ב-20 ביוני, פרסמה ועדת העם של מחוז נגה אן תקנות בנוגע להוראה ולמידה נוספות במחוז. תקנות אלו נכנסות לתוקף החל מ-1 ביולי 2025 ומחליפות את התקנות בהחלטה מס' 01/2013/QD-UBND שפורסמה בשנת 2013.
על פי התקנות החדשות, ניתן לארגן הוראה ולמידה נוספת רק כאשר לתלמידים יש צורך ללמוד עוד, לומדים עוד מרצונם וקיבל את הסכמת הוריהם. בתי ספר ויחידים המארגנים הוראה ולמידה נוספת אינם יכולים להשתמש בשום צורה של כפייה על תלמידים ללמוד עוד.
תוכן ההוראה והלמידה הנוספים אסור שיהיה בניגוד להוראות החוק הווייטנאמי, אסור שיכיל דעות קדומות בנוגע למוצא אתני, דת, עיסוק, מגדר, מעמד חברתי: יש לכבד את האישיות, להתייחס ללומדים בצורה הוגנת. אין לצמצם את תוכן ההוראה בהתאם לתוכנית החינוך של בית הספר כך שיכלול הוראה נוספת.
הוראה ולמידה נוספות חייבות לתרום לפיתוח תכונותיהם ויכולותיהם של התלמידים; אסור שייפגעו בארגון וביישום תוכנית הלימודים בבית הספר וביישום תוכנית הלימודים על ידי המורים; ועליהן ליצור סביבה ומוטיבציה לקידום כישרונותיהם, חוזקותיהם ושאיפותיהם היצירתיות של התלמידים.
משך הזמן, המיקום וצורת הארגון של ההוראה והלמידה הנוספת חייבים להיות מתאימים לפסיכולוגיה ולפיזיולוגיה של קבוצת הגיל, תוך הבטחת בריאות התלמידים; לעמוד בהוראות החוק בנוגע לשעות עבודה ושעות נוספות. לעמוד בהוראות החוק בנוגע לביטחון, סדר, בטיחות, תברואה סביבתית, מניעת שריפות ופיצוצים ולחימה באזור בו מתקיימים שיעורי הוראה ולמידה נוספים.

מקרים בהם הוראה נוספת והוראה נוספת אינן מותרות כוללים: אין להעניק הוראה נוספת לתלמידי בית ספר יסודי, למעט במקרים הבאים: אמנויות, חינוך גופני, ספורט , אימון כישורי חיים. מורים המלמדים בבתי ספר אינם רשאים ללמד שיעורים נוספים מחוץ לבית הספר תמורת כסף מתלמידים שהמורה הוקצה להם על ידי בית הספר בהתאם לתוכנית החינוך של בית הספר. מורים בבתי ספר ציבוריים אינם רשאים להשתתף בניהול ותפעול של הוראה נוספת מחוץ לבית הספר, אך יכולים להשתתף בהוראה נוספת מחוץ לבית הספר.
כמו כן, על פי תקנות הוועדה העממית של מחוז נגה אן, הוראה ולמידה נוספת בבתי הספר אינם חייבים לגבות כסף מהתלמידים , והם מיועדים רק לתלמידים הנרשמים לשיעורים נוספים בכל מקצוע כדלקמן: תלמידים שתוצאות הלימודים שלהם במקצוע האחרון של הסמסטר הסמוך אינן משביעות רצון; תלמידים שנבחרו על ידי בית הספר לטיפוח תלמידים מצטיינים; תלמידי שנה אחרונה נרשמים מרצונם לבחינות כניסה ומבחני סיום לימודים בהתאם לתוכנית הלימודים של בית הספר.
בית הספר מארגן עבור תלמידים הכפופים לתקנה זו כתיבת בקשה לשיעורים נוספים לכל מקצוע בכל כיתה. בהתבסס על מספר התלמידים הרשומים, בית הספר מפתח תוכנית לארגון שיעורים נוספים לכל מקצוע בכל כיתה.
שיעורים נוספים מסודרים לפי מקצוע לכל כיתה; בכל כיתה לא יותר מ-45 תלמידים. שיעורים נוספים אינם מסודרים בין מערכת השעות ותכנים נוספים אינם נלמדים מראש בהשוואה להוראה בהתאם לחלוקת תוכנית המקצועות בתוכנית החינוך של בית הספר. כל מקצוע מאורגן לשיעורים נוספים לא יותר מ-2 שיעורים בשבוע. התוכנית לארגון שיעורים נוספים ולמידה מפורסמת בדף המידע האלקטרוני של בית הספר או מוצגת בבית הספר.
בנוגע להוראה ולמידה חוץ-לימודית מחוץ לבית הספר , מוסדות הוראה חוץ-לימודיים הגובים שכר לימוד מתלמידים חייבים לרשום את עסקיהם בהתאם להוראות החוק. לפרסם בפומבי בפורטל המידע האלקטרוני או על תלייה במקום בו נמצא מוסד ההוראה החוץ-לימודית, את המקצועות המאורגנים להוראה חוץ-לימודית; את משך ההוראה החוץ-לימודית עבור כל מקצוע בהתאם לכל שכבה; את המיקום, הצורה והזמן של ארגון ההוראה והלמידה החוץ-לימודית; את רשימת המורים החוץ-לימודיים ואת סכום שכר הלימוד שנגבה לפני רישום תלמידים לשיעורי הוראה ולמידה חוץ-לימודית.
עבור מרכזי חינוך מתמשך פרטיים המארגנים הוראה ולמידה נוספת, עליהם לעמוד בדרישות הקבועות בצו מס' 125/2024/ND-CP מיום 5 באוקטובר 2024 של הממשלה בנושא תנאי השקעה ותפעול בתחום החינוך. באופן ספציפי, עליהם להיות בעלי מיקום, מתקנים, כיתות לימוד, חדרים פונקציונליים וציוד הוראה העומדים בדרישות תוכניות החינוך המתמשך המיושמות במרכז ומבטיחים בטיחות מפני מניעת אש וכיבוי אש. להחזיק בתוכניות חינוכיות, חומרי הוראה ולמידה העומדים בדרישות תוכניות החינוך המתמשך המיושמות במרכז בהתאם לתקנות משרד החינוך וההכשרה. להחזיק בצוות מנהלים, מורים, צוות ועובדים במספר מספיק ועומד בתקנים כדי לעמוד בדרישות של כל תוכנית חינוך מתמשך המיושמת במרכז בהתאם לתקנות משרד החינוך וההכשרה. להחזיק בתקנות לגבי ארגון ותפעול המרכז.
מורים פרטיים מחוץ ללימודים חייבים להבטיח תכונות מוסריות טובות וכשירות מקצועית הולמות את המקצועות שהם מלמדים.
ועדת העם של מחוז נגה אן מעודדת גם ארגונים ויחידים המספקים הוראה ולמידה נוספים להגביר את השימוש בשיטות הוראה מבוססות פרויקטים, פתרון בעיות ויישום בינה מלאכותית (AI) בהוראה כדי לקדם יוזמה ויצירתיות של תלמידים, ולתרום לפיתוח משאבי אנוש דיגיטליים.
מורים המלמדים בבתי ספר ומשתתפים בהוראה חוץ-בית ספרית חייבים לדווח למנהל או למנהל בית הספר על מקצועות הלימוד, מיקום, צורה ושעות ההוראה החוץ-בית ספרית בהתאם לתקנות.

בנוגע לניהול ושימוש בכספים לארגון הוראה ולמידה נוספת , עבור הוראה נוספת בבתי ספר, הכספים משמשים את תקציב המדינה וממקורות מימון חוקיים אחרים בהתאם להוראות החוק. עבור הוראה נוספת מחוץ לבתי הספר, גובה גביית התשלום מוסכם בין ההורים, התלמידים ומוסד ההוראה הנוספת.
גביית שכר הלימוד, ניהולו ושימושו בו יעמדו בהוראות חוק המימון, התקציב, הנכסים, החשבונאות, המסים ותקנות רלוונטיות אחרות.
מקור: https://baonghean.vn/nghe-an-ban-hanh-quy-dinh-cu-the-ve-day-them-hoc-them-10300104.html
תגובה (0)