בעונת הקבלה לכיתה ו' לשנת 2024 לבית הספר התיכון לשפות זרות (במסגרת אוניברסיטת השפות הזרות, VNU), פונג לי הרשים עם ציון כולל של 35.25/40, כולל מתמטיקה 9.25; וייטנאמית 7 ואנגלית 9.5.

לא רק שעברה את בחינות הכניסה, היא גם קיבלה את ציון הסיום שלה עם ציון כולל של 35.25/40 (אנגלית כפולה), גבוה ב-9.25 נקודות מתקן הקבלה שנקבע על ידי בית הספר (הציון הסטנדרטי של בית ספר תיכון לשפות זרות השנה הוא 26).

על פי הסטטיסטיקה, בשנת 2024, 2,715 תלמידים נרשמו לבחינת הכניסה לכיתה ו' בבית ספר תיכון לשפות זרות. עם מכסה של 150, יחס התחרות הוא 1/18, כלומר בממוצע, על כל 18 תלמידים הניגשים לבחינה, יתקבל רק תלמיד אחד.

להתקבל לבית ספר עם שיעור תחרות גבוה זה כבר קשה מאוד, להפוך למלצרית של פואנג לי באמת מעורר הערכה רבה בקרב אנשים רבים. פואנג לי שיתפה שהיא שמחה מאוד כשקיבלה את הבשורה על הקבלה, כי זו הייתה המטרה שהציבה לה מאז שהייתה בכיתה ד'.

גב' פאם טי נגוק הויאן, אמה של פואנג לי, אמרה שהיא שמחה ומופתעת מהתוצאות שהשיגה ילדה.

"כששמעתי את החדשות שהתקבלתי, ילדי קפץ משמחה. כשראה שהציון שלו במבחן היה גבוה בהרבה מהציון הסטנדרטי, שמחתי מאוד. מה שהכי שמחתי עליו היה שהוא פיתח את יכולותיו היטב. כשקיבלנו את התוצאות, גם ילדי וגם אני ידענו רק את הציון אבל לא ידענו שהוא הבוגר. עבור משפחתי, לעבור את הבחינה זה חשוב, ולהיות בוגר מועדון כנראה נובע בחלקו ממזל", סיפרה גב' הויין.

גב' הויין אמרה שהיא הופתעה במידה מסוימת משום שלא חשבה שבתה תוכל להתעלות על רבות מחברותיה בבתי ספר מפורסמים ברחבי האנוי .

פואנג לי.jpg
נגוין פואנג לי הפך לבוגר הקבלה לכיתה ו' של בית ספר תיכון לשפות זרות בשנת 2024.

כדי לקבל את תוצאות היום, בני הזוג גם ערכו הכנה עם מפת דרכים ספציפית עבור ילדם.

מאז שהילד סיים את הסמסטר הראשון של כיתה ד', בני הזוג החלו לקחת אותו לביקורים ולהתנסות בכמה חטיבות ביניים כדי לראות לאיזה בית ספר הילד אוהב ומתאים לו.

"בעלי ואני רוצים שהילד שלנו יוכל לבחור את בית הספר שהוא אוהב. לקחנו אותו לבית הספר וביקשנו לפגוש את המורים שקבעו פגישה מראש כדי לבקש עצה ולשתף. הוא הלך ושאל את המורים ישירות איך זה ללמוד בבית הספר, איך האווירה, האם יש הרבה שיעורי בית או לא... לאחר מכן, הוא הביע את התעניינותו ורצונו להתקבל לבית ספר תיכון לשפות זרות."

לאחר שילדה עשתה את בחירתה, בתחילת כיתה ה', גב' הויין אפשרה לילדה לקחת שיעורים נוספים בספרות, מתמטיקה ושפה זרה כדי לשפר את ידיעותיה מחוץ לתוכנית הלימודים של בית הספר.

פונג לי הייתה איתנה גם באינטרס שלה כשהיא נרשמה רק לבית הספר התיכון לשפות זרות. "גם המשפחה שלנו תמכה בה בבחירת בית הספר הזה כי זה היה נוח לאביה ללכת לעבודה."

דרך הלמידה של פואנג לי אינה מיוחדת מדי, אך היא מתמקדת בהקשבה למורה בכיתה ובהשלמת כל שיעורי הבית המוטלים עליה. "רק לפני הבחינה היא מתרגלת שאלות רבות כדי להתרגל לסוג השאלות שבית הספר שואל כל שנה", אמרה הויאן.

בנוגע לגיל בית הספר היסודי, גב' הויין אמרה שבעלה ואשתה עדיין צריכים להזכיר ללי על הלימודים, אבל לא להלחיץ ​​אותם יותר מדי. "עם זאת, היא בחרה בבית הספר התיכון לשפות זרות, הרצון להיבחן היה גם שלה, ולכן היא אחראית מאוד."

"לפעמים, אני עדיין צריכה להזכיר לילד שלי ללכת לבית הספר. עם זאת, תמיד יש לנו גישה נוחה שעבור תלמיד כיתה ה', הדרישה לאוטונומיה בכל הפעילויות היא קצת גבוהה", התוודתה גב' הויין.

פואנג לי חובב במיוחד מדעים ונושאים הקשורים למדע. "אני לומד לעתים קרובות דרך קריאת ספרים, חדשות או צפייה בתרגילים מעניינים באינטרנט בנוסף ללימוד בספרי לימוד."

בזמן שלמדה את תוכנית קיימברידג' בבית הספר, ציוניה של פואנג לי ברוב המקצועות שלה היו טובים מאוד עם ציון כולל של מעל 95/100.

פואנג לי זכתה גם בפרסים רבים. בכיתה ד', פואנג לי זכתה בפרס הראשון ברמה הלאומית בתחרות אלופי וייטנאם. בכיתה ה', היא זכתה במדליית הזהב הלאומית באולימפיאדת האנגלית הבינלאומית HIPPO 2024 ובפרס השני ברמה העירונית בתחרות אלופי וייטנאם.

גב' הויאן אמרה שפונג לי היא די עצמאית, שקידה ולעתים קרובות מקבלת החלטות בעצמה. "בעלי ואני בדרך כלל לא מציבים לילד שלנו מטרות, אבל עבור פוונג לי, הלחץ שהיא מפעילה על עצמה גבוה אף יותר. לדוגמה, היא תמיד רוצה ונחושה לקבל ציונים גבוהים במבחנים, או להצליח בשיעור... או לעבור את בחינת בית הספר התיכון בשפה זרה", אמרה גב' הויאן.

בנוסף לשעות הלימוד המלחיצות, כדי להקל על הלחץ, לפונג לי יש תחביב של קריאת ספרים. "הספרים שהיא קוראת מכסים תחומים רבים, אך לרוב ספרי מדע, גם בווייטנאמית וגם באנגלית", אמרה גב' הויאן.

בימים אלה, פואנג לי נהנית מחופשת הקיץ שלה בבית סבתה. גב' הויאן אמרה שהמשפחה עדיין מתכננת לקחת אותה לטיול קיץ בין אם תמות ובין אם לאו.

"עד עכשיו, תמיד קבענו שהקיץ הוא זמן לילדים להשתתף בפעילויות אחרות, לא ללמוד קשה. בשנה שעברה, למרות שהצבנו לעצמנו מטרה ללמוד לבחינת הכניסה לבית ספר תיכון לשפות זרות, ילדינו התחילו ללמוד רק בתחילת שנת הלימודים והתוצאות בפועל היו חיוביות מאוד", אמרה גב' הוין.

בית ספר תיכון לשפות זרות פרסם את ציוני הייחוס לכניסה לכיתה ו' בשנת 2024

בית ספר תיכון לשפות זרות פרסם את ציוני הייחוס לכניסה לכיתה ו' בשנת 2024

בית הספר התיכון לשפות זרות (במסגרת אוניברסיטת השפות הזרות, VNU) פרסם זה עתה את תוצאות מבחן הערכת הכשירות ואת ציוני מדד הקבלה לכיתה ו' בשנת הלימודים תשע"ה.
תשובות ושאלות בחינה לכיתה י' של בית הספר התיכון והתיכון נגוין טאט טאן בשנת 2024

תשובות ושאלות בחינה לכיתה י' של בית הספר התיכון והתיכון נגוין טאט טאן בשנת 2024

בית הספר התיכון נגוין טאט טאן (במסגרת האוניברסיטה הלאומית לחינוך של האנוי) פרסם זה עתה את התשובות ושאלות הבחינה לבחינות הכניסה לכיתה י' בשנת 2024.
1 נגד 20 על מקום בכיתה ו' בהאנוי,

1 נגד 20 על מקום בכיתה ו' בהאנוי, "ים של אנשים" מילא את אולם הבחינות

בבוקר ה-2 ביוני, 5,555 תלמידים נהרו לבית הספר התיכון ותיכון נגוין טאט טאן (במסגרת האוניברסיטה הלאומית לחינוך של האנוי) כדי להשתתף בהערכת יכולתם להיכנס לכיתה ו'. עם מכסת תלמידים של 270 בלבד, שיעור התחרות על מקום בכיתה ו' הוא יותר מ-1/20.