטליות שישרתו את לימודיהם, מחקרם ויצירתם, יכירו סיכונים ויהיו בעלי מיומנויות להבטחת בטיחות בסביבה הדיגיטלית.

יחד עם זאת, ל-100% מהמבוגרים היודעים קרוא וכתוב יש ידע בסיסי בטרנספורמציה דיגיטלית, כישורים דיגיטליים ויכולים להשתמש היטב במכשירים חכמים כדי לנצל מידע, להשתמש בפלטפורמות ושירותים דיגיטליים חיוניים, ולהשתתף באינטראקציות ובבטיחות בסביבה הדיגיטלית.

לשאוף לכך שיותר מ -330 אלף איש בגיל בוגר יאושרו כבעלי ידע אוניברסלי בטרנספורמציה דיגיטלית ומיומנויות דיגיטליות בפלטפורמת VNeID. 100% מהעובדים במפעלים, קואופרטיבים ואיגודים קואופרטיבים בעלי ידע בטכנולוגיה דיגיטלית, בעלי מיומנויות דיגיטליות, ועושים שימוש טוב במכשירים חכמים כדי לשרת את הייצור והעסקים, לשפר את פריון העבודה...

כדי שהתנועה תהיה יעילה באופן מעשי, הוועדה העממית של מחוז דין ביין דורשת יישום סינכרוני, גמיש ויצירתי של פתרונות כגון: הגברת השימוש בפלטפורמות למידה מקוונות, ארגון הכשרה בריבוד בהתאם לכל קבוצת יעד, קידום יעילותם של מודלים כגון "שגריר דיגיטלי", "משפחה דיגיטלית", "שוק דיגיטלי, אזור כפרי דיגיטלי" ובמיוחד תפקיד צוות הטכנולוגיה הדיגיטלית הקהילתית - הכוח המרכזי המיישם את המוטו "ללכת לכל סמטה, לדפוק על כל דלת, להדריך כל אדם"...

ועדת העם המחוזית של דין ביין קראה גם להשתתפות סינכרונית, אחראית ודרסטית של כל המערכת הפוליטית , המחלקות, הענפים, הארגונים החברתיים-פוליטיים, הקהילה העסקית והציבור.

יש לפרוס את תנועת "אוריינות דיגיטלית לכולם" באופן מקיף ונרחב בכל כפר, כפר קטן וקבוצת מגורים, תוך יצירת תנועה נרחבת שתעורר את תנועת החיקוי ללמידת ידע דיגיטלי, ותהפוך את הלמידה לצורך אישי וקבוע של כל אזרח.

ארגונים חברתיים מקצועיים, סוכנויות, ארגונים, עסקים, מוסדות חינוך ויחידות טכנולוגיה צריכים ליישם באופן משמעותי טכנולוגיה דיגיטלית, בינה מלאכותית ופלטפורמות למידה מקוונות כדי להבטיח גישות גמישות, המתאימות לכל המקצועות, במיוחד לקבוצות פגיעות, לאנשים באזורים מרוחקים ומבודדים ולאזורים של מיעוטים אתניים, ובכך ליצור הרגלים ותרבות דיגיטלית בקהילה.

בנוסף, יש צורך לבדוק, לנטר ולהעריך באופן קבוע את תהליך היישום כדי להבטיח יעילות מעשית. להבטיח אבטחת נתונים ובטיחות מידע, במיוחד עבור מערכות ופלטפורמות המשרתות את תנועת "חינוך דיגיטלי לכולם".

תוצאות תנועת "אוריינות דיגיטלית לכולם" במחוז דין ביין נמדדות באמצעות שינויים מהותיים ביכולת הדיגיטלית של אנשים, קידום ממשל דיגיטלי, כלכלה דיגיטלית וחברה דיגיטלית, לקראת המטרה המשותפת של תרומה להפיכת וייטנאם בקרוב לאומה דיגיטלית.

הוועדה העממית של מחוז דין ביין מקווה כי יישום תנועת "חינוך דיגיטלי לכולם" ייצור שינוי מהותי ביכולת הדיגיטלית של אנשים, יגדיל את פריון העבודה, ישפר את איכות החיים ויתרום לבנייה מוצלחת של ממשל דיגיטלי - חברה דיגיטלית - כלכלה דיגיטלית במחוז דין ביין.

מקור: https://baovanhoa.vn/nhip-song-so/dien-bien-lan-toa-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-den-tung-thon-ban-152397.html