"שיפור איכות העובדים העממיים פירושו חיזוק המערכת כולה"

שר המדע והטכנולוגיה נגוין מאן הונג אישר כי רמת הקומונה היא "התא" של המנגנון המנהלי. כל המדיניות וההנחיות שרוצים ליישם חייבות לעבור דרך פקידים ברמת הקומונה. לכן, שיפור איכותם של פקידי השטח פירושו הגברת עוצמתה של המערכת כולה.

שר המדע והטכנולוגיה נגוין מאן הונג דיבר באירוע.

בבוקר ה-1 בדצמבר בהאנוי, משרד המדע והטכנולוגיה (MOST) פתח רשמית את קורס ההכשרה המקצועית לשנת 2025 לפקידי ממשל, עובדי מדינה ועובדי ציבור, המחובר באופן מקוון ל-34 מחלקות מדע וטכנולוגיה ברחבי המדינה.

תוכנית ההכשרה מאורגנת על גבי פלטפורמה דיגיטלית, ומטרתה לצייד קאדרים ברמת הקהילה, עובדי מדינה ועובדי ציבור בידע ובכישורים חיוניים בתחומי המדע והטכנולוגיה, החדשנות והטרנספורמציה הדיגיטלית; ולתרום לשיפור יכולות הממשל הקרוב ביותר לעם.

טקס הפתיחה חובר באופן מקוון ל-34 מחלקות למדע וטכנולוגיה ופתח מערכת הכשרה בכתובת https://kns.hocso.vn, המוכנה לשרת 18,000 סטודנטים ברחבי הארץ. הסטודנטים מתחברים באמצעות מספרי הטלפון האישיים שלהם, לומדים בכל עת, מכל מקום במחשבים או בטלפונים שלהם; המערכת פתוחה 24/7 בין ה-1 ל-15 בדצמבר, עם צוות תמיכה 24/7.

כנדרש, על כל סטודנט להשלים לפחות 10 מתוך 19 נושאים, כולל 5 נושאי חובה ו-5 נושאי בחירה. עם השלמת הקורס, תוענק לסטודנטים תעודת סיום הקורס המקוון.

טקס הפתיחה של קורס ההכשרה המקצועי לשנת 2025 לפקידי ממשל ופקידי ממשל ברמת קומונות חובר באופן מקוון ל-34 מחלקות מדע, טכנולוגיה וסביבה ברחבי הארץ.

חדשנות מהדברים הקטנים ביותר

בטקס, שר המדע והטכנולוגיה נגוין מאן הונג אישר כי רמת הקומונה היא "התא" של המנגנון המנהלי. כל המדיניות וההנחיות שרוצים ליישם חייבות לעבור דרך פקידים ברמת הקומונה. לכן, שיפור איכותם של פקידי השטח פירושו הגברת עוצמתה של המערכת כולה.

השר הדגיש כי חדשנות ברמת הקהילה אינה מתחילה בהמצאות גדולות, אלא בפתרון בעיות ספציפיות של האנשים, כגון קיצור זמן עיבוד הליכים, צמצום מספר הנסיעות והבטחת מידע ברור וקל להבנה.

לדברי השר, פקידים ברמת הקהילה חייבים להיות פרואקטיביים ולא להמתין באופן פסיבי לממונים עליהם כדי להורות להם על כל משימה. חדשנות פירושה טיפול במשימות ישנות בדרכים חדשות, המבוססות על טכנולוגיה דיגיטלית, נתונים דיגיטליים ופלטפורמות דיגיטליות.

עבור התלמידים, השר דורש ליישם את המוטו "לעשות כדי ללמוד, ללמוד על ידי שאילת שאלות". על התלמידים להתאמן בכל נושא, לשאול שאלות כשהם נתקלים בקשיים, ולעשות הרבה כדי להבין לעומק.

השר אמר כי שיטת ההכשרה החדשה צריכה לעבור ממודל של "מורה-תלמיד" למודל של "מדריך-מתרגל", כדי לעזור לתלמידים להיות פרואקטיביים ולהתקדם מהר יותר.

עבור האקדמיה לאסטרטגיה של המדע והטכנולוגיה, מארגנת הקורס, ביקש השר לעדכן את חומרי הלמידה הדיגיטליים, להגביר את המעשיות, לצמצם את התיאוריה האקדמית ולהוסיף מצבים אופייניים רבים. מערכת הלמידה המקוונת חייבת לפעול כ"מאמן דיגיטלי", תוך מעקב צמוד אחר תהליך הלמידה של כל תלמיד.

"אם יש 18,000 לומדים, חייבים להיות 18,000 מאמנים מלווים. התוכנה היא אותם 18,000 מאמנים", אמר השר.

עבור מנהיגים מקומיים, הציע השר ליצור תנאים מקסימליים להשתתפות פקידים בהכשרה, תוך קישור תוצאות הקורס עם הערכה, תכנון ומינוי פקידים. טרנספורמציה דיגיטלית מאפשרת הערכת יכולותיהם של פקידים באמצעות נתונים, מה שהופך אותה לשקופה ויעילה יותר.

השר אישר כי משימתו של משרד המדע והטכנולוגיה היא לתמוך בטכנולוגיה ובפלטפורמות דיגיטליות כדי להפחית את העומס על הקהילה. תהליכים ונהלים רבים ניתנים לאוטומציה, מה שיעזור לפקידי השטח לקבל יותר זמן להיפגש עם אנשים ולפתור משימות הקשורות ישירות לאנשים.

"הקומונה תצטיין כאשר מספר המשימות יצמצם, לא יגדל. הטכנולוגיה תסייע בביטול משימות מיותרות ובאוטומציה של משימות מתאימות", הדגיש השר.

השר הביע תקווה שהתוכנית תתרום לחדשנות בשיטות הכשרה עבור קדרים מהשטח, ותסייע לצוות זה להיות מוכן לעמוד בדרישות הניהול בתקופת הטרנספורמציה הדיגיטלית הנוכחית.

גב' טראן טי הונג צ'וק, סגנית יו"ר הוועדה העממית של מחוז טאן נגאי במחוז וין לונג, נשאה דברים בטקס הפתיחה.

קורסי הכשרה בזמן הנכון ובצורך הנכון

מר נגוין טאנה וו, סגן מזכיר ויו"ר ועדת העם של מחוז בואון מה ת'וט, המייצג 102 קומונות ורובעים במחוז דאק לק, העריך מאוד את העמידה בזמנים של קורס ההכשרה.

הוא אמר שרוב פקידי הקהילה רוצים ללמוד ולעדכן את הידע שלהם כדי לשרת טוב יותר את העם, אך הזמן, המימון והמרחק הגיאוגרפי עדיין מוגבלים. "ארגון למידה מקוונת בפלטפורמה דיגיטלית מתאים מאוד. אנחנו יכולים לנצל את הערבים וסופי השבוע ללימודים, מבלי שנצטרך לנסוע רחוק, מבלי להפריע לעבודתנו בשירות העם", הוא שיתף.

נציג דאק לק אישר כי העובדים המשתתפים בקורס רואים בכך הזדמנות ללימוד עצמי, הכשרה עצמית וחדשנות. העובדים ישתתפו ברצינות בכל הנושאים, ויחברו באופן יזום את הידע לעבודה בפועל של הקומונה והמחוז כדי למצוא דרכים יצירתיות ויעילות יותר לעשות דברים. הוא גם מקווה שמשרד המדע והטכנולוגיה ימשיך לעדכן ולהרחיב את חומרי הלמידה והקורסים המקוונים ברמות רבות כדי לענות על צרכי הלמידה המתמשכים של עובדי הקומונה מהשורש.

גב' טראן טי הונג צ'וק, סגנית יו"ר הוועדה העממית של רובע טאן נגאי, נציגת מחוז וין לונג, הדגישה כי בהקשר של יישום מודל השלטון המקומי הדו-מפלסי, לרמת הקהילה תפקיד מפתח ביישום ישיר של מדיניות ובפתרון בעיות ברמה העממית. דבר זה דורש מפקידים ברמת הקהילה לשפר באופן מתמיד את כישוריהם וכישוריהם המקצועיים, במיוחד בהקשר של טרנספורמציה דיגיטלית.

גב' צ'וק העריכה כי תוכנית ההכשרה בת 19 הנושאים תספק ידע הולם במדע וטכנולוגיה, חדשנות ומיומנויות דיגיטליות לפקידי הקהילה כדי שיוכלו להשלים בהצלחה את משימותיהם במצב החדש. הוועדה העממית של רובע טאן נגאי התחייבה ליישם ברצינות ולשלוח פקידים להשתתף באופן מלא בקורס.

"אנו מקווים שקורסים מקוונים יישמרו לאורך זמן, וייצרו תנאים לפקידי ממשל ברמת הקומונה ללמוד בכל זמן ובכל מקום, יחסכו בעלויות ויפתחו הזדמנויות למידה לכל החיים המתאימות לדרישות הנוכחיות", הדגישה גב' צ'וק.

המרכז לתקשורת מדע וטכנולוגיה

מקור: https://mst.gov.vn/nang-cao-chat-luong-can-bo-co-so-chinh-la-tang-suc-manh-cho-toan-bo-he-thong-197251201152652823.htm