כיצד פותרת האנוי את בעיית האיסור על שיעורים פרטיים בתשלום?

נציג מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי דיבר כאשר רבים ראו שיש חששות לגבי הוראת שיעורים נוספים כדי להרוויח כסף ולתמוך במורים בהכנה לבחינות הגמר.

מר טראן דה קואנג, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי , העריך כי יש צורך בפרסום ויישום של חוזר 29/2024 בנושא הוראה ולמידה נוספות. "מדובר בפעילות מורכבת למדי, בעלת היקף רחב וביקוש גובר מצד לומדים, בעוד שחוזר 17/2012 הישן אינו מתאים עוד ואין לו מספיק סנקציות ניהוליות", אמר.

תוכן החוזר החדש מכסה את כל פעילויות ההוראה והלמידה החוץ-לימודיות בתוך בתי הספר ומחוצה להם; את אחריות הניהול של הוועדה העממית המחוזית, מחלקת החינוך וההכשרה, הוועדה העממית המחוזית, מחלקת החינוך וההכשרה, הוועדה העממית של הקומונה ומנהלי בתי הספר. בפרט, הוראות החוזר החדש נועדו להסדיר את ההוראה והלמידה החוץ-לימודיות, להבטיח את האינטרסים של התלמידים ולשמר את תדמיתם, כבודם ותפקידם לדוגמה של המורים.

כיצד פותרת האנוי את בעיית האיסור על שיעורים פרטיים בתשלום? (תמונה להמחשה)

מנהל משרד החינוך וההכשרה אמר כי בהאנוי יש כיום יותר מ-2,900 מוסדות חינוך , 2.3 מיליון תלמידים ו-130,000 מורים. ארגון הוראה ולמידה נוספים הוא נושא מורכב, עם ביקוש רב. אם לא יהיו אמצעי ניהול מחמירים ומתאימים, התלמידים יסבלו הכי הרבה.

משרד החינוך וההכשרה ממשיך גם ליישם פתרונות לשיפור היכולת והאחריות של המורים לקדם את יכולת הלמידה העצמית של התלמידים; לקדם חדשנות במבחנים ובהערכה על מנת להבטיח שהם עולים בקנה אחד עם התוכן והדרישות, תוך הבטחה שהתלמידים ילמדו בהתאם לתוכנית החדשה מבלי להזדקק לשיעורים נוספים.

בנוגע לבחינת התלמידים בשנה האחרונה, כפי שנקבע בחוזר 29, אשר גורמת קשיים לבתי הספר כיום, אמר מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי כי תלמידי שנה אחרונה נרשמים מרצונם לחניכת התלמידים לבחינות כניסה ומבחני סיום לימודים בהתאם לתוכנית החינוך של בית הספר. אחריות בית הספר והמורים היא להבטיח שלתלמידים יהיו מספיק ידע ומיומנויות כפי שנקבע.

עם זאת, כדי להגדיל את המשאבים לבתי הספר, מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי מבקשת באופן פעיל מרשויות העיר לפרסם החלטה לתמיכה במימון מורים להכשרת תלמידים. "האנוי תשים לב גם למדיניות שתבטיח את חייהם של המורים ותעזור להם להתרכז במקצועם", הוסיף.

בנוגע לחששות שבתי ספר רבים הפסיקו את הלימודים אחר הצהריים, מה שמקשה על הורים למצוא מקום לשלוח את ילדיהם, אמר מר טראן דה קואנג כי המשרד ייישם פתרונות לפיתוח היקף ורשת החינוך וישקיע במתקנים כדי להבטיח מספיק בתי ספר, להגדיל את מספר בתי הספר והכיתות המלמדות 2 מפגשים ביום.

יחד עם זאת, המחלקה תחזק את הפיקוח, הבחינות ותטפל בקפדנות בהפרות של תקנות בנושא הוראה ולמידה נוספות.

ראש מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי הדגיש גם כי על מנת שהחוזר החדש ייושם בפועל ויהיה יעיל, יש צורך ביישום סינכרוני של פתרונות, כאשר הדבר החשוב הוא שינוי במודעות, בכבוד העצמי ובהערכה העצמית של המורים כדי "לומר לא" להוראה נוספת בלתי חוקית.

יחד עם זאת, אם הורים עדיין אינם מרוצים משום שילדיהם אינם לומדים בשיעורים נוספים, ועדיין מודאגים לגבי ציוניהם, אז לא משנה כמה יתאמצו, מגזר החינוך יתקשה לפתור באופן מהותי את בעיות ההוראה והלמידה הנוספת. הוא מקווה שהורים ותלמידים יבטחו, יישמו פה אחד ויעקבו מקרוב אחר התקנות החדשות בנושא הוראה ולמידה נוספת כדי להבטיח את זכויותיהם וכך יוכלו להתפתח באופן מקיף.

מין קוי

מקור: https://vtcnews.vn/ha-noi-giai-bai-toan-cam-day-them-thu-tien-the-nao-ar926387.html