תלמיד השיג ציון מושלם במקצוע מיוחד כדי להיכנס לכיתה י' בבית הספר למדעי הטבע

חבר הכנסת של בית הספר התיכון למחוננים במדעי הטבע השנה הוא פאן סי הונג פונג, תלמיד חדש בשיעור כימיה. הוא צבר 10 נקודות במקצוע ההתמחות ו-8 נקודות במקצוע המתמטיקה המותנה. הציון הכולל שלו הוא 28, בעוד שציון הקבלה לשיעור כימיה הוא 17.5 בלבד.

פונג הוא תלמיד תיכון בבית הספר התיכון ארכימדס אקדמי, כיתה הלומדת כימיה. הוא גם זכה בפרס הראשון ברמת המחוז ובפרס השני ברמת העיר בכימיה בתחרות התלמידים המצוינים של האנוי לשנת 2024.

פאן סי הונג פונג - בוגר בית הספר התיכון למחוננים במדעי הטבע בשנת 2024 (צילום: NVCC).

מכיוון שהתמקד בבחינת התלמיד המחונן ולאחר מכן בלימודים לבחינת הכניסה לכיתה י', לפונג לא היה הרבה זמן להתכונן לבחינת הכניסה לבית הספר המתמחה במדעי הטבע. התלמיד סיפר שמאז תחילת אפריל הוא מתמקד בלימודים תחת הדרכתו של המורה שלו.

כתוצאה מכך, לא רק שפונג קיבל את הציון המקסימלי במקצוע ההתמחות שלו, הוא גם קיבל ציון גבוה באופן יוצא דופן במבחן המתמטיקה המותנה, למרות שזה היה מבחן מאתגר עבור רוב המועמדים שהגישו מועמדות לבית הספר.

כשנשאל על טיפים שלו לחזרה, אמר פונג שהוא מנסה לעשות תרגילים רבים וזוכר את הטעויות שלו כשהמורה שלו מתקן את עבודתו.

"בדרך כלל כל לילה אני מבלה שעה-שעתיים בביצוע מבחני תרגול ו-30-45 דקות בחזרת תיאוריה. כאשר המורים מתקנים את העבודות שלי, אני משנן אותן, מתקן את הטעויות שלי ועושה אותן מחדש כדי להפוך אותן למושלמות יותר. ביצוע מבחני תרגול רבים גם עוזר לי לשפר את מהירות הבחינות שלי", שיתף פונג.

זו גם הסיבה לכך שסטודנטים גברים לקחו רק 2/3 מזמן הבחינה, שווה ערך ל-100 דקות.

פונג התוודע לכימיה בבית הספר היסודי דרך סרטונים ניסיוניים ביוטיוב שקשורים לאשלגן פרמנגנט, סבון ומי חמצן.

פונג, מוקסם מתגובות, חקר ולמד על יסודות כימיים, תוך ניסויים בדברים הזמינים במטבח כמו חומץ, סודה לשתייה וכו'. הוא גם ביקש מאמו לקנות לו טבלה מחזורית ולתחוב אותה במגירת שולחנו כמו אוצר.

בכיתה ח', פונג ניגש לבחינת הכניסה כדי להתקבל לכיתת הכימיה של בית הספר והתקבל. מנקודה זו ואילך, הוא החל ללמוד כימיה לעומק.

מלבד בית הספר המיוחד למדעי הטבע, פונג ניסה את מזלו בשני בתי ספר מיוחדים נוספים: בית הספר המיוחד לפדגוגיה ובית הספר המיוחד אמס. הוא ממתין בקוצר רוח לתוצאות של שני בתי הספר הללו.

פונג כשהיה תלמיד כיתה ט' בבית הספר התיכון ארכימדס (צילום: NVCC).

במבחן האחרון לכיתה י', תלמיד מדעי הטבע היה קצת מודאג לגבי מקצוע הספרות משום שלא הצליח לעשות את המבחן כפי שרצה.

כשנשאל על שאלת הטיעון החברתי במבחן הספרות, אם יוכל לכתוב אותה מחדש, שיתף פונג: "אני חושב ש'אנחנו לא חיים כדי לעמוד בציפיות של אנשים אחרים' אינה בהכרח דרך חיים אנוכית. כי כל אדם לא צריך לעשות הכל רק לפי ציפיותיהם של אנשים אחרים, אלא צריך להקשיב לרצונותיו ולחלומותיו."

בלימודים כמו בכל דבר בחיים, אני מרבה להקשיב לעצות והדרכה מהוריי, אך אקבל את ההחלטות שלי בעצמי. גם ההורים שלי מכבדים את נקודת המבט שלי.

אם הציפיות של ההורים שלי אינן שלי, אדון בכך איתם כדי שיוכלו להבין אותי טוב יותר ולמצוא קרקע משותפת משני הצדדים.

מטרתו העתידית של פונג היא לעסוק ברפואה ורוקחות וללמוד בחו"ל בתחום זה ברמה גבוהה יותר.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-dat-diem-tuyet-doi-mon-chuyen-vao-lop-10-truong-khoa-hoc-tu-nhien-20240612210438103.htm