שיפור אוריינות דיגיטלית בלימוד עצמי באנגלית

ב-24 באוגוסט, מחלקת החינוך וההכשרה של נגה אן קיימה את טקס הסיום של חודש הלימוד העצמי באנגלית 2025.

יותר מ-270 אלף מורים ותלמידים משתתפים בחודש לימוד עצמי באנגלית

חודש הלימוד העצמי באנגלית מיושם על ידי מחלקת החינוך של נגה אן מאז יוני 2025, במטרה להפוך את האנגלית לשפה השנייה בבתי הספר. בהדרכה צמודה של מנהיגים בכל הרמות, מנהלים, מורים והתלהבותם של התלמידים, חודש הלימוד העצמי באנגלית הביא לתוצאות מעודדות רבות.

לדברי מר נגוין טיין דונג - ראש מחלקת החינוך העל-יסודי, מחלקת החינוך וההכשרה של נגה אן, לאחר יותר מחודש של יישום, התוכנית משכה את השתתפותם של 491 בתי ספר תיכוניים ותיכוניים במחוז, בהם לומדים יותר מ-174,000 תלמידים (המהווים 56.65% מהתלמידים בכל המחוז) וכ-10,000 מורים (המהווים 66.49% מכלל המורים).

נציגים, מורים ותלמידים ממחוז נגה אן השתתפו בטקס הסיום של חודש הלימוד העצמי באנגלית 2025. צילום: הו לאי

ביניהם, ישנם כמה בתי ספר עם שיעורי השתתפות גבוהים כמו בית הספר התיכון טאנה תוי, בית הספר התיכון נגהי ת'ואן, בית הספר היסודי והתיכון בק טאנה, פנימיית בית הספר התיכון קווה פונג למיעוטים אתניים, בית הספר התיכון דאנג צ'אן קי...

במהלך חודש הלימוד העצמי, מספר הסטודנטים הרשומים לקורס אנגלית אקדמית עמד על כמעט 40,000 סטודנטים; מספר הסטודנטים הרשומים לקורס IELTS עמד על 948 סטודנטים; מספר הסטודנטים הרשומים לקורס אנגלית בסיסית עמד על 303 סטודנטים.

המארגנים העניקו פרסים לסטודנטים עם ציונים גבוהים בחודש הלימוד העצמי באנגלית. צילום: הו לאי

בנוסף לתוצאות שהושגו, הוועדה המארגנת הצביעה על ליקויים ומגבלות, כגון יישובים מסוימים שעדיין מיישמים את התוכנית באופן שטחי, חסרי תשומת לב מצד מנהיגי בתי הספר; שיעור ההשתתפות הסדירה של התלמידים אינו אחיד, ובאזורים מרוחקים מסוימים הוא עדיין נמוך עקב מחסור בציוד למידה. שינויים בארגון המנהלי גרמו לבלבול במערכת היישום מהמחלקה לבית הספר; המנגנון החדש נמצא בתהליך של השלמה, כך שהכיוון ביישובים מסוימים אינו עקבי.

קידום טרנספורמציה דיגיטלית בהוראת אנגלית

בטקס הסיום, מר תאי ואן טאן - מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של נגה אן, הביע את תודתו לשותפה של FSEL ובירך את בתי הספר והתלמידים שהשיגו הישגים גבוהים בהשקת חודש הלימוד העצמי באנגלית בשנת 2025.

חודש הלימוד העצמי באנגלית הושק בסוף שנת הלימודים 2024-2025, כאשר תלמידים רבים התכוננו לבחינות הגמר שלהם, ולכן נתקלו בקשיים מסוימים. עם זאת, האופי הפרואקטיבי של בתי הספר והלהיטות של התלמידים ללמוד, ועם עליונותו של מודל הלמידה החדש של אנגלית בפלטפורמה דיגיטלית... מגזר החינוך של נגה אן השיג הישגים יוצאי דופן רבים. הדבר מודגם על ידי מספר התלמידים והמורים המשתתפים באופן פעיל ורציני.

מר תאי ואן טאן - מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של נגה אן בירך את בתי הספר והתלמידים על השגת הישגים גבוהים בהשקת חודש הלימוד העצמי באנגלית 2025. צילום: הו לאי

לדברי מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של נגה אן, היתרון של מודל זה הוא שהוא מאפשר לתלמידים ללמוד בכוחות עצמם, בכל הנסיבות וללא אפליה או ריחוק בין אזורים.

לימוד אנגלית אינו מוגבל לחודש אחד, אך באמצעות תנועה זו, הוא תורם ליצירת הרגל ויכולת ללימוד אנגלית עצמאי עבור מורים ותלמידים כדי שימשיכו לשמר ולקדם אותו בחודשים הבאים.

מר תאי ואן טאן הדגיש כי אנגלית תמלא תפקיד חלוצי ומוביל בגישה לעולם , באינטגרציה גלובלית, ותהווה נקודת מוצא חשובה לשיפור איכות משאבי האנוש, תוך שילוב הדרגתי בינלאומי.

שליטה בשפות זרות לא רק קובעת את הזדמנויות הלמידה והתעסוקה של כל אדם, אלא גם תורמת לשיפור התחרותיות של יישובים ומדינות בעידן הגלובליזציה.

חברת Five-Star Elearning Joint Stock Company (FSEL) וקרן VTV Tam Long Viet העניקו 100 מלגות לסטודנטים מצטיינים במחוז נגה אן. צילום: הו לאי

בתקופה הקרובה, במטרה להפוך את האנגלית לשפה השנייה, המדינה ומגזר החינוך נקטו במדיניות רבה לעידוד הוראת ולמידה של אנגלית בבתי הספר.

משרד החינוך וההכשרה ייעץ גם לוועדת העם של מחוז נגה אן בנוגע לפרויקט לשיפור שליטה בשפות זרות, הפיכת אנגלית לשפה שנייה בבתי הספר, שלב 2025 - 2035. לשם כך, מחוז נגה אן יפעיל גם מנגנונים ומדיניות ספציפיים לשיפור איכות צוות ההוראה, השקעה במתקנים ובציוד הוראה לבתי ספר, וסיוע לתלמידים לגשת לסביבת למידה טובה יותר באנגלית. המגזר יבצע גם סקר רחב היקף בקרב תלמידי כיתות ה' ו-ט' בשיתוף פעולה עם FSEL כדי שהתלמידים יוכלו ללמוד ולהתפתח בהתאם לחוזקותיהם ותחומי העניין שלהם ולהתאים אישית כל תלמיד.

לאחר פתיחת שנת הלימודים, מגזר החינוך ימשיך להשיק את חודש הלימוד העצמי באנגלית ולתכנן לגוון את צורות הלמידה העצמיות באנגלית, כגון מועדונים בבתי הספר, סקרים ותחרות באשכולות, ותחרות במיומנויות נפרדות, תוך יצירת תשוקה לגישה לאנגלית כך שהתלמידים יוכלו ללמוד בביטחון ובצורה טובה, ויצירת התרגשות בקרב התלמידים בתהליך הלמידה.

בסוף חודש הלימוד העצמי באנגלית, הוועדה המארגנת העניקה פרסים ל-15 בתי ספר, 220 תלמידים ו-28 מורים שהשיגו הישגים גבוהים בתנועה.

בתקופת המחקר, 49,934 סטודנטים עברו את מבחן המיומנות באנגלית, והגיעו ל-87.21% מכלל הסטודנטים הרשומים. מספר הסטודנטים שהשתתפו בקורסים ברחבי הפרובינציה היה 37,023 סטודנטים, והגיעו ל-74.14% מכלל הסטודנטים שהשלימו את מבחן המיומנות באנגלית.

מספר המורים שהשלימו את מבחן המיומנות באנגלית היה 5,586, המהווים 92.41% מכלל המורים הרשומים. מספר המורים שהשתתפו במערכת היה 4,139, המהווים 74.10% מכלל המורים שהשלימו את מבחן המיומנות.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-so-trong-tu-hoc-tieng-anh-post745557.html