למידה מאיחוד ראש השנה הירחי

מתאספים סביב עוגת האורז הדביקה (באן צ'ונג).

התקופה שלפני טט (ראש השנה הירחי) היא תמיד הזמן האהוב על המשפחה המורחבת של גב' נגוין טי סונג טרה, מנהלת חברת TH Education and Training Company Limited, הו צ'י מין סיטי. כולם חוזרים לעיר הולדתם, קונים פרחי טט, מקשטים את הבית ומכינים באן צ'ונג ובאן טט (עוגות אורז וייטנאמיות מסורתיות). הכנת באן צ'ונג היא הזמן המאושר ביותר עבור כל המשפחה. הם מנגנים שירי טט ומחלקים את המשימות; הילדים שוטפים את העלים, שוטפים את האורז ומכינים את שעועית המונג, בעוד הסבים והסבתות מפצלים את רצועות הבמבוק ועוטפים את העוגות. בזמן העבודה, כל המשפחה חולקת סיפורים על חגיגות טט בעבר ובהווה, תוכניות לבישול וטיולים במהלך טט...

כל המשפחה התאספה לעטוף באן צ'ונג (עוגות אורז וייטנאמיות מסורתיות), וחלקה סיפורים משמחים על טט.

גב' טרה מאמינה שילדים לומדים לקחים יקרי ערך רבים לא רק בבית הספר. בתוך כל משפחה או בכל מקום אחר, ילדים יכולים ללמוד דרך חוויותיהם. משפחתה של גב' טרה נותנת עדיפות לפעילויות המחזקות את הקשר בין ילדים למשפחה, תוך שיתוף חוויות כדי לעזור להם להבין טוב יותר את אהבת המשפחה, כיצד לטפל בסבים וסבתות, וכיצד להתנהג כלפי הורים ואחרים, במיוחד מכיוון שטט (ראש השנה הירחי) הוא זמן בו ילדים פוגשים יותר אנשים.

"כאשר הם בבית, סבים וסבתות והורים צריכים לאפשר לילדיהם ימים רבים להתנסות ולהשתתף במשימות לצד בני משפחה אחרים כדי להתכונן לחג הטט המסורתי. בזמן ביצוע עבודות הבית, סבים וסבתות והורים צריכים לדבר עם ילדיהם ולהסביר את המשמעות של כל פעילות. לדוגמה, מדוע טט מקושר להכנת באן צ'ונג ובאן טט (עוגות אורז מסורתיות); מדוע במקומות רבים יש את המנהג להקים עמוד ראש השנה... במיוחד, לארוחת הערב ביום ה-30 של שנת הירח תמיד יש משמעות רבה עבור משפחות וייטנאמיות. סביב ארוחת הערב המחודשת לאחר שנה של פרידה, לבני משפחה רבים יש הזדמנות להתאסף יחד, לשתף סיפורים על קשיי השנה החולפת ולעודד זה את זה להתקדם בשנה החדשה עם הרבה תקווה...", שיתפה גב' טרה.

חיים איטיים במהלך טט

ד"ר נגוין טי הויאן טאו, מורה להיסטוריה בבית הספר התיכון טראן דאי נגיה למחוננים בהו צ'י מין סיטי, מאמין שחג טט הוא זמן בו צעירים לומדים הרבה מהחיים. זהו זמן עבורם "לבחון" את השיעורים התיאורטיים שנלמדו בבית הספר, לחוש ולהבין לעומק את הערכים התרבותיים המסורתיים של המדינה, ואת הנורמות התרבותיות של התנהגות ותקשורת בחברה.

"מנקודת מבט תרבותית מסורתית, לילדים יש הזדמנות לחוות ולהעריך את הפעילויות החגיגיות שרואות רק במהלך ראש השנה הירחי, ונראות לעיתים רחוקות בימים רגילים. לדוגמה, היופי של לבישת שמלת האאו דאי המסורתית בצבעים וסגנונות שונים. אני שמח מאוד שלבישת בגדים מסורתיים הופכת ל'טרנד' בקרב צעירים; זוהי גם דרך עבורם להתחבר לתרבות ולהיסטוריה של האומה. או שבמקומות מסורתיים רבים של טט, ילדים זוכים לשחק במשחקי עם שדורם כמעט ולא מכיר, כמו קלאס, או אן צ'ואן (משחק לוח מסורתי), קפיצה בחבל, תפיסת עזים בעיניים עצומות ומשחק דרקון ונחש...", אמר ד"ר הויאן טאו.

""לנקות את הבית יחד, לבשל יחד, לעטוף עוגות יחד, לקשט יחד פרחי משמש ואפרסק - פעילויות משותפות אלה קורות באופן טבעי אך בעלות ערך רב לחיים הרוחניים, ועוזרות לתלמידים ללמוד ערכים טובים רבים מהחיים במקום תיאוריות דוגמטיות...", התוודה ד"ר נגוין טי הויאן טאו.

ילדים משתתפים בעטיפה ובבישול באן צ'ונג (לביבות אורז וייטנאמיות מסורתיות), קניית כוסברה וכו', ובכך רוכשים הבנה טובה יותר של טט (ראש השנה הווייטנאמי).

ללמד ילדים לחגוג את טט בצורה מתורבתת

טט, או ראש השנה הירחי, הוא מסורת ואוסף של מנהגים יפהפיים שאנשים וייטנאמים שימרו במשך דורות. לדברי מורים, זהו גם זמן עבור מבוגרים להוות דוגמה טובה לילדיהם מבחינת התנהגות והרגלים מתורבתים.

גב' לואונג טי הונג דיפ, ראש מחלקת חינוך לגיל הרך במחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, שיתפה כי בזמן שילדים נמצאים בחופשת טט בבית, על ההורים לשמור על שגרת יום מאוזנת עבורם, לוודא שהם לא נשארים ערים עד מאוחר, אוכלים, ישנים ונחים בזמנים קבועים, ומונעים מצריכה מופרזת של ממתקים ומזונות שומניים. באופן דומה, אם משפחות מטיילות או יוצאות, עליהן לתעדף את בטיחות הילדים.

לדברי גב' לואונג טי הונג דיפ, מבוגרים בדרך כלל עסוקים במהלך טט (ראש השנה הירחי), אך אין זה אומר שעליהם להזניח את ילדיהם ולתת להם להשתמש בטלפונים ובטאבלטים, כי ייתכן מאוד שאחרי טט הילדים יתמכרו למכשירים טכנולוגיים.

"לא משנה איך תחגגו את טט, הורים יכולים להיות מורים - ללמד את ילדיהם מהדברים הקטנים ביותר. לדוגמה, ללמד אותם להעריך ערכים רוחניים, לא רק חומריים. ללמד ילדים לאחל למבוגרים שנה טובה; לקבל כסף מזל בשתי ידיים; להודות להם כשמקבלים מתנות; לא לפתוח מיד מעטפות של כסף מזל מול המבוגרים ואז לזרוק את העטיפות. או ללמד אותם לא להתנהג בצורה לא הולמת בביקור בבתים של אנשים אחרים, להיות מנומסים... אלה דברים, גם אם קטנים, שהם חשובים ביותר", אמרה גב' דיפ.

לא משנה לאן אלך, תמיד אזכור את טט וייטנאמי.

מרגע ששתי בנותיה, מיילן וליאן, היו צעירות מאוד, ד"ר פאן ביץ' ת'יאן, גולה וייטנאמית שחיה ועבדה בהונגריה, תמיד התמקדה בלימודן על התרבות הוייטנאמית. היא לימדה אותן את השפה הוייטנאמית, את האוכל הוייטנאמי ואת המנהגים, המסורות והטקסים הוייטנאמיים. בכל ראש השנה הירחי, כאשר המשפחה לא יכלה לחזור להאנוי כדי לחגוג עם סבתם, האישה הוייטנאמית הזו בהונגריה הייתה דואגת לקנות עלי בננה, אורז דביק ושעועית מונג כדי שתוכל להתאסף עם ילדיה וללמד אותם כיצד לעטוף באן צ'ונג (עוגות אורז וייטנאמיות), צ'א נם (אגרולים וייטנאמיים) ו-xôi gấc (אורז דביק וייטנאמי עם פרי גאק)...

היא הודתה שמשפחה תמיד הייתה העריסה הטובה ביותר לטיפוח אהבה למולדתם ולארצם בילדים, כך שבכל מקום שאליו ילכו, הערכים הטובים ביותר על מולדתם תמיד יטופחו בהם בשקט.

קישור למקור: https://thanhnien.vn/hoc-tu-ngay-tet-doan-vien-185240204225903613.htm