הרחבת הזדמנויות לתלמידי תיכון ללמוד בתוכניות קדם-אוניברסיטה.

[מודעה_1]

האוניברסיטה הלאומית של האנוי מתכננת לגייס יותר מ-150 תלמידי תיכון, החל מכיתה י', שייקחו קורסים טרום-אוניברסיטאיים, יותר מפי שלושה מהמספר הנוכחי.

מידע זה הוצג בסדנה בנושא תוכנית חממת כישרונות בתיכון (VNU 12+) של האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי, אחר הצהריים של ה-17 באפריל. התוכנית שואפת למשוך תלמידים מוכשרים וליצור מאגר כישרונות לתחום המדעים הבסיסיים.

הסטודנטים יקבלו הכוונה תעסוקתית מוקדמת והכשרה במחקר מדעי, מה שיקצר את הזמן שלוקח לקבל תואר אקדמי.

לדברי לה קוואן, מנהל האוניברסיטה הלאומית של האנוי, התוכנית תגייס בתחילה כ-10% מהסטודנטים מבתי ספר תיכוניים המסונפים אליה (150-160 סטודנטים) באמצעות מיון או שילוב של מיון וראיונות. בכל שנה, הסטודנטים ילמדו כ-5-10 נקודות זכות. עם צבירת מינימום של 3 נקודות זכות, תינתן לסטודנטים עדיפות לקבלה לאוניברסיטאות במסגרת האוניברסיטה הלאומית של האנוי.

כדי להשתתף, על התלמידים לעמוד באחד מהתנאים הבאים: להיות חברים בנבחרת תלמידים מחוננים לאומית או בינלאומית; לזכות בפרס באולימפיאדת התיכון; או להשיג תיק אקדמי טוב בכיתה י' (לתלמידים בעלי התמחות) או כיתה י' ובסמסטר הראשון של כיתה י"א (לתלמידים ללא התמחות).

בנוסף, על התלמידים להגיע לרמת מיומנות בשפה זרה של לפחות רמה 2, בהתאם למסגרת הבקיאות בשפה זרה בת 6 הרמות עבור וייטנאם (רמה A2).

פרופסור לה קוואן, מנהל האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי, בכנס אחר הצהריים של ה-17 באפריל. צילום: VNU — פרופסור לה קוואן, מנהל האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי, בכנס אחר הצהריים של ה-17 באפריל. צילום: *VNU*

למעשה, לפני שש שנים, האוניברסיטה הלאומית של האנוי יישמה תוכנית דומה ללימודי קדם-קרדיט. עד היום, כמעט 50 סטודנטים מבתי ספר תיכוניים ייעודיים במדעי החברה, מדעי הרוח והטבע נרשמו ללמוד שם, כולם מהאנוי.

האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, הו צ'י מין סיטי, הודיעה גם היא בסוף השנה שעברה כי היא תפעיל פיילוט לתוכנית לבחירת תלמידי תיכון מצטיינים ברחבי המדינה כדי לקחת נקודות זכות מראש. הסטודנטים ילמדו באמצעות מערכות הרצאות מקוונות של MOOC (קורסים מקוונים מרובי קורסים מסיביים) של אוניברסיטאות חברות, ולאחר מכן ייגשו לבחינה פיזית כדי לקבל הכרה בנקודות הזכות שלהם.

אנשי חינוך מאמינים שגישה זו תקצר את הזמן והמאמץ שמשקיעים משפחות והחברה בטיפוח אנשים מצטיינים. התלמידים יקבלו גם הכוונה מקצועית מוקדמת, תוך הימנעות מבחירת תחום לימוד או מקצוע לא נכונים בעת כניסתם לאוניברסיטה.

ברחבי העולם , אוניברסיטאות רבות משתמשות במודלים דומים. לדוגמה, באוניברסיטת צינגהואה בסין, סטודנטים מוכשרים במיוחד יכולים להתחיל ללמוד בגיל 13 או 14, לסיים תואר ראשון בגיל 16 או 18, ולקבל תואר דוקטור בגיל 20.

בארה"ב, תוכניות AP (Advanced Placement) פופולריות מאוד. סטודנטים יכולים לבחור לקחת כמה קורסי מבוא ברמת מכללה מראש, אפילו כשהם עדיין בתיכון.

דואן הונג

[מודעה_2]
קישור למקור