טווח ציונים של 7.5

המורים העריכו כי למבחן במתמטיקה לכיתה י' יש מבנה מוכר, בדומה לשנים האחרונות, כך שקל לתלמידים לגשת אליו, ורבים מהתלמידים יכולים להשיג 7.5 נקודות ומעלה.

בבוקר ה-11 ביוני, יותר מ-104,000 מועמדים סיימו את בחינת המתמטיקה - המקצוע האחרון לקבלה לכיתה י' לציבור. בחינת המתמטיקה כללה חמש שאלות, כולל שאלת גיאומטריה בת 3 נקודות, עם מגבלת זמן של 120 דקות.

צפה בשאלות ובתשובות למבחן במתמטיקה

גב' טראן טי תו הואנג, ראש מחלקת מתמטיקה בבית הספר התיכון לי תאי טו (מחוז קאו גיאי) וגב' נגוין טי הונג, סגנית ראש מחלקת מדעי הטבע 1 בבית הספר התיכון טאנה קונג (מחוז בה דין), ציינו שתיהן כי למבחן היה מבנה מוכר, בדומה לשנים קודמות.

לדברי גב' הונג, סידור השאלות סביר, תוך התאמה מדויקת לתכנית הלימודים ולחזרה, ומבטיחה כיסוי של הידע והמיומנויות של התלמידים. יחס השאלות ברמות הזיהוי וההבנה הוא כ-70%, ורמות היישום והיישום הגבוה הן כ-30%.

שני המורים חשבו שהרעיון האחרון של שיעור הגיאומטריה ושיעור 5 היה לסווג את התלמידים, בדומה לכל כיתה.

מועמדים לאחר סיום מבחן המתמטיקה לכיתה י', בוקר ה-11 ביוני. צילום: ת'אן האנג

גב' לואונג טי ליין, ראש קבוצת מתמטיקה ט', בית הספר התיכון תאי ת'ין, מחוז דונג דה, ניתחה זאת ביתר פירוט.

בתרגיל 1 (2 נקודות), תלמידים יכולים בקלות לקבל 1.5 נקודות עבור שני הרעיונות הראשונים. הרעיון השלישי דורש מציאת ערך x להיות קצת יותר מתקדמת, ודורשת מהתלמידים לדעת כיצד ליישם ידע בצורה גמישה, להיות בעלי כישורי הצגה וחישוב טובים.

בדומה לשיעור 2, גב' ליין העריכה פתרון בעיות מתמטיות על ידי הצבת משוואות ומערכות משוואות. זוהי צורה מוכרת, והתלמידים חזרו עליה רבות כך שלא יהיה להם קושי.

בתרגיל 3, החלק העוסק בפתרון מערכות משוואות אינו קשה, אך תלמידים עלולים בקלות לאבד נקודות עקב תנאי קבלה חסרים או שגויים, או אי השוואה עם תנאי הקבלה כדי לשלול פתרונות. החלק שקשור למשפט וייטה בתרגיל זה הוא גם ברמה בסיסית, קל לחישוב.

מר דאנג ואן ת'וי, מורה למתמטיקה בבית הספר התיכון לואונג דה וין במחוז קאו גיאי, שותף לדעה זו, אמר שבשנים קודמות, הרעיון האחרון של שיעור 1 והרעיון האחרון של שיעור 3 הכילו לעתים קרובות "מלכודות" כדי לאתגר את התלמידים לקבל ציון 9. עם זאת, השנה, שני הרעיונות הללו אינם מכילים מידע מסיח דעת, כך שתלמידים ממוצעים עדיין יכולים לקבל ציונים מלאים.

שיעור 4 הוא חלק הגיאומטריה, וגם השיעור עם הציון הגבוה ביותר - 3 נקודות. גב' ליאן ציינה ששני הרעיונות הראשונים עדיין ברמה בסיסית, אך תלמידים ממוצעים עשויים להתקשות עם השני. באשר לרעיון השלישי, מכיוון שמדובר בשאלה לסיווג תלמידים, התלמידים צריכים לדעת כיצד לנתח ולקשר לשאלות פתורות, עם השערת הבעיה כדי למצוא דרך להוכיח אותה.

"רק תלמידים בעלי כישורי ניתוח טובים, שיכולים לחשוב ולחבר את הזוויות של מרובע חרוט, יכולים לעשות זאת, משום שהציור אינו קל לצפייה", אמרה גב' ליין.

תרגיל 5 שווה נקודה אחת לסיווג תלמידים. גב' ליין ציינה שלא הרבה תלמידים הצליחו לפתור אותו.

בסך הכל, המורים מאמינים שהתלמידים די טובים ועושים את שיעורי הבית שלהם בקפידה, כך שהם יכולים בקלות לקבל 9 נקודות או יותר. מספר 9 הנקודות השנה יהיה גם גבוה יותר משנים קודמות. שיא ספקטרום הציונים יתרכז סביב 7.5.

ראה תשובות מוצעות לספרות ולאנגלית

כדי להתקבל לכיתה י' ציבורית, על המועמדים להשלים שלוש בחינות: מתמטיקה, ספרות ושפה זרה, מבלי להפר אף תקנות וללא ציון של 0. ציון הקבלה הוא סכום ציוני הספרות והמתמטיקה כפול שתיים, בתוספת ציון השפה הזרה ונקודות העדיפות (אם ישנן).

בשנה שעברה, מבין 107,000 מועמדים שניגשו לבחינת כיתה י' בהאנוי , יותר מ-1,380 מועמדים קיבלו ציון 9 ומעלה בספרות (המהווים 1.29%), 256 תלמידים קיבלו ציון 10 במתמטיקה (0.23%) ו-3,364 תלמידים (3%) קיבלו ציון 10 בשפה זרה. תלמיד כיתה י' בהאנוי השיג בשנה שעברה ציון קבלה כולל של 48.5/50 (9.25 בספרות, 10 בשפה זרה ומתמטיקה).

מחר, כ-10,000 תלמידים המגישים מועמדות לבתי ספר ייעודיים ייבחנו בבחינה נוספת במקצוע ייעודי. ציון הקבלה לכיתה י' ייעודית הוא סכום הציונים של שלושת הבחינות: מתמטיקה, ספרות ושפה זרה, וציון המקצוע הייעודי כפול פי שניים.

ציוני בחינות כיתה י' וציוני המדד של האנוי השנה יפורסמו ב-4 ביולי וב-8-9 ביולי. אם יתקבלו, התלמידים יירשמו באופן מקוון. החל מ-18 ביולי, בתי ספר שלא יעמדו במכסת ההרשמה שלהם יתחילו לשקול רישום נוסף.

טאנה האנג - דונג טאם

קישור למקור: https://vnexpress.net/diem-bai-thi-toan-lop-10-ha-noi-pho-bien-tu-7-5-4616154.html