"על העיר לגבש מדיניות לתמיכה וסבסוד מימון (כולל פטור משכר לימוד) עד סוף חטיבת הביניים בבתי הספר הציבוריים, על מנת לספק חינוך בסיסי לכל ילדי העיר", הציע פרופסור ד"ר נגוין קווי טהאן, רקטור אוניברסיטת החינוך, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי.
הצעה לוותר על שכר לימוד לתלמידי האנוי עד סיום חטיבת הביניים.
בכנס המדעי הלאומי הראשון בנושא תרבות וחינוך בסתיו, תחת הכותרת "70 שנות תרבות וחינוך בבירה - מסע של יצירה ופיתוח", שנערך ב-8 בנובמבר באוניברסיטת מטרופולין של האנוי, הציע פרופסור ד"ר נגוין קווי טהאן, רקטור אוניברסיטת החינוך של האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי: "על העיר האנוי להיות בעלת מדיניות לתמיכה וסבסוד מימון (כולל פטור משכר לימוד) עד סוף חטיבת הביניים בבתי הספר הציבוריים, על מנת לספק חינוך בסיסי לכל ילדי העיר."
זוהי גם אחת ההמלצות ב"חדשנות חינוכית בהאנוי: 70 שנות פיתוח: נקודת מבטו של מורה" מאת פרופ' ד"ר נגוין קוי טהאן ופרופ' עמית ד"ר נגוין צ'י טהאן, ראש הפקולטה לחינוך, אוניברסיטת החינוך, האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי.
פרופסור ד"ר Nguyen Quy Thanh מציג בכנס. צילום: טאו נגה
לדברי פרופסור טהאן, האנוי היא המרכז הפוליטי, הכלכלי והתרבותי של המדינה, המאופיין בגידול אוכלוסין טבעי ומכני כאחד. פרופסור טהאן הציע צעדים נוספים לפיתוח החינוך בעיר הבירה, כגון תכנון רשת החינוך על סמך איכות וריבוד גיאוגרפי. במקום תכנון על סמך גבולות מנהליים, נדרשת תוכנית איכות מרובדת בשילוב עם תכנון אזורי (למשל, עיר פנימית, פרברים, ערי לוויין) כדי לבנות מתקני חינוך מתאימים ולהבטיח מספר הולם של בתי ספר ציבוריים ביחס לאוכלוסייה.
בנוסף למיזוג מספר בתי ספר יסודיים ותיכוניים, יש להקדיש תשומת לב גם לפיתוח מודל "מורה למורה" עבור מקצועות ייעודיים. יש להקדיש תשומת לב מיוחדת לבנייה, הכשרה ופיתוח של "מטפלים", הצעת תוכניות הכשרה והסמכה למטפלים, במיוחד לילדים בגילאי 0-3, על מנת לייצר סטנדרטיזציה של כוח העבודה ולשפר את איכות החינוך בגיל הרך.
סקירה כללית של הסמינר שנערך ב-8 בנובמבר באוניברסיטת האנוי מטרופוליטן. צילום: טאו נגה
כדי לספק הכשרה במיומנויות בהתאם לתוכנית החינוך הכללית לשנת 2018 למורים בהאנוי ולהבטיח שמערכת החינוך של האנוי תעמוד במעמדה, יש צורך בהשקעה נוספת בתשתיות, פיתוח טכנולוגיות חינוכיות ושיתוף פעולה בינלאומי מוגבר בהכשרת מורים ופיתוח מקצועי.
90 מאמרים ומאמרים מדעיים על תרבות וחינוך בעיר הבירה.
הכנס המדעי תחת הכותרת "70 שנות תרבות וחינוך בהאנוי - מסע של יצירה ופיתוח", שנערך באוניברסיטת מטרופולין של האנוי, נועד ליצור פורום למדענים, חוקרים, מומחים, מנהלים, סטודנטים ואחרים להחלפת ידע אקדמי, יצירת קשרים ושיתוף חוויות הקשורות לתרבות וחינוך בהקשר של אינטגרציה; ולסכם את ההישגים התרבותיים והחינוכיים של האנוי 70 שנה לאחר שחרור הבירה.
ד"ר דו הונג קוונג - רקטור אוניברסיטת האנוי מטרופוליטן, נושא נאום. צילום: טאו נגה
ד"ר דו הונג קואנג, רקטור אוניברסיטת המטרופולין של האנוי, אמר בכנס: "הכנס אינו רק אירוע מדעי גרידא, אלא גם מסע חזרה, מפגש משמעותי בין אנשים שאוהבים תרבות, מסורים מכל הלב לחינוך ומעוניינים לתרום לפיתוח בר-קיימא של הבירה והמדינה. זהו גם ביטוי לתחושת האחריות, לרגשות הלב ולרגשות היקרים של הדור של ימינו למען בנייה ופיתוח התרבות והחינוך של הבירה - מסע של יצירה ופיתוח."
מפגש משמעותי של אנשים שאוהבים תרבות וחינוך. צילום: טאו נגה
הסדנה היא אחת הפעילויות המרכזיות בסדרת אירועים לציון 65 שנה להקמת אוניברסיטת הבירה של האנוי (6 בינואר 1959 - 6 בינואר 2024) ו-10 שנים להקמת אוניברסיטת הבירה של האנוי (31 בדצמבר 2014 - 31 בדצמבר 2024).
[מודעה_2]
מקור: https://danviet.vn/hieu-truong-mot-truong-de-xuat-mien-hoc-phi-den-het-cap-thcs-cho-hoc-sinh-ha-noi-2024110815500624.htm
תגובה (0)