להמשיך לקדם ולשפר את איכות בחינת ה-V-SAT.

אוניברסיטת קאן טו, בשיתוף פעולה עם המרכז הלאומי לבחינות והערכת איכות חינוכית תחת מחלקת ניהול האיכות ( משרד החינוך וההכשרה ), ארגנה כנס לסיכום תוצאות בחינות ה-V-SAT לשנת 2025 וליישם את תוכנית 2026.

זהו אירוע מקצועי חשוב עבור מוסדות להשכלה גבוהה, שמטרתו להעריך באופן מקיף את תוצאות ארגון מבחן ההתאמה לאוניברסיטה המבוסס על מחשב (V-SAT), מרכיב מכריע ברפורמה בקבלה לאוניברסיטאות תוך התמקדות בשיפור האובייקטיביות, הסטנדרטיזציה והשילוב.

בכנס, מטעם משרד החינוך וההכשרה, נכחו פרופ'-חבר ד"ר נגוין אן דונג, סגן מנהל המחלקה להשכלה גבוהה; ד"ר הא שואן טאן, מנהל המרכז הלאומי לבחינות והערכת איכות חינוכית, המחלקה לניהול איכות; וד"ר פואנג פו קונג, ראש חטיבת ניהול בחינות, המחלקה לניהול איכות.

את אוניברסיטת קאן טו ייצגו פרופ' חבר ד"ר טראן טרונג טין, רקטור; נציגים ממחלקת ההכשרה ומיחידות רלוונטיות אחרות. ראוי לציין כי באירוע נכחו נציגים מההנהלה ומהדירקטוריון של 10 מוסדות להשכלה גבוהה המארגנים את בחינת ה-V-SAT בשנת 2025, יחד עם 9 מוסדות המשתמשים בציוני V-SAT בקבלה לאוניברסיטאות בשנת 2025 ואלו המתכננים לארגן את בחינת ה-V-SAT בשנת 2026.

בחינת V-SAT לשנת 2025 מסמנת קפיצת מדרגה משמעותית בקנה מידה ובאיכות, עם עשרות אלפי מועמדים המשתתפים באתרי בחינות ברחבי הארץ, מה שמחזק עוד יותר את היוקרה, השקיפות והיכולת הארגונית של היחידות המתאמות. הכנס מספק הזדמנות לסוכנויות ניהול, מוסדות להשכלה גבוהה ויחידות מארגנות בחינות להחליף חוויות, לנתח תוצאות ולדון בפתרונות אסטרטגיים לשיפור איכות הבחינה בשנים הקרובות.

בשנת 2025, 10 מוסדות שיתפו פעולה כדי לארגן את הבחינה, ביניהם: אוניברסיטת קאן טו, אוניברסיטת תאי נגוין, האקדמיה לבנקאות, אוניברסיטת הבנקאות של הו צ'י מין סיטי, אוניברסיטת סייגון, אוניברסיטת דונג טאפ, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי הפתוחה, אוניברסיטת הפיננסים - שיווק, אוניברסיטת הונג ין לטכנולוגיה וחינוך, ואוניברסיטת ואן לאנג; עם 36 מפגשי בחינה שאורגנו, ומשכו 142,113 מועמדים ברחבי הארץ. מתוכם, באוניברסיטת קאן טו לבדה היו 81,067 מועמדים - המספר הגבוה ביותר ברחבי הארץ, המהווים 57%. מפגשי הבחינה הוערכו כמאורגנים ברצינות ובנוחות עבור המועמדים.

כדי להתכונן לקבלה לאוניברסיטאות החל משנת 2026 ואילך, המרכז הלאומי לבחינות והערכת איכות חינוכית ממשיך לבחון, לעדכן ולפתח מאגר שאלות סטנדרטי התואם יותר את הערכת המיומנות של תלמידי תיכון במסגרת תוכנית החינוך הכללי הנוכחית; שיעור יחידות הידע מוקצה כראוי, מה שמסייע לסווג ולדרג מועמדים לפי יכולותיהם, ליצור בסיס לבחירה למגמות וקבוצות מגמות מתאימות; ולעמוד בדרישות הגבוהות והולכות של קבלת אוניברסיטאות.

לדברי ד"ר הא שואן טהאן, מנהל המרכז הלאומי לבחינות והערכת איכות חינוכית, במחלקה לניהול איכות (משרד החינוך וההכשרה), ציוני הבחינות יתעדפו לדירוג מרכזי בהאנוי; במקרים בהם הדירוג נעשה באופן מקומי, יהיה מנגנון ניטור קפדני, וייתכן שתופעל בינה מלאכותית כדי להבטיח שקיפות. בתי הספר מעודדים גם לפתוח מרכזי בחינות נוספים ולחזק את התקשורת כדי לתמוך במועמדים...

פרופסור חבר ד"ר נגוין אן דונג, סגן מנהל המחלקה להשכלה גבוהה (משרד החינוך וההכשרה), נשא נאום בכנס.

בכנס, פרופסור חבר ד"ר נגוין אן דונג, סגן מנהל המחלקה להשכלה גבוהה (משרד החינוך וההכשרה), העריך מאוד את בחינת ה-V-SAT - שיטה אנושית, בעלת עלויות סבירות, היוצרת הזדמנויות למועמדים באזורים מרוחקים, ובמקביל עונה על הצורך להעריך כשירות בתחומים מיוחדים.

פרופסור חבר ד"ר נגוין אן דונג ציין כי שיעור הקבלה בפועל עדיין נמוך, וכי פיזור המועמדים אינו אחיד; אוניברסיטאות צריכות לחזק את המוניטין שלהן כדי למשוך מועמדים. משרד החינוך וההכשרה יפרסם תקנות בנוגע לקבלה, תוך הבטחת אוטונומיה אך דרישה להוגנות, שקיפות ואחריות גבוהה...

מקור: https://giaoducthoidai.vn/tiep-tuc-phat-huy-va-nang-cao-chat-luong-ky-thi-v-sat-post760386.html