נושא 3 במקצוע גיאוגרפיה בתוכנית "סודות לסקירה לקראת בחינת סיום תיכון עם ציון גבוה בשנת 2023" משודר בפלטפורמות הבאות: אתר thanhnien.vn, דף המעריצים בפייסבוק וערוץ היוטיוב של עיתון Thanh Nien .
[הטמעה]https://www.youtube.com/watch?v=cB_-UFfS9YE[/הטמעה]
בנושא 3, מאסטר טראן נגוק אן, מורה בבית הספר התיכון למחוננים טראן דאי נגיה (HCMC), התמקד בנושא "הגיאוגרפיה הטבעית של וייטנאם (חלק 2)".
המורה נגוק אן והתלמידים ריכזו ידע שיטתי על מאפיינים טבעיים מגוונים ועל סוגיית השימוש וההגנה על הטבע (משאבים, סביבה, אסונות טבע).
מדריך הכנה לבחינות
בעבר, בנושא ששודרה ב-11 במאי, המורה ריכז ידע באופן שיטתי על מאפייני טבע הרריים ומאפייני טבע מונסון טרופי.
מר נגוק אן אמר כי הנושאים לסקירת בחינת הסיום בגיאוגרפיה של בית הספר התיכון בנויים על הידע הבסיסי בתוכנית הלימודים של כיתה י"ב. שיעורים מספרי לימוד בעלי תוכן דומה משולבים ליצירת נושאי סקירה בעלי אופי השוואתי. לאחר כל נושא, יהיה תוכן סיכום שקל יותר ללמוד ולזכור. על התלמידים להגדיל את רשימת מילות המפתח הגיאוגרפיות ולנתח את התוכן הקשור למילות המפתח בנושאים ובכל שיעור כדי להבין טוב יותר את השיעור.
מעכשיו ועד ה-11 ביוני, בזמנים קבועים (16:30, 18:30 ו-20:30) מיום שני עד שבת בכל שבוע, עיתון Thanh Nien ישדר 88 נושאים לסקירת בחינות סיום תיכון.
נושאי הסקירה מנוהלים על ידי מורים מנוסים מבית הספר התיכון לה הונג פונג למחוננים (מחוז 5), בית הספר התיכון טראן דאי נגיה למחוננים (מחוז 1), בית הספר התיכון בוי טי שואן (מחוז 1), בית הספר התיכון לה קווי דון (מחוז 3), בית הספר התיכון נגוין הואן (מחוז 11)... באמצעות כל נושא סקירה מקוון, המורים יעזרו לתלמידים לחסוך זמן, לנצל את הטכנולוגיה כדי ליהנות מלמידה ולצבור ידע לקראת הבחינה החשובה הקרובה.
סטודנטים יכולים לגשת לפלטפורמות של עיתון Thanh Nien כדי לצפות בתוכנית בשידור חי בזמן הנכון בלוח השידורים או לסקור את כל נושאי השידור.
התוכנית מלווה ומומנת על ידי יחידות כגון: קבוצת ת'יען לונג, אוניברסיטת סייגון הבינלאומית (SIU) ומערכת בתי הספר הבינלאומיים האסייתיים.
התוכנית "סודות לסקירה לקראת בחינת סיום התיכון עם ציון גבוה בשנת 2023" תשדר 88 קטעים בתורם בצורת נושאי סקירה בהתאם לכיוון בחינת סיום התיכון.
ב-88 נושאי חזרה, כל מורה יתן שאלות בפורמט של בחינת סיום לימודים בתיכון. זה עוזר לתלמידים לבחון מחדש את הידע שלהם, בו זמנית להכיר את אופן ביצוע המבחן ולתרגל את המיומנויות של מציאת תשובות רב-ברירה במהירות ובדייקנות.
[מודעה_2]
קישור למקור






תגובה (0)