משרד החינוך וההכשרה מסר כי המחסור במורים הגיע לרמה מדאיגה, דבר המשפיע ישירות על יישום תוכנית החינוך . על פי נתונים סטטיסטיים, נכון למאי 2025, עדיין חסרים במדינה כולה 102,097 מורים בכל רמות הגן והחינוך הכללי בשכר בהשוואה לנורמה, ודוחות אחרונים מראים כי מספר זה עשוי להגיע ליותר מ-120,000 איש.

על פי משרד החינוך וההכשרה, מצב זה מעמיס על הצוות הקיים, ומפחית את איכות ההוראה והלמידה, במיוחד בגן ובמקצועות החדשים של תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.

צילום: The Bang 3.jpg
מורים ותלמידים בהאנוי בטקס פתיחת שנת הלימודים החדשה 2025. צילום איור: The Bang

נקודה חדשה בטיוטת ההחלטה של ​​האסיפה הלאומית בנושא מנגנונים ומדיניות פורצת דרך לפיתוח חינוך והכשרה היא להעניק למנהל מחלקת החינוך וההכשרה את הסמכתו של מנהל מחלקת החינוך וההכשרה לגייס, לקבל, לגייס, להעביר ולהשאייל מורים, מנהלים וצוות במוסדות לגיל הרך ולחינוך כללי במחוז.

על פי משרד החינוך וההכשרה, מצב עודף המורים ומחסורם המקומיים אינו פתור במשך שנים רבות, משום שהסמכות לגיוס והשאלה מבוזרת כיום לוועדת העם המחוזית לבתי ספר גן, יסודי ותיכוני. מצב זה גורם ל"פיצול" של הניהול: כאשר במחוז אחד יש עודף מורים ובמחוז אחר יש מחסור במורים, בלתי אפשרי לגייס אותם עקב סמכויות שונות.

בנוסף, גיוס העובדים אינו מובל על ידי מגזר החינוך, מה שמוביל למבנה מקצועות שגוי; הבחינה זהה למגזרים אחרים, ולכן היא אינה יכולה להעריך את היכולת הפדגוגית של מועמדים המעוניינים להיות מורים.

טיוטת ההחלטה של ​​האסיפה הלאומית בנושא מנגנונים ומדיניות ספציפיים לפיתוח חינוך והכשרה קובעת גם מדיניות רבה בנושא משאבי אנוש במגזר החינוך.

בהתאם לכך, הממשלה תקבע משטר קצבאות מועדף מיוחד, שיבטיח את הרמה המינימלית בהתאם להחלטה 71-NQ/TW: 70% למורים בבתי ספר גן, כלליים ותיכוניים מקצועיים; 30% לצוותי בתי ספר; 100% למורים במוסדות חינוך לבעלי מוגבלויות, בתי ספר ייעודיים ואזורים מוחלשים במיוחד.

יישובים רשאים לפתח מנגנוני גיוס, העסקה ותגמול גמישים ותחרותיים, שאינם בהכרח בהתאם לסולם השכר הכללי של עובדי מדינה, על מנת למשוך ולהעסיק מומחים מובילים, מדענים בינלאומיים ואינטלקטואלים וייטנאמים בחו"ל.

מקור: https://vietnamnet.vn/ca-nuoc-con-thieu-hon-102-000-giao-vien-mam-non-pho-thong-2446689.html