השג הבנה עמוקה כדי לצמוח מהר יותר.

חינוך על שורשים ותרבות הוא המפתח לאפשר לדור הצעיר של העם הווייטנאמי להשתלב בביטחון בקהילה הבינלאומית ולשמור בגאווה על זהותם הלאומית.

סטודנטים מאוניברסיטת פולברייט ודארטמות' בטיול שטח עבור שיעור "פיתוח וייטנאם" במחוז בן טרה - צילום: DNCC

בעידן הגלובליזציה, הזדמנויות הפיתוח מתרחבות, אך גם האתגרים של שימור הזהות הלאומית גדולים יותר. עבור הדור הצעיר, עיצוב העתיד דורש לא רק ידע מודרני אלא גם הבנה מעמיקה של שורשיו, ההיסטוריה והערכים המסורתיים שלו.

חינוך על זהות לאומית

בהקשר של אינטגרציה עמוקה, חינוך לזהות לאומית ומורשת אינו רק בסיס לשימור תרבותי, אלא גם כוח מניע לפיתוח בר-קיימא.

עם דגש על תרומה לפיתוח ואינטגרציה של וייטנאם באמצעות חינוך, אוניברסיטת פולברייט וייטנאם מציבה את הוראת התרבות הלאומית בליבת עיצוב דור של צעירים המצוידים בידע מתקדם ותחושת אחריות כלפי ארצם והעולם .

כדי להגשים משימה זו, המרכז ללימודים וייטנאמיים באוניברסיטה ממלא תפקיד אסטרטגי וחלוצי במחקר והוראת התרבות וההיסטוריה הווייטנאמית בגישות מודרניות.

פרויקט מדעי הרוח הדיגיטליים של בית הספר פולברייט, בשיתוף פעולה עם אוניברסיטת קולומביה (ארה"ב), שואף לשנות את הגישה והלימוד של המורשת העשירה של וייטנאם ומשאביה האקדמיים הגלובליים באמצעות טכנולוגיה דיגיטלית. - צילום: DNCC

הבנת השורשים שלנו דרך חשיבה גלובלית.

תוכנית הלימודים של בית הספר משלבת חינוך מודרני עם חינוך על שורשים תרבותיים, ועוזרת לתלמידים להשיג הבנה מעמיקה של תרבותם הלאומית, תוך מתן ידע מדעי שיעזור לצעירים לתרום לפתרון בעיות בקהילותיהם מתוך חשיבה גלובלית מקיפה.

סטודנטים בבית הספר, שלמדו בסביבה בינלאומית, עם מודל חינוך למדעי הרוח, למדעים וטכנולוגיה מארצות הברית, נהנים מהזדמנות לגשת לידע העדכני והמתקדם ביותר בכל התחומים האקדמיים ולפתח חשיבה גלובלית.

נרטיבים תרבותיים וייטנאמיים נלמדים בכיתות בין-תרבותיות תוך שימוש בגישה בין-תחומית, המסייעת לצעירים לגשת לתופעות ואירועים היסטוריים מנקודות מבט מרובות, ובכך להרחיב את השקפת עולמם ואת כישורי החשיבה הביקורתית שלהם.

סטודנטים של תוכנית פולברייט לומדים על ההיסטוריה והתרבות הווייטנאמית בשיעור 'וייטנאם בדרך הפיתוח' - צילום: DNCC

לדוגמה, באמצעות הקורס על יסודות התרבות והחברה הוייטנאמית המודרנית, הסטודנטים ילמדו על וייטנאם המודרנית, החל מהיבטיה התרבותיים והחברתיים ועד ליחסיה הפוליטיים והבינלאומיים בהקשר אזורי וגלובלי.

"מה שהכי הרשים אותי אחרי כל ההרצאות היו הסיפורים ההיסטוריים שסופרו מנקודות מבט מרובות. חשבתי הרבה על היסטוריה והרגשתי מחובר עמוקות לאומה שלי. זה עורר את הפטריוטיות שלי באופן טבעי, בעדינות אך בעוצמה", שיתף קוואצ' מין פאט, סטודנט לשעבר ללימודים וייטנאמיים, על הקורס.

צעירים יוצאים בהדרגה אל העולם הרחב...

באמצעות אימוץ שיטות מודרניות, הבנה מעמיקה של התרבות המקומית ואימוץ תפיסת "חשוב גלובלי, פעל באופן מקומי", תלמידי בית הספר הצעירים יישמו בהצלחה פרויקטים משמעותיים רבים, ותרמו תרומה חיובית לקהילה.

לאם וו אן, סטודנט ממחזור 2025, ייסד את Digital Humanities Lab@Fulbright - קבוצת המחקר הראשונה למדעי הרוח הדיגיטליים בווייטנאם. קבוצת זו משתפת פעולה סטודנטים וחוקרים בפרויקטים המיישמים טכנולוגיה במדעי הרוח, ומחפשים גישות חדשניות בחינוך ובמחקר.

אחד הפרויקטים הבולטים של הקבוצה הוא Braille Music Access, ספריית מוזיקה דיגיטלית חינמית לקהילת לקויי ראייה.

טראן וייט הואנג - סטודנט לשעבר בתוכנית פולברייט - לקח על עצמו פרויקטים רבים הקשורים לתכנות ולתמיכה בקהילת לקויי הראייה. - צילום: DNCC

טראן וייט הואנג, סטודנט לשעבר למדעי המחשב לקויי ראייה, זכה במלגת Community Change Maker מטעם תאגיד Temasek עבור פרויקט HNVision שלו, התומך באנשים לקויי ראייה בשימוש במכשירי חשמל ביתיים באמצעות תוכנה.

אפילו בזמן שלמד בבית הספר פולברייט, הואנג לקח על עצמו פרויקטים רבים של לימוד תכנות לכבדי ראייה. סיפורו של הצעיר בעל לקות הראייה, ששואף לשים את וייטנאם על מפת הטכנולוגיה העולמית, היווה השראה לצעירים רבים אחרים.

חיבור זהות עם עתיד

חינוך שורש הוא מסע המחבר את הערכים התרבותיים שבכל אדם עם העתיד. על ידי שילוב חינוך מודרני עם זהות תרבותית לאומית, אוניברסיטת פולברייט בווייטנאם שואפת לתרום לבניית דור של צעירים וייטנאמים, אשר גם אחראים לארצם וגם מסוגלים לכבוש פסגות אינטלקטואליות עולמיות.

מקור: https://tuoitre.vn/hieu-sau-de-lon-nhanh-20250118175413782.htm