שיעורים אלה מטפחים את הרגשות של חיי בית הספר.

(Baohatinh.vn) - מוזיקה, אמנות ופעילויות חווייתיות בבתי ספר רבים בהא טין תורמות לטיפוח רגשות, לעידוד יצירתיות ולסיוע לתלמידים להתפתח באופן מקיף.

בחצר הקטנה של בית הספר היסודי קאם ת'ין (קומונה של קאם מין), צלילים צלולים של תלמידים מנגנים ושרים ממלאים את האוויר בכל הפסקה. ומי ששמר בשקט על הקצב של הצלילים הללו במשך שנים רבות הוא המורה צ'ו ואן סון.

הצלילים והצבעים של חצר בית הספר הם תמיד חלק יפהפה מחייהם של התלמידים.

במשך 25 שנות ההוראה, מר צ'ו ואן סון ראה במוזיקה לא רק מקצוע, אלא דרך לטפח את הנשמה, לעורר רגשות ולעזור לתלמידים להתפתח בצורה הוליסטית. מנגינות הילדות עוזרות לתלמידים להקל על לחץ אקדמי, לרכוש ביטחון בביטוי עצמי וללמוד לאהוב ולחלוק יותר בחיים.

פאן באו טראם, תלמיד כיתה ה' מבית הספר היסודי קאם תין, שיתף: "אנחנו מרגישים מאוד שמחים ורגועים כשאנחנו מקשיבים למורה מנגנת בפסנתר ושרה יחד עם חברינו. אני במיוחד אוהב את השירים שמתאימים לקבוצת הגיל שלנו, מה שהופך את ההפסקה למהנה ומשמעותית יותר."

תלמידים בבית הספר היסודי קאם ת'ין, בקומונה של קאם מין, לומדים לנגן בחליל.

משיעורים מעוררי השראה אלה, תלמידים רבים הפכו בטוחים יותר, למדו לנגן בכלי נגינה, הופיעו בביטחון מול הכיתה, והשתתפו באופן פעיל בפעילויות התרבותיות והאמנותיות של בית הספר. מוזיקה לא רק מעשירה את חייהם הרוחניים של התלמידים, אלא גם עוזרת להם להרגיש מחוברים יותר לבית הספר, לחבריהם ולמוריהם.

המורה צ'ו ואן סון, שתמיד דאגה לחדשנות בשיטות הוראה, שיתפה: "מאז יישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 עם חידושים רבים, תמיד הזכרתי לעצמי לשנות את שיטות ההוראה שלי כדי להתאים אותן לתלמידים. מוזיקה כיום אינה רק שירת המנגינה הנכונה, אלא גם עזרה לתלמידים להעריך מוזיקה, ללמוד לנגן בכלי נגינה ולבטא את רגשותיהם."

מעבר למוזיקה, בבתי ספר רבים אחרים, אמנות ופעילויות חווייתיות יצירתיות הופכות גם הן למרחב למידה מרגיע המסייע לתלמידים להירגע לאחר שיעורים אקדמיים. בבית הספר התיכון וו דיאם (קומונה קאן לוק), שיעורי אמנות חווייתיים במרחב הירוק של חצר בית הספר תמיד מעוררים התרגשות בקרב התלמידים.

באמצעות עלים, פרחים וחומרים טבעיים זמינים, יצרו התלמידים מוצרים חדשניים רבים המשקפים את הפרספקטיבה התמימה של חיי בית הספר, העולם סביבם וילדותם. פעילויות אלו לא רק מייפות את הכיתה ואת חצר בית הספר, אלא גם עוזרות לתלמידים לפתח קפדנות, כישורי התבוננות, חשיבה אסתטית ויכולות עבודת צוות.

תלמידים בבית הספר התיכון וו דיאם (קומונה קאן לוק) שקועים בצבעים במהלך שיעור האמנות שלהם.

הא קווין צ'י, תלמיד/ה בכיתה ט'ג' בבית הספר התיכון וו דיאם, אמר/ה: "אני מאוד שמח/ה להיות מסוגל/ת להשתמש בעלים, פרחים וחומרים טבעיים עם חבריי לכיתה כדי ליצור ציורים לקישוט חצר בית הספר. בתקופה המלחיצה של ההכנה למבחני כיתה ט', השיעורים האלה עוזרים לי להירגע ונותנים לי יותר מוטיבציה ללמוד."

במציאות, ככל שהלחץ האקדמי גובר, שיעורי אמנות ופעילויות חווייתיות יצירתיות הופכים לזמן חיוני עבור תלמידים כדי לאזן את רגשותיהם, להפיג מתחים ולחדש אנרגיה חיובית. תלמידים רבים שהיו בעבר ביישנים ומסוגרים הפכו פתוחים יותר כשהם מופיעים על במה או משלימים פרויקטים יצירתיים משלהם. באמצעות חוויות אלו, הם לומדים כיצד לבטא את עצמם, להקשיב, לשתף פעולה ולפתח אהבה גדולה יותר לבית הספר, לחבריהם ולמוריהם.

מורים ותלמידים בבית הספר התיכון ת'אץ' לין (מחוז ת'אנץ' סן) שוקעים במרחב הספרייה הירוק עם פעילויות משמעותיות.

בתי ספר רבים גם מקיימים פעילויות מוזיקה, אמנות ויצירה במהלך הקיץ כדי ליצור מגרש משחקים בריא ומעשיר לתלמידים. זהו הזמן עבורם לפתח את כישרונותיהם, לחדד את כישוריהם, לקבל יותר הזדמנויות לתקשר, לגלות את עצמם ולהפחית את תלותם במכשירים אלקטרוניים במהלך החופשה הארוכה.

מר פאן ואן טאן, סגן מנהל בית הספר התיכון וו דיאם, שיתף: "לא רק במהלך שנת הלימודים, אלא גם במהלך הקיץ, בית הספר משתף פעולה לארגון מגרשי משחקים רבים ומועדוני אמנות וספורט כגון ציור, שירה, כדורגל, שחייה... כדי לספק לתלמידים סביבה בריאה לפיתוח כישרונותיהם וכישורי החיים שלהם."

בחידושים חינוכיים, מוזיקה, אמנות ופעילויות חווייתיות יצירתיות לא רק מספקות לתלמידים מיומנויות חדשות, אלא גם מטפחות את רגשותיהם, את ביטחונם העצמי ואת שמחת הלימודים בבית הספר. צלילים וצבעים אלה יהפכו לנכס יפהפה, שילוו אותם ככל שיגדלו ויתבגרו בחיבוק האוהב של בית הספר.

​

מקור: https://baohatinh.vn/nhung-gio-hoc-nuoi-duong-cam-xuc-tuoi-hoc-tro-post310925.html