ב-13 בדצמבר, מר הוי לה מין, מנהל בית הספר התיכון המיוחד לה קי דון (פרובינציית ג'יה לאי ), הודיע כי לה קיין טהאן, תלמיד לשעבר בכיתת האינפורמטיקה בכיתה י"ב בבית הספר, זכה במדליית עבודה מדרגה שנייה מנשיא וייטנאם על הישגיו הבולטים בזכייה במדליית זהב באולימפיאדת האינפורמטיקה הבינלאומית ובמדליית כסף באולימפיאדת האינפורמטיקה האסייתית בשנת 2025.

נשיא וייטנאם העניק את מדליית העבודה מדרגה שנייה לסטודנט לה קיין טאן (צילום: לה מין).
בית הספר התיכון המיוחד לה קי דון ומורה הכיתה של לה קיין טאנה קיבלו גם הם ציוני שבחים ממשרד החינוך וההכשרה .
לה קיין טאן הוא כיום סטודנט שנה א' באוניברסיטת המדעים (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, הו צ'י מין סיטי).
באולימפיאדת האינפורמטיקה לסטודנטים 2025, שהסתיימה ב-12 בדצמבר, לה קיין טאן זכה בצורה מצוינת בגביע האליפות בקטגוריית הסופר קאפ.
לדברי מר מין, לה קיין טאן הוא אחד התלמידים המצטיינים של בית הספר והגיע להישגים רבים ראויים לשבח.
במהלך לימודיו בבית הספר, טאנה השיג ציונים גבוהים רבים במבחנים. לא רק שהוא היה מצוין במדעי המחשב, אלא גם היה תלמיד מקיף, הצטיין בכל המקצועות כתלמיד, השיג תוצאות אקדמיות מצוינות בכל שלוש השנים של כיתות י', י"א ו-י"ב, וקיבל ציון 8.0 ב-IELTS.
בתנועת הנוער, לה קיין טאן השיג הישגים רבים, כגון היותו תלמיד מצטיין ברמה המחוזית בשנת הלימודים 2022-2023, קבלת פרס נגו מיי בשנת 2023, והכרה כנער מצטיין שלמד לפי תורתו של הדוד הו ברמה המרכזית לתקופה 2023-2025.

מוקדם יותר, מנהיגי הוועדה העממית של מחוז ג'יה לאי נפגשו עם לה קיין טאן ושיבחו אותו (צילום: דואן קונג).
מוקדם יותר, מחוז ג'יה לאי קיים גם הוא פגישה כדי לשבח ולהעניק 100 מיליון דונג וייטנאמי לברך את לה קיין טאן על הישגיו.
בטקס, הדגיש מר לאם האי ג'יאנג, סגן יו"ר הוועדה העממית של מחוז ג'יה לאי, כי הישגיו של לה קיין טאן אינם רק מקור גאווה עבורו, עבור משפחתו ועבור בית הספר שלו, אלא גם "עדות רבת עוצמה" לאינטליגנציה הווייטנאמית ולשאיפותיהם של תלמידי ג'יה לאי להגיע רחוק יותר.
לדברי מר לאם האי ג'יאנג, הפרובינציה תמשיך לשים לב ולהשקיע בחינוך מתקדם, לזהות ולטפח כישרונות צעירים, ולהפיץ את רוח הלמידה והשאיפה לתרום לכל התלמידים.
מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-duoc-chu-tich-nuoc-tang-huan-chuong-lao-dong-hang-nhi-20251213114504185.htm






תגובה (0)