התוצאות הנ"ל מבוססות על דו"ח של ארגון ACT (מבחן American College Testing - מבחן סטנדרטי המשמש להערכת היכולת האקדמית של תלמידי תיכון והוא אחד מתנאי הקבלה לאוניברסיטאות ומכללות) שנאסף מסטטיסטיקות תוצאות מבחני ACT עולמיות.

ציוניו של ט'ו במחלקת המדעים (36/36) ובמחלקת האנגלית (36/36) נמצאים בין ה-1% המובילים בעולם. גם הציון שלו במחלקת הקריאה (35/36) נמצא בין ה-2% המובילים. עם ציון כולל של 35/36, נגוין הוו ט'ו נמצא בין ה-1% המובילים בעולם בקרב נבחני ACT.

תוצאה זו הייתה מעבר לציפיותיו של תו, משום שהוא הציב יעד של 30 עד 31 נקודות בלבד בעת ההרשמה למבחן ה-ACT. בארה"ב, ציון ה-ACT הממוצע של תלמידי כיתה י"ב הוא 19.5 נקודות.

423542102 1349168122470029 4387978516315255391 n.jpg
נגוין הוו טו, תלמיד בית הספר התיכון טראן דאי נגיה למחוננים

תו שיתף עוד על ההישג הזה ואמר: "מבחן ה-ACT דורש כישורי הבנת הנקרא במהירות, ידיעה כיצד לנצל מידע מטבלאות נתונים ולהסיק מסקנות מהירות, התמקדות בתוכן מרכזי, הבנה של אוצר מילים מיוחד... לכן, כדי להתרגל לניתוח נתונים, המועמדים צריכים לקרוא הרבה, להבין לעומק ולקבל ידע נרחב באנגלית."

נגוין הוו טו לומד בתוכנית האנגלית המשולבת מאז כיתה א'. "ההישג שהשגתי היום הוא מסע ארוך של צבירת ידע ומיומנויות שרכשתי מלימודי התוכנית האנגלית המשולבת מכיתה א' ועד כיתה י"ב. חוויה של סביבה חינוכית חדשה, קשר קבוע עם מורים זרים עם שיטות הוראה מדעיות וקלות להבנה עזרו לי לבנות בסיס טוב באנגלית. יתר על כן, רכישת ידע אקדמי ממקצועות מתמטיקה ומדעים עזרה לי לחקור בקלות את אוצרות חומרי הלמידה, ולהרחיב את חילופי הדברים עם הקהילה דוברת האנגלית ברחבי העולם", שיתף טו.

תוכנית האנגלית המשולבת היא קיצור של התוכנית "הוראה ולמידה משולבת של מתמטיקה, מדעים ואנגלית בהתאם למסגרת הלימודים הלאומית של בריטניה ווייטנאם".

זוהי יוזמה של ועדת העם של הו צ'י מין סיטי לשיפור רמת האנגלית של התלמידים בעיר. ניתן לראות כי לימוד מתמטיקה ומדעים באנגלית עם שיטת הלמידה החדשה, המודרנית והגמישה של תוכנית האנגלית המשולבת היא חוויה שונה לחלוטין.

בסביבה רציפה ומעשית של לימוד אנגלית, תהיה לתלמידים הזדמנות לפתח כישורי שפה בשילוב ידע מדעי ומיומנויות חשיבה ביקורתית לאורך כל לימודיהם, מבית הספר היסודי ועד התיכון.

כדי להשלים את התוכנית, סטודנטים הלומדים את תוכנית האנגלית המשולבת כמו נגוין הואו ​​טו יצטרכו להפגין לא רק את שליטתם באנגלית, אלא גם את יכולת החשיבה והידע האקדמי שלהם באמצעות מקצועות מתמטיקה ומדעים (פיזיקה, ביולוגיה, כימיה).

כאשר נודע להם על תוצאות מבחן ה-ACT של Tho, שהיו מהגבוהות בעולם , המורים הזרים שלימדו אותו ישירות היו שמחים וגאים בתלמיד הזה עם יתרונות יוצאי דופן רבים. המורים לא הופתעו מכיוון שתלמידי התוכנית תמיד מוכנים היטב מבחינת ידע ומיומנויות בהתאם לסטנדרטים בינלאומיים.

423600125 1138870237113724 8336742199315937274 n.jpg

מר ג'ף ג'ונסטון-קייזלינג, מורה בתוכנית אנגלית משולבת, הדגיש: "אנו תמיד מנסים לצייד את התלמידים בבסיס של ידע ומיומנויות כדי שיוכלו לעמוד בקצב המגמה של חדשנות חינוכית ולהפוך לאזרחים גלובליים. לכן, בנוסף לניסיון לנצל את הפוטנציאל היצירתי של התלמידים, אנו תמיד יוצרים תרגילי תרגול תוססים ומרתקים כדי לטפח את התשוקה שלהם לחקור ידע כמו גם הרגלי למידה לכל החיים."

מר ברט צ'וטקאן, מורת המתמטיקה ומדעים של תו, שיתף גם הוא: "למבחן ה-ACT יש שיטות הערכה ייחודיות רבות הסותרות את דרך החשיבה והלמידה המסורתית שאליה צריכים תלמידים וייטנאמים להסתגל."

תו תמיד מוכן להקשיב לדרכים חדשות לעשות דברים ולשיטות למידה חדשות מצד מורים, וזה עזר לו לפתח את יכולותיו וחוזקותיו כדי להשיג הצלחות ברורות בלימודיו.

לדברי המורה ברט צ'וטקן, מה שהרשים אותו יותר מכל בתלמיד הזה היה הביטחון העצמי שלו והלהיטות שלו ללמוד, אותן הפגין באמצעות שיחות לפני ואחרי השיעור.

לאחר שעזב תאגיד רב לאומי, סטודנט באוניברסיטת סחר חוץ התנסה בלימודים ב-4 מדינות בחינם . לאחר שהפך ל"פנומן" בזכות ידע להשתמש ב-4 שפות שונות והיה סטודנט באוניברסיטת סחר חוץ, הואה הפתיע אנשים רבים כאשר החליט לעזוב תאגיד רב לאומי כדי לקחת "שנת הפסקה" של שנה.