להורים עדיין יש גישה שמעדיפה כישורים אקדמיים.

כוח העבודה מבתי הספר להכשרה מקצועית לא ענה על צרכי העסקים, ולסטודנטים מקצועיים אין הזדמנויות רבות להתאמן בעסקים. זו הייתה הסוגיה שהועלתה בישיבת העבודה של משלחת המעקב של מועצת העם של הו צ'י מין סיטי בנושא ניהול עבודה ותעסוקה ממלכתי בעיר טו דוק, שהתקיימה הבוקר (18 בספטמבר).

סטודנטים מתקשים בתרגיל.

משנת 2021 ועד ששת החודשים הראשונים של 2024, העיר ת'ו דוק יצרה יותר מ-21,150 מקומות עבודה חדשים. אחוז העובדים המועסקים שקיבלו הכשרה מקצועית עם תעודות או דיפלומות הגיע ל-88% בששת החודשים הראשונים של 2024. שיעור האבטלה בעיר ת'ו דוק היה מתחת ל-3%.

בנוגע לקשיים במצב העבודה והתעסוקה באזור, אמר מר נגוין קי פונג, סגן יו"ר הוועדה העממית של העיר טו דוק, כי הביקוש למקצועות ולהכשרה מקצועית מצד עסקים מגוון מאוד, אך מדיניות מתן התמיכה בהכשרה מקצועית נמוכה בהשוואה לשכר הלימוד הממוצע עבור קורסי הכשרה, ולכן היא לא ענתה באופן מלא על צרכי העסקים.

תהליך הכוונת בוגרי תיכון להכשרה מקצועית עדיין מוגבל עקב הדגש המתמשך של הורים על תארים אקדמיים.

מר דאנג ואן דאי, מנהל המכללה המקצועית דונג סייגון, אמר כי בית הספר מקבל מימון ותמיכה מעיר ת'ו דוק במגוון מדיניות לפיתוח הכשרה מקצועית ותוכניות לרמת ביניים.

מנהל בית הספר המקצועי סייגון בעיר ת'ו דוק מודאג מהקשיים במתן הכשרה מקצועית שתענה על צרכי העסקים.

עם זאת, בית הספר מתמודד עם אתגרים רבים בתיאום עם עסקים כדי לשפר את איכות ההכשרה ולענות על צרכי משאבי האנוש של שוק העבודה.

באופן ספציפי, בית הספר ניצב בפני אתגרים משמעותיים ביצירת קשר עם עסקים כדי לבחון ולעדכן תוכניות הכשרה בהתאם לדרישות השוק. עסקים דורשים לעתים קרובות רמות גבוהות של מומחיות ומיומנויות מעשיות, אך מנגנון מתואם להתאמת תוכניות לימודים לא הוקם במלואו.

יתר על כן, הצבת סטודנטים בהתמחויות בעסקים כרוכה בקשיים רבים. עסקים נאלצים להתמקד בייצור ואין להם מספיק זמן להדריך מתמחים. דבר זה מגביל את הלמידה המעשית של הסטודנטים ומשפיע על איכות ההכשרה.

מר דאנג ואן דאי מקווה שבעתיד, מנגנוני תמיכה יפותחו באופן מלא יותר, ויסייעו למוסדות הכשרה מקצועית להתחבר בצורה הדוקה יותר לעסקים.

"לעסקים יש ציוד העונה על צרכי הייצור, בעוד שציוד בית הספר מוגבל. לכן, התיאום בין שני הצדדים כדי לאפשר לתלמידים גישה לטכנולוגיה מתקדמת הופך לקשה. בית הספר מקווה למצוא מנגנון שבו עסקים יוכלו לתמוך או לשתף פעולה עם בית הספר", הדגיש מר דאי.

נדרשת פרואקטיביות.

לדברי גב' לואונג טי טוי, סגנית מנהלת מחלקת העבודה, נכי המלחמה והעניינים החברתיים של הו צ'י מין סיטי, הקמת מנגנון שיתוף פעולה נחוצה כדי להבטיח יתרונות הן לבתי ספר מקצועיים והן לעסקים.

בית הספר יכול לספק לעסקים מאגר של מתמחים, מה שמאפשר לעסקים להעריך את יכולותיהם ואולי להעסיק אותם לאחר סיום הלימודים.

מועצת העם של הו צ'י מין סיטי מפקחת על ניהול ענייני העבודה של המדינה בעיר ת'ו דוק.

עם זאת, יישום מנגנון זה דורש תשומת לב ויכולת הן מצד בתי הספר והן מצד העסקים.

בנוסף, אתגר נוסף שעומד בפני בית הספר הוא האחוז הגבוה של מיקרו-עסקים בעיר ת'ו דוק, המהווים עד 87%. דבר זה מקשה על ניהול העבודה וחתימה על חוזי עבודה, ומשפיע על בטיחות והיגיינה בעבודה.

גב' טוי הציעה כי יש צורך בהנחיה הדוקה יותר מצד הרשויות המקומיות ותיאום בין המחלקות כדי לעקוב מקרוב אחר מצבם של עסקים ולהבטיח את זכויות העובדים.

"הנושא שיש לטפל בו בעתיד הוא כיצד לספק נתונים שיוכלו לחזות את המצב ולהמליץ ​​למנהיגי הערים בגיבוש מדיניות תעסוקה. משרד העבודה, נכי המלחמה והרווחה גם יקדיש תשומת לב ויגיש הצעות נוספות", אמרה גב' טוי.

יתר על כן, בנוגע למתן מידע על תחזיות ביקוש לעבודה, גב' טוי אישרה גם כי מרכז הו צ'י מין סיטי לחיזוי ומידע על ביקוש לעבודה עורך באופן קבוע סקרים ודוחות רבעוניים, ומספק נתונים ליישובים ולבתי ספר כדי להבין את צורכי העבודה. זה עוזר לבתי הספר להתאים את תוכניות ההכשרה שלהם לשוק העבודה.

מקור: https://vov.vn/xa-hoi/day-nghe-o-tpthu-duc-gap-kho-phu-huynh-van-con-tam-ly-trong-bang-cap-post1122259.vov