Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

האנוי: התאמה גמישה של תוכניות ההוראה כדי להגיב לסופה מספר 11

(NLDO) - מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי ביקשה מבתי הספר להגיב באופן יזום לסופה מספר 11 (סופה מטמו), תוך הבטחת בטיחותם של התלמידים.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động03/10/2025

בערב ה-3 באוקטובר, שלחה מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי את מסמך מספר 4019 לוועדות העם של הרובעים והקומונות; יחידות ובתי הספר תחת מחלקת החינוך וההכשרה, בבקשה לתגובה יזומה לסופה מספר 11 (סופה מטמו).

Hà Nội: điều chỉnh kế hoạch dạy học linh hoạt ứng phó bão số 11 - Ảnh 1.

בית הספר התיכון קו נהו 2 (האנוי) יצר קשר, העלה את הנושא וקיבל אישור מהיחידה הצבאית לשלוח 4 כלי רכב ייעודיים שיסיעו את התלמידים מבית הספר לנקודת איסוף גבוהה ויבשה, המרוחקת 200-500 מטרים מבית הספר, כדי שההורים יוכלו לאסוף את ילדיהם בצהריים ב-30 בספטמבר. צילום: OFFB

בהתאם לכך, משרד החינוך וההכשרה של האנוי ביקש מוועדות העם של המחוזות והקומונות להורות למוסדות החינוך באזור; ראשי יחידות ובתי ספר תחת המשרד לעקוב מקרוב אחר התפתחויות סופה מספר 11, ליישם ברצינות וביעילות את הנחיות הממשלה המרכזית, העיר והרשויות המקומיות בעבודת המניעה, הבקרה והחיפוש וההצלה של אסונות טבע; לעקוב באופן קבוע ובצורה צמודה אחר אזהרות, תחזיות והתפתחויות של אסונות מזג אוויר ואסונות טבע כדי למנוע, להימנע, להגיב ולהתגבר באופן יזום על תוצאותיהם של אסונות טבע.

כמו כן, המחלקה ביקשה מיחידות בית הספר לבחון ולהכין באופן יזום תוכניות המבוססות על מזג אוויר ואסונות טבע, ולפרוס תוכניות תגובה לאסונות בהתאם לעקרון "4 באתר" המתאימות לתנאי בית הספר. לבחון את מערכת העצים בקמפוס בית הספר, אם מתגלים עצים רב שנתיים בסכנת שבירה או נפילה, יש לדווח על כך לטיפול בזמן. במקרה שלא ניתן לעשות זאת באופן מיידי, יש לדווח על סכנה ולפנות לסוכנויות ייעודיות לטיפול בהקדם האפשרי. יחידות בית הספר צריכות להכין תוכניות ולהעביר במהירות נכסים, מכונות, ציוד, שולחנות, כיסאות, רשומות וספרים למקום בטוח, תוך הבטחה שלא ייגרמו נזק, שבירה או אובדן, תוך מזעור הנזקים הנגרמים על ידי סערות.

עבור יחידות ומוסדות חינוך עם תלמידים בפנימיות, מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי ממליצה על ניהול הדוק של התלמידים; יש לתאם את תנועת התלמידים בקפידה בין בתי הספר למשפחות בהתאם לתוכניות ולהוראות של הרשויות המקומיות, תוך הבטחת בטיחות מוחלטת. במקביל, יש להכין מספיק מי שתייה, מזון ומצרכים כדי להבטיח את צורכי המחיה של התלמידים השוהים בבית הספר במהלך סערות.

לנוכח התפתחויות של אסונות טבע, סופות, שיטפונות ומגפות, ראשי מוסדות חינוך צריכים לעקוב באופן קבוע אחר המצב, להתאים במהירות תוכניות הוראה ולמידה גמישות ולבחור צורות מתאימות; במקביל, לדווח באופן יזום לוועדות העם של המחוזות והקומונות; ליחידות הרלוונטיות ולמשרד החינוך וההכשרה לצורך תיאום, הכוונה וטיפול.

בתי הספר בהחלט אינם מארגנים פעילויות חוץ-לימודיות, פעילויות קבוצתיות, במיוחד באזורים הנמצאים בסיכון להצפות ומפולות. יש להקים ערוצי מידע עם הורים כדי לנהל את התלמידים בעת השתתפות בפעילויות מקומיות, תוך מזעור הסיכונים שעלולים להתרחש עקב סופות.

לאחר הסערה, יישובים ובתי ספר ארגנו באופן יזום ניקיון וחיטוי, התגברו על הצפות והבטיחו סביבה בטוחה לתלמידים ולמורים.

מקור: https://nld.com.vn/ha-noi-dieu-chinh-ke-hoach-day-hoc-linh-hoat-ung-pho-bao-so-11-196251003204721428.htm


תגובה (0)

No data
No data

באותו נושא

באותה קטגוריה

שחזור פסטיבל אמצע הסתיו של שושלת לי במצודת טאנג לונג הקיסרית
תיירים מערביים נהנים לקנות צעצועים של פסטיבל אמצע הסתיו ברחוב האנג מא כדי לתת לילדיהם ונכדיהם.
רחוב האנג מא זוהר בצבעי אמצע הסתיו, צעירים בודקים בהתרגשות ללא הפסקה
מסר היסטורי: קוביות עץ של פגודת וין נג'יאם - מורשת דוקומנטרית של האנושות

מאת אותו מחבר

מוֹרֶשֶׁת

;

דְמוּת

;

עֵסֶק

;

No videos available

אירועים אקטואליים

;

מערכת פוליטית

;

מְקוֹמִי

;

מוּצָר

;