סיפור אהבה למולדת מאת בני

VHO - תוכנית "חינוך למורשת בית ספרית" במקלט מיי סון מיושמת למעלה מ-20 שנה, ומשמשת לא רק כפעילות חוץ-לימודית משמעותית, אלא גם כגשר חשוב בין מוזיאונים, אתרים היסטוריים וחינוך. התוכנית תורמת לחיבור התרבות עם הקהילה, ומעוררת אהבה למורשת בקרב הדור הצעיר.

הפעילות החווייתית "מורשת במולדתי" אורגנה על ידי מועצת ניהול מורשת עולמית בטקס סיום תוכנית החינוך למורשת בית הספר לשנת הלימודים 2024-2025.

במהלך שנת הלימודים 2024-2025, השתתפו למעלה מ-10,000 סטודנטים, חוו וחקרו ערכים תרבותיים והיסטוריים, ובכך טיפחו אהבה למולדתם והעלו את המודעות לשימור וקידום המורשת התרבותית המקומית.

טיפוח אהבה למורשת דרך חוויות.

מועצת ניהול המורשת התרבותית העולמית של מיי סון (קומונת ת'ו בון, העיר דא נאנג) קיימה לאחרונה פגישת סיכום לתוכנית החינוך למורשת בבתי הספר לשנת הלימודים 2024-2025, בהשתתפות נציגים של מורים ותלמידים מ-10 בתי ספר יסודיים ותיכוניים באזור.

התוכנית יושמה בהצלחה הודות לשיתוף פעולה הדוק בין מועצת ניהול המורשת התרבותית העולמית של מיי סון לבין מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז דוי שויין (לשעבר). בשנת הלימודים 2024-2025, התוכנית ארגנה 6 מפגשי חינוך למורשת, שמשכו יותר מ-5,000 תלמידים מבתי ספר יסודיים, תיכוניים ותיכוניים.

בנוסף, כמעט 100 סטודנטים עם מוגבלויות ממרכז קואנג נאם לשעבר לחינוך כוללני ותמיכה בילדים לקויי שמיעה, יחד עם 5,000 סטודנטים מאוניברסיטאות המתמחות בתיירות, תרבות, אדריכלות ואמנויות יפות, קיבלו הזדמנות לבקר וללמוד במקדש מיי סון, במוזיאון מיי סון ובמוזיאון התרבות סה הוין-צ'אמפה.

מעבר לסיורים בלבד, צעירים זוכים גם להשתתף בפעילויות חווייתיות ייחודיות כמו למידה על חפצים היסטוריים, חקר ערכי מורשת תרבותית במוזיאונים, השתתפות במשחקי עם מסורתיים של הקבוצות האתניות צ'אם והווייטנאמיות, והתנסות במלאכות יד מסורתיות.

אחת האורחים המיוחדים בטקס הסיום הייתה פרופסור מריקו יאמאגטה, ארכיאולוגית יפנית שבילה למעלה מ-30 שנה במחקר באזור טרה קיאו והכשירה דורות רבים של חוקרים מווייטנאם ומיפן כאחד. הממצאים הארכיאולוגיים של פרופסור מריקו ועמיתיה מוצגים כעת במוזיאון סה הוין-צ'אמפה, כולל אוספים יקרי ערך על תקופת סה הוין המאוחרת ותקופת לאם אפ הקדומה.

פרופסור מריקו יאמאגטה הביעה את שמחתה והערצתה לנוכח השתתפותם של התלמידים בלמידה על חפצים במוזיאון מיי סון ובמתחם המקדש. היא הדגישה כי חינוך למורשת, במיוחד עבור תלמידים, חיוני בסיוע לדור הצעיר לאהוב את מולדתם יותר ולהיות מודע יותר להגנה וקידום ערך המורשת.

כחלק מהתוכנית, ביקרו המשתתפים גם במוזיאון מיי סון, השתתפו בתערוכת תוצרי התלמידים וחוו פעילויות כגון יצירת כלי חרס, ציור דונג הו, הכנת כובעים חרוטיים ואריגת ברוקדה. מועצת ניהול המורשת התרבותית העולמית של מיי סון העניקה פרסים לתלמידים ולמורים שתרמו תרומה חיובית בתיאום ובהשתתפות בפעילויות תוכנית החינוך למורשת בית ספרית לשנת הלימודים 2024-2025.

התלמידים חווים מלאכות יד מסורתיות במוזיאונים.

גלו מורשת באמצעות חוויות למידה חדשניות.

פוק וי, תלמיד כיתה ז' בבית הספר התיכון פו דונג, שיתף: "ההשתתפות בתוכנית החינוך למורשת בית הספר והביקור באתרי תרבות עולמיים כמו "מיי סון" ומוזיאון התרבות סה הוין-צ'אמפה היו חוויות מעניינות מאוד, שעזרו לנו לאהוב ולהעריך את ערכי המורשת של מולדתנו עוד יותר."

מר נגוין קונג חיט, סגן מנהל מועצת ניהול המורשת התרבותית העולמית של מיי סון, אמר: "חינוך למורשת תרבותית הוא חשוב ביותר. שיעורים מחוץ לספרי הלימוד בבית הספר, יחד עם חוויית המורשת ממש באזור, עוזרים לחבר את התלמידים לערכים מסורתיים של היסטוריה ותרבות. זה יוצר קשר חזק בין פעילויות שימור מורשת לחינוך בבית הספר."

התוכנית לא רק עוזרת לתלמידים להתחבר למורשת המקומית, אלא גם תורמת להעלאת המודעות בקהילה לשימור וקידום ערכי מורשת תרבותית. זוהי פעילות חשובה, המספקת הזדמנויות לדור הצעיר ללמוד ולהשתתף באופן ישיר בשימור וקידום ערכים תרבותיים ייחודיים.

במהלך השנים, מועצת ניהול המורשת התרבותית העולמית של מיי סון תמכה באופן פעיל בבתי ספר בפיתוח תוכניות חינוכיות וחוויות תרבותיות והיסטוריות במתחם המקדש מיי סון. התלמידים לומדים על התרבות, האדריכלות והאמנות, כמו גם על הקשר בין עמי סה הוין, צ'אמפה ודאי וייט, באמצעות אוספי הממצאים במוזיאון התרבות סה הוין-צ'אמפה ובמוזיאון מיי סון.

בנוסף לפעילויות סיור ולמידה, התלמידים חווים גם חוויות עשירות כגון רישום, פיסול, רקמה, יצירת כלי חרס, כתיבה על שרידים וחפצים, כמו גם משחקי עם של העם הצ'אם והווייטנאמי; אינטראקציה, למידה ותרגול של כישורי אנגלית באמצעות תחרויות ליצירת סרטונים דו-לשוניים (וייטנאמית - אנגלית) המציגים את אתר המורשת מיי סון, יצירת סרטונים המקדמים את מוזיאון התרבות סה הוין-צ'אמפה, והשתתפות בפעילויות כגון "אני מדריך מורשת" המספק הסברים באנגלית...

בנוסף, מועצת המנהלים מפעילה צוות של מדריכים מתנדבים, המארגנים הדרכה והסברים לקבוצות סטודנטים מהאזור ומחוצה לו. באמצעות גישת "למידה דרך משחק", באמצעות חוויות ישירות במרחב המורשת, הסטודנטים לא רק משפרים את הידע שלהם אלא גם מפתחים אהבה ותחושת אחריות גדולים יותר כלפי מורשת מולדתם.

התוכנית טיפחה יצירתיות אמנותית, עזרה לילדים לפתח הרגל של ביקור ולמידה במוזיאונים ובאתרי מורשת תרבותית, ובכך יצרה ערכים בני קיימא עבור הקהילה והמדינה.

מקור: https://baovanhoa.vn/van-hoa/cau-chuyen-tinh-yeu-que-huong-tu-my-son-167281.html