כיצד להשתלב בלמידה לאורך החיים

כבר מתחילת הקמת ברית המועצות, העלה לנין את הסיסמה "למד, למד עוד, למד לנצח".

מיד לאחר הצלחת מהפכת אוגוסט, הנשיא הו צ'י מין השיק תנועה ארצית למיגור האנאלפביתיות, והורה לכלל האוכלוסייה והצבא: "...כדי לדעת, יש להתחרות בלמידה. הלמידה לעולם אינה נגמרת. למדו ללא הרף כדי להתקדם ללא הרף. ככל שאדם מתקדם יותר, כך הוא מבין יותר את הצורך ללמוד עוד יותר."

מאותו רגע ואילך, סיפור "הלמידה לכל החיים" הפך לסיפור של כל אדם, של הקהילה ושל האומה כולה. המזכיר הכללי טו לאם תיאר בבירור:

"בניית חברה לומדת וקידום למידה לאורך החיים יצליחו רק כאשר כל אזרח מודע לאחריותו ללמידה לאורך החיים; וכל קאדר וחבר מפלגה תמיד מודע בבירור לכך שלמידה לאורך החיים היא משימה מהפכנית, שניגשת אליה ברצינות וברמה גבוהה של מודעות עצמית."

אז איך נוכל להשיג למידה לאורך החיים? ראשית כל, עלינו ללמוד באופן עצמאי. כדי לטפח מודעות מתמדת ללמידה עצמית, עלינו לקרוא ספרים.

אם אנחנו רוצים לקרוא ספרים, אנחנו צריכים לבנות מדפי ספרים, החל ממדפי ספרים משפחתיים ועד מדפי ספרים בבתי ספר, משרדים וכפרים.

במשך זמן רב, אנשים אמידים רבים התמקדו בבניית בתים גדולים ומפוארים ללא מדפי ספרים בפנים. כעת, הדברים חייבים להשתנות. כיצד למידה לאורך החיים יכולה להניב תוצאות קונקרטיות ללא קריאת ספרים?

עלינו לעודד תלמידים ליהנות מקריאה, להעריך את הידע הנרכש מספרים ולהפיץ את אהבת הקריאה הזו לחבריהם לכיתה, למשפחותיהם ולהוריהם.

ברגע שעלתה המודעות ללמידה לאורך החיים, והחל תהליך בניית ספריות, המוקד עובר לקריאת ספרים.

בנוגע לקריאה, עלינו ללמוד מאנשים מערביים. הם קוראים בכל מקום שהם יכולים. כשהם נוסעים בתחבורה ציבורית, תמיד יש להם ספר בתיק, והם מנצלים את ההזדמנות לקרוא, מבלי לבזבז זמן.

כאשר כל העם הווייטנאמי יהיה מודע ויתאמץ לקרוא ספרים, תהיה לנו חברת קריאה, חברה לומדת.

מתוך הכרה בחשיבותם של ספרים וקריאה, קבוצה של אחים הקמנו את מדף הספרים דאנג ת'וי טראם, שסיפק ספרים לתלמידים באזורים מרוחקים ובאיים מבודדים מהיבשת, ונתן להם גישה לספרים טובים ואיכותיים לקריאה.

כיום, בכל בתי הספר יש ספריות, אך כדי שיהיו ספרים טובים שהתלמידים נהנים לקרוא ולפתח הרגלי קריאה, נדרשת תשומת לב ותרומה של החברה כולה.

ארון הספרים של דאנג ת'וי טראם נוצר מתוך מטרה זו: לעודד תלמידים ליהנות מקריאה, להעריך את הידע הנרכש מספרים ולהפיץ את רוח הקריאה לחבריהם לכיתה, למשפחותיהם ולהוריהם.

כאשר חברה ביססה ויישמה את עקרון "הלמידה לכל החיים", חברה זו מתורבתת, ואנשיה יודעים כיצד לעבוד וללמוד כדי להתקדם ללא הרף, ולצבור את הידע החדש והשימושי ביותר. הם גם ידעו כיצד לחיות "לטובת כולם" עם תחושת האחריות הגבוהה ביותר.

לכן, המזכיר הכללי טו לאם הדגיש שוב את תהליך הלמידה לאורך החיים: "להמשיך לשפר את מערכת החינוך בכיוון פתוח, גמיש ומקושר, ליצור הזדמנויות ללמידה לאורך החיים עבור כל האזרחים וליישום הכשרה בהתאם לצורכי שוק העבודה. לפתח פתרונות ספציפיים להעלאת המודעות החברתית לתפקיד ולמשמעות של למידה לאורך החיים ותרומתה לשיפור איכות ותחרותיות של כוח העבודה הלאומי."

כעת, משאנו מבינים את הדחיפות והחשיבות ארוכת הטווח של למידה לאורך החיים, האמצעים ליצירת חברה לומדת הפכו למקיפים למדי. האתגר כעת הוא ליישם אותם ביעילות.

מקור: https://thanhnien.vn/lam-sao-de-hoc-tap-suot-doi-185250303155640745.htm