משרד החינוך וההכשרה פרסם זה עתה את חוזר מס' 24/2024/TT-BGDĐT מיום 24 בדצמבר 2024, בנושא תקנות בחינות סיום לימודים בתיכון.
משרד החינוך וההכשרה הצהיר כי כהכנה לבחינות סיום התיכון החל משנת 2025 ואילך, בהתבסס על תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, אשר שונה בהתמקדותה בהערכת כישורי התלמידים ולא בידע ובמיומנויות כמו בבחינות קודמות, המשרד נערך באופן פעיל מוקדם, יזום ויסודי.
ראש הממשלה פרסם את הנחיה מס' 37/CT-TTg ב-7 באוקטובר 2024, לחיזוק הכיוון, התיאום והארגון של בחינות סיום התיכון והקבלה לאוניברסיטאות ולחינוך מקצועי בשנת 2025.
משרד החינוך וההכשרה הכין בקפידה והכריז על התוכנית לבחינת סיום הבחינה בתיכון לשנת 2025 כבר בסוף שנת 2023; הוא פרסם את פורמט מבנה הבחינה ודפי בחינה לדוגמה לכל המקצועות באופן שתואם את הערכת יכולות התלמידים; הוא הכשיר מורים ברחבי הארץ בעיצוב שאלות וארגון בחינות, וסיפק הכשרה טכנית ליישובים; והוא הגביר את הבדיקות הנרחבות של יישום טכנולוגיית המידע בכל שלבי הבחינה וכו'.
כדי לבסס מסגרת משפטית לארגון בחינות לצורך הערכת סיום לימודים, הערכת הוראה ולמידה בקנה מידה ארצי, ולשרת את מטרת הקבלה לאוניברסיטאות ומכללות, משרד החינוך וההכשרה פיתח, התייעץ בהרחבה ופרסם רשמית את חוזר מס' 24/2024/TT-BGDĐT מיום 24 בדצמבר 2024, בנושא תקנות לבחינות סיום לימודים בבתי ספר תיכוניים משנת 2025.
בהתאם לכך, התקנות החדשות, בנוסף לירושה של תוכן התקנות שיושמו בצורה חלקה ויציבה בשנים האחרונות, במיוחד בשנים 2023 ו-2024, כוללות כמה נקודות חדשות ראויות לציון.
באופן ספציפי, בחינת סיום הלימודים בתיכון 2025 תתקיים בשלושה מושבים: מושב אחד לספרות, מושב אחד למתמטיקה ומושב אחד למקצוע בחירה. המועמדים ימוינו לפי צירופי המקצועות שבחרו כדי לייעל את חדרי הבחינות והציונים.
בהשוואה לשנים קודמות, הבחינה צומצמה במושב אחד ושני מקצועות, ובכך הפחיתה את הלחץ והעלויות החברתיות תוך הבטחת איכות הבחינה.
שילוב של ציוני הערכת קורסים (גיליון ציונים) ותוצאות בחינות ישמשו בתהליך ההכרה בסיום הלימודים, עם שקלול של 50-50. ציון גיליון הציונים הממוצע לכל השנים יחושב באמצעות מערכת משוקללת.
משרד החינוך וההכשרה סבור כי הגדלת שיעור ציוני ההערכה המתמשכת (תעודות) מ-30% ל-50% תספק הערכה מדויקת יותר של יכולות התלמידים על פי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 (כולל יכולות רבות אחרות שלא נבדקו במלואן על ידי בחינת הסיום). בנוסף, ייעשה שימוש גם בתעודות מכיתות י' ו-י"א (עם משקל קטן יותר מאשר כיתה י"ב) במקום רק כיתה י"ב כבעבר. שינוי זה נועד לקדם הוראה ולמידה מרגע כניסתם של התלמידים לתיכון.
על פי תקנות הבחינות החדשות, תעודות שפה זרה ימשיכו לשמש לפטור מבחינת הסיום, אך הן לא יומרו עוד לציון מושלם (10 נקודות) כמו בעבר; נוסחת חישוב ציון הסיום לא תכלול נקודות שפה זרה במקרה זה.
שיטה זו ממשיכה לעודד לימוד שפות זרות אך שואפת להוגנות רבה יותר בהערכת סיום הלימודים. לדוגמה, בעבר, סטודנטים עם ציון IELTS של 4.0 הומרו גם הם לציון של 10, בדומה לסטודנטים עם ציון IELTS של 8.5.
בנוגע לנקודות בונוס, משרד החינוך וההכשרה ביטל את נקודות הבונוס לתעודות מקצועיות עבור כל המועמדים; ואת נקודות הבונוס לתעודות מיומנות מחשב, תעודות שפה זרה ותעודות בית ספר תיכון מקצועי עבור מועמדים בלימודי המשך.
תוכן זה שואף להתאים לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, תוך יצירת שוויון על ידי הענקת אותה תעודה לסטודנטים המסיימים תוכניות חינוך פורמליות ותוכניות לימודי המשך.
תקנות הבחינות החדשות מאפשרות גם למועמדים זרים להשתמש בתעודות השפה הווייטנאמית שלהם כדי לקבל פטור מבחינת הספרות בתהליך ההכרה בסיום לימודי התיכון.
תוכן זה נועד להקל על תהליך ההכרה בסיום הלימודים עבור זרים הלומדים תוכניות חינוך כללי בווייטנאם, תוך הבטחת הבנה בסיסית של ספרות באמצעות למידה בכיתה וביצוע בחינות לקבלת תעודות בשפה הווייטנאמית.
לראשונה בבחינת סיום הלימודים בתיכון, נוספה שיטה נוספת להעברת דפי בחינה ממיקום ועדת ניסוח דפי הבחינה לנקודות ההדפסה והצילום בכל 63 המחוזות והערים, באמצעות מערכת העברה מוצפנת ומאובטחת המסופקת על ידי ועדת ההצפנה הממשלתית .
זהו צעד משמעותי קדימה ביישום הטכנולוגיה בשלבים מרכזיים בתהליך ארגון הבחינות. שיטה חדשה זו של הובלת דפי בחינה מסייעת לספק דפי בחינה מקוריים במהירות ובמהירות, תוך הפחתת הזמן והכוח אדם הנדרשים להובלת דפי בחינה בהשוואה לשיטה המסורתית; יחד עם זאת, זהו גם צעד מוקדם, פרואקטיבי וחשוב ביישום תוכנית הבחינות בהתאם למפת הדרכים שהוכרזה למעבר מבחינות מבוססות נייר למבחנים מבוססי מחשב.
[מודעה_2]
מקור: https://vov.vn/xa-hoi/quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-giam-2-mon-thi-so-voi-truoc-day-post1144341.vov







תגובה (0)