עסוקים במשרה חלקית, סטודנטים רבים עובדים קשה כדי לשלם שכר לימוד כפול

פאם סי קואנג (בן 21, מהא נאם ), סטודנט באקדמיה לעיתונאות ותקשורת, נזכר בתקופה שבשנתו השנייה באוניברסיטה, כשנאלץ לשלם כמעט 7 מיליון וונד לסמסטר משום שהיה עסוק מדי בעבודה במשרה חלקית והזניח את לימודיו.

משפחתו הייתה ענייה, ולכן מיד עם כניסתו לשנת הלימודים הראשונה באוניברסיטה, נרשם צ'ונג לנהוג במונית אופנוע כדי לגמור את החודש ולעזור למשפחתו בנטל הכלכלי.

בהתחלה, כשהחל לנהוג במונית אופנוע, צ'ונג ניצל את הבוקר כדי ללכת לשיעורים, ובשעות אחר הצהריים והערב נהג, והרוויח בממוצע 3-4 מיליון דונג וייטנאמי לחודש. להרוויח כסף היה די קל, הסטודנט הפך בהדרגה נלהב יותר, קיבל בהתלהבות עבודות נוספות, ואף הלך לעבוד עד חצות כל יום לפני שחזר הביתה.

סטודנטים עסוקים במשרות חלקיות, חלקם נושרים מהלימודים, חלקם עובדים קשה כדי לשלם עבור לימודים חוזרים. (תמונה להמחשה).

העיסוק העמוק שלו בנהיגת מונית אופנוע פירושו שלימודיו של קואנג מוזנחים, הוא הולך לבית הספר רק 2-3 פעמים בשבוע, ובשאר הזמן הוא ממשיך לעבוד כדי להרוויח כסף. " בימים עמוסים אני מרוויח 300,000 - 500,000 דונג וייטנאמי ליום, בזכות זה אני יכול לשלם בעצמי עבור לינה, אוכל והוצאות מחיה, אני לא צריך לבקש מההורים שלי, אני אפילו יכול לשלוח כסף הביתה", שיתף הצעיר.

בסוף הבחינה הסופית, צ'ונג נדהם לקבל את התוצאה של כישלון ב-5 מתוך 7 מקצועות, שכולם קיבלו ציון F ונאלץ לגשת לקורס שוב.

בשנה השנייה, צ'ונג נאלץ ללמוד שוב את כל המקצועות בהם נכשל בסמסטר הקודם עם 15 נקודות זכות, שכר הלימוד היה 493,000 דונג וייטנאמי/נקודות זכות (יותר מ-7 מיליון דונג וייטנאמי - כמעט כפול משכר הלימוד הרגיל). לפיכך, בשילוב עם מספר המקצועות החדשים בשנה השנייה, הוא נאלץ ללמוד סך של 10 מקצועות עם שכר לימוד של יותר מ-11 מיליון דונג וייטנאמי - סכום לא קטן עבור סטודנט בנסיבות קשות כמו צ'ונג.

כשהוא אוחז בדו"ח שכר הלימוד בידו, צ'ונג חשב על כך. נהיגה במונית על אופנוע הביאה לו רק כ-3-4 מיליון דונג וייט לחודש, בעוד ששכר הלימוד היה כפול. "בגלל התועלת לטווח קצר, זה היה מזיק בטווח הארוך." הוא גם לא העז לספר למשפחתו, מחשש שהוריו יהיו עצובים ודאגים.

לאחר שנאלץ לחזור על שיעורים ולשלם סכום כסף עצום על כך, הצעיר מהא נאם הגביל את נהיגתו ובילה זמן רב בלימודים. "בימי החופש שלי, אני עדיין צריך לנהוג כדי להרוויח כסף כדי לפצות על שכר הלימוד", אמר.

קואנג ממשיך לנהוג במונית אופנוע אך רק בערבים ובסופי שבוע. הוא קובע כי משימתו העיקרית היא ללמוד היטב כדי לסיים בקרוב את שנתו הרביעית באוניברסיטה ולסיים את לימודיו ולהתחיל לעבוד בקרוב.

במצב דומה, לו טיין מין (בן 22, מפו טו ), סטודנט באוניברסיטת התיאטרון והקולנוע, החל לעבוד במשרה חלקית כדי להרוויח כסף כדי לפרנס את חייו כבר מהשנה הראשונה שלו. עבודתו הראשונה הייתה כמלצר בבית קפה ליד בית הספר עם משכורת זעומה של 15,000 - 20,000 וונד לשעה.

בשנה השנייה ללימודיו באוניברסיטה, מין הגיש מועמדות לעבודה בחברת מדיה במחוז קאו גיאי. עקב לוח הזמנים העמוס שלו בעבודה, לימודיו נפגעו. המשכורת בחברה זו הייתה כ-6-7 מיליון דונג וייטנאמי לחודש, גבוה למדי עבור סטודנט באוניברסיטה, כך שהסטודנט מצא כל דרך להימנע מלימודים כדי לעבוד במשרה חלקית. לעתים קרובות הוא נאלץ לבקש מחבריו לקחת נוכחות וללמוד עבורו.

לאחר שנודע לו על התוצאות, מין היה המום כשקיבל ציון F בכיתות ו' ו-ז' עקב החמצת שיעורים רבים מדי ונאלץ לחזור על השיעור. במקום לבחור לחזור ללימודים, הוא הסתיר זאת ממשפחתו וקיבל החלטה נועזת להשהות את לימודיו, תוך התמקדות בעבודה כדי להרוויח כסף מתוך חשיבה ש"זה לא מאוחר מדי לחזור ללימודים מאוחר יותר כשיש לך כסף".

במהלך עבודתו, הוא גילה שאינו זקוק לתואר כדי להרוויח כסף. לפיכך, הסטודנט מפו טו נלכד במעגל העבודה ושכח את הלימודים.

לאחר שעבד זמן מה, החל מין להרגיש שעבודתו אינה מתקדמת, סיכויי הקידום שלו נמוכים, והוא הצטער על שנשר מלימודיו כדי לעבוד מוקדם כל כך.

"בגלל היתרונות המיידיים של משכורת קטנה של 6-7 מיליון דונג וייטנאמי, הפסדתי הזדמנות עבודה עם משכורת גבוהה בהרבה", שיתף מין.

מקרים כמו מין וקואונג אינם נדירים באוניברסיטאות כיום. בגלל חוסר ניסיון, צעירים רבים מקבלים על עצמם לעבוד כמלצרים, נהגי מוניות אופנועים ועבודות כפיים קשות כדי להרוויח כסף. ביניהם, סטודנטים רבים כה שקועים בעבודה עד שהם מזניחים את לימודיהם.

לדברי מר דו דוק לונג (מרצה בפקולטה לסוציולוגיה ופיתוח, האקדמיה לעיתונאות ותקשורת), על פי תוצאות של כמה מחקרים בבית הספר, מספר הסטודנטים העובדים במשרה חלקית מהווה אחוז גבוה למדי של 60.8%.

עבודות במשרה חלקית לסטודנטים הן מגמה נפוצה שמטרתה לענות על מספר צרכים כגון: צרכים כלכליים , עבודות מתאימות, צבירת ניסיון ומיומנויות, תמיכה במשפחה... עם זאת, עבודות במשרה חלקית לסטודנטים עלולות גם לגרום לכמה השלכות, כמו צמצום הזמן המושקע בלימודים או גרימת לחץ עקב לחץ הלימודים והעבודה בו זמנית.

מר לונג יעץ לתלמידים לנהל את זמנם היטב ולוודא שהם שוקלים היטב בין עבודה במשרה חלקית ללימודים. על התלמידים לבחור עבודות מתאימות, לא לשכוח את מטרותיהם העיקריות, תמיד לוודא את בריאותם הטובה ביותר ולפעול לפי כללי בית הספר.

חאן סון

מָקוֹר: https://vtc.vn/mai-me-lam-them-nhieu-sinh-vien-cong-lung-tra-hoc-phi-gap-doi-ar816217.html