.jpg)
על פי הדיווח, ברובע אן ת'אנג ישנם 10 בתי ספר ציבוריים (3 גני ילדים, 4 בתי ספר יסודיים, 3 בתי ספר תיכוניים) עם 168 כיתות ו-5,429 תלמידים.
בכל המחוז יש 4 מתוך 10 בתי ספר העומדים בתקני רמה 1, 6 מתוך 10 בתי ספר העומדים בתקני רמה 2. עם זאת, עד כה, ישנם 3 בתי ספר שפג תוקפם להכרה מחדש ובית ספר אחד שזקוק להכרה.
המספר הכולל של משרות שהוקצו הוא 324 משרות ו-22 חוזים בהתאם לצו מס' 111/2022/ND-CP.
עבור חטיבת ביניים, כדי לארגן 2 מפגשים ביום (מכיתה ו' עד כיתה ט'), עדיין יש מחסור של 22 כיתות.
בנוסף, ברמות היסודי והתיכוניות, קיים מחסור בכיתות לימוד למוזיקה, אמנות, טכנולוגיית מידע, שפות זרות, מדעים וטכנולוגיה, חדרי לימוד רב-תכליתיים וכו'.
אן ת'אנג וורד הציע שהעיר תשקול ותספק מימון לתיקון ובנייה של מתקני בית ספר חדשים ולרכישת ציוד הוראה בסכום כולל של כמעט 65 מיליארד וונד.
בינתיים, ברובע דיאן באן דונג יש 17 גני ילדים ציבוריים, בתי ספר יסודיים ובתי ספר תיכוניים עם 394 כיתות ו-13,678 תלמידים. המספר הכולל של אנשי הצוות שהוקצו הוא 728, וחוזה העובדים המקצועי על פי צו 111/2022/ND-CP הוא 64 איש. בכל הרובע חסרים כעת 102 אנשי צוות מהיעד שנקבע.
מספר כיתות הלימוד החסרות הוא 31, מספר חדרי התפקוד החסרים הוא 86 (50 חדרי תפקוד, 7 חדרים רב-תכליתיים, 10 בתי לימוד רב-תכליתיים, 2 חדרי ישיבות, 12 חדרי ציוד, 5 חדרים אחרים). 13 בתי ספר שפג תוקפם או עברו את התקן הארצי נבדקו פעמים רבות אך אינם זכאים להכרה חוזרת עקב מתקנים פגומים, מחסור בחדרי לימוד, בתי לימוד רב-תכליתיים וכו'.
דיאן באן דונג וורד מבקש בדחיפות להשלים 102/728 משרות שהוקצו או לשקול מנגנון חוזה ארוך טווח ויציב כדי להבטיח את מספר המורים/כיתות.
במקביל, יש לתעדף את הערכת התקציב, האיזון והקצאת הכספים לבנייה, שדרוג ותיקון בתי ספר חדשים שעוברים את התקן הארצי (13 בתי ספר עברו את המועד האחרון). במיוחד הפריטים החסרים (כיתות לימוד, אולמות רב-תכליתיים) וכיתות לימוד שהתדרדרו עקב שימוש של יותר מ-20 שנה.
לאחר ביקורת על מספר בתי ספר באזור ועבודה עם רובעי אן ת'אנג ודיאן באן דונג, סגן יו"ר ועדת העם של העיר, טראן אן טואן, הכיר והעריך מאוד את הרוח הפרואקטיבית והחיובית של הממשל המקומי ביישום משימות חינוכיות לאחר המיזוג.
סגן יו"ר ועדת העם העירונית ביקש מהרשויות המקומיות לבחון מחדש את צוות הניהול, המורים והצוות בבתי הספר כדי שיהיו להן תוכניות להשלמה והתאמה בהתאם לסמכותם.
במקביל, לבחון ולהתאים את התכנון המקומי, תוך התמקדות בהקצאת קרקעות לחינוך; בקרוב להגיש דוח על הון לטווח בינוני לתקופה 2026 - 2030, עם שלבים שנתיים, לפי סדר עדיפויות בכל תחום.
על היישובים לבחון מחדש את רשת החינוך הספציפית והמפורטת, לחזות את גודל בתי הספר, המורים, המתקנים וכו'. משם, לתכנן ולכוון את הפיתוח בתקופה הקרובה.
בנוגע להשקעה, שדרוג ותיקון בתי ספר, יש לבחון מחדש פרויקטים דחופים כדי לתעדף השקעות; להשלים ציוד ועזרי הוראה; לשאוף לבטל בתי ספר קטנים באזורים עירוניים; לשאוף להגדלת שיעור בתי הספר בעלי התקן הארצי; לשפר את איכות ההוראה והלמידה...
סגן יו"ר ועדת העם של העיר הטיל על מחלקות וענפים רלוונטיים לבחון ולהעריך מחדש את המשימות והקשיים שנותרו באזור, על מנת שיהיו תוכניות התאמה והשלמה בזמן.
מקור: https://baodanang.vn/lanh-dao-thanh-pho-kiem-tra-cac-truong-hoc-tai-phuong-an-thang-va-dien-ban-dong-3306432.html
תגובה (0)