חינוך מיני צריך להתחיל כבר בכיתה א'.

בטיוטת תוכנית הלימודים למקצועות ולפעילויות חינוכיות שפורסמה בהרחבה על ידי משרד החינוך וההכשרה, מורים והורים רבים מתעניינים בנקודה החדשה לפיה חינוך מיני יילמד החל מכיתה א'.

עבודות הכרחיות

המורה וו טי ת'וי לין מבית הספר היסודי טאן סון ניה (מחוז טאן פו, הו צ'י מין סיטי) הביעה את הסכמתה: "זהו צעד הכרחי משום שתהליך ההתפתחות של התלמידים מתרחש כעת מוקדם הרבה יותר מאשר בזמן פיתוח תוכנית החינוך הנוכחית. לכן, יש צורך להכין את הידע והמיומנויות כדי שהתלמידים יוכלו לגשת אליהם בהדרגה בהתאם למסלול המתאים לגילם."

חדשות קשורות

חינוך מיני לתלמידים: אפילו מורים מסמיקים ומרגישים נבוכים בכיתה!

ההורה טראן נגוין טוי אן (מחוז בין טאן, הו צ'י מין סיטי) סבור כי עקב צרכים דחופים, הורים הציעו לבית הספר להזמין מומחים בפסיכולוגיה לשוחח עם התלמידים על בריאות מינית. עם זאת, זוהי פעילות משלימה ולכן יעילותה בוודאי לא תהיה גבוהה. לכן, כאשר תוכן זה ייכלל רשמית בתוכנית הלימודים החל מהשנה הראשונה בבית הספר היסודי, ההורים ירגישו בנוח יותר והתלמידים יצוידו בידע שיטתי יותר.

מנקודת מבט מקצועית, בעל התואר השני לה מין הואן, מרצה במחלקה לפסיכולוגיה באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך, הצהיר פעם כי חינוך מיני בבתי ספר תיכוניים מתחיל כיום די מאוחר (כיתות ד' ו-ה') ואינו רציף. התוכן הוא יותר מבוא ומספק ניתוח ראשוני במקום לחנך את התלמידים הן בהיבטים פסיכולוגיים והן במיומנויות.

המאסטר הואן מאמין שחינוך מיני ברמת בית הספר התיכון עדיין קיים פער משמעותי שיש למלא בהקדם האפשרי. מדינות מתקדמות כמו בריטניה מחייבות חינוך מיני לילדים מגיל 4. בארה"ב , חינוך מיני מחולק בצורה קפדנית מאוד בין שכבות הלימוד השונות, ותוכנית הלימודים אף משלבת תוכן על ערכים אנושיים כמו הערכת החיים וכבוד למין השני...

מומחים רבים בפסיכולוגיה חינוכית מסכימים גם כי יש לשפר בהדרגה את תוכן החינוך המיני, ולכן שילוב תוכן זה בתוכנית הלימודים הכללית מגיל צעיר, כפי שדוגל המשרד, הוא הכרחי.

הכשרת מורים היא נושא מרכזי.

  כדי להשיג זאת, מאסטר הואן מאמין שבמקביל לכתיבת ספרי לימוד ופיתוח תוכנית לימודים בעלת תוכן הגיוני, מקיף ומעשי, יש להקדיש תשומת לב מיוחדת להכשרה ופיתוח מקצועי של מנהלים ומורים המתמחים בהוראה/במהלך לימוד במשרה חלקית של תוכן זה.

"ניתן לראות בכך את הבסיס לכל פעילויות החינוך המיני בבתי הספר. רק כאשר המורים יבינו את חשיבות הנושא, הם יישמו אותו בזהירות ובחזון אמיתיים. אחרת, האפשרות לעשות זאת בצורה שטחית, רשלנית, או סתם כי הם חייבים, היא בלתי נמנעת...", הדגיש מר הואן.

הפתרונות המיידיים שבתי הספר מיישמים כיום, כגון הזמנת פסיכולוגים, מחנכים ומומחים, מתן מצגות נושאיות, ארגון תחרויות והקניית מיומנויות לתלמידים, הם ערוצים מעשיים למדי עבור מורים להתייחס אליהם וללמוד מהם כהכנה להוראת תוכן זה בעתיד.

במקביל, על פי מומחי פסיכולוגיה, בתי הספר צריכים לשלב באופן יזום חינוך מיני בנושאים שבועיים וחודשיים, ולהפוך אותו לתחרויות, עיתוני קיר וקמפיינים תוססים ומרתקים להעלאת המודעות. זה יעודד את התלמידים לקרוא, ללמוד עוד ולחקור בעצמם, ובמקביל יצור עבורם הזדמנויות להיות יצירתיים ולהפגין את הידע והכישורים שלהם. זה מאפשר להם לשלוט בידע וליישם באופן גמיש תכני חינוך מיני בחייהם.

עזרו לילדים להגן על עצמם.

במהלך דיונים על חינוך מיני, ד"ר נגוין לאן האי, מומחית לפסיכולוגיה חינוכית ממועדון האמהות, הזהירה כי מגמת ההתבגרות המוקדמת אצל ילדים הולכת וגוברת, במיוחד בקרב ילדים בגיל בית ספר יסודי. זה נכון במיוחד לגבי בנות, שמתחילות לחוות התפתחות גופנית לפני גיל 10. זהו גיל מאתגר עבור רבות, המוביל לבלבול ומצוקה נפשית. לדוגמה, חלק מהבנות מאמינות שהן חולות בסרטן כשהן חוות כאבים בחזה, בעוד שאחרות חושבות שהן "עומדות למות" עם קבלת הווסת. לכן, יש ליידע ילדים מראש שזוהי תופעה פיזיולוגית נורמלית עבור בנות הנכנסות לגיל ההתבגרות כדי למנוע בלבול ותדהמה. במקביל, יש לספק להן ידע על היגיינה, פוריות, שיטות אמצעי מניעה והגנה מפני התעללות מינית.

בינתיים, על פי נתונים סטטיסטיים של התוכנית הלאומית להגנת ילדים בווייטנאם, על פני תקופה של חמש שנים (2010-2015), היו 8,200 מקרים של התעללות מינית בהם היו מעורבים כמעט 10,000 קורבנות. לכן, ד"ר האי מאמין שמתן חינוך מיני מוקדם ומדויק יעזור לילדים להסתגל לשינויים גופניים ולהגן על עצמם.

מקור: https://thanhnien.vn/giao-duc-gioi-tinh-ngay-tu-lop-1-185730512.htm