משרד הפנים של האנוי מתבטא

נציגים ממשרד הפנים של האנוי מסרו כי קיבלו מכתב מכמעט 2,500 מורים בהאנוי המביעים את רצונם לבטל את הדרישה לגשת לבחינות לפני שיישקלו לקידום ולהעלאות שכר.

2.500 giáo viên viết tâm thư mong bỏ thi thăng hạng, Sở Nội vụ Hà Nội nói gì?

2,500 מורים כותבים מכתב פתוח בבקשה לביטול מבחני הקידום. (תמונה להמחשה - מקור: Vietnamnet)

לאחרונה, משכו תשומת לב ציבורית חדשות על כך שמורים רבים בהאנוי שלחו מכתבים למשרד החינוך וההכשרה, למשרד הפנים ולוועדת העם של האנוי, ובהן הביעו את רצונם להיבחן לקידום לדרגות מקצועיות גבוהות יותר (מבלי להיבחן).

באופן ספציפי, כמעט 2,500 מורים כתבו מכתב ובו הביעו את תסכולם מכך שייפגעו מעמדה של נחיתות אם האנוי תקיים בחינות תחרותיות לקידום מורים, בעוד שביישובים אחרים מורים מקודמים באמצעות תהליך מיון מבלי להיבחן.

מר טראן דין קאן, מנהל מחלקת הפנים של האנוי, אמר כי המחלקה קיבלה מכתב ממורים בהאנוי.

"נכון לעכשיו, אנו נמצאים בתהליך של איסוף רשימות ממחלקות, סוכנויות, מחוזות ומחוזות שנרשמו לקידום לדרגות מקצועיות גבוהות יותר. עם זאת, אין כרגע תוכנית לארגן בחינות או לשקול קידומים. הדבר מיושם בהתאם לצו הממשלתי על חוק הקאדרים ועובדי המדינה ולחוזר משרד הפנים ; לא חלו שינויים", אמר מר צ'אן.

מר צ'אן הוסיף והצהיר כי הוא מבין את רוח ההסכם בין משרד החינוך וההכשרה למשרד הפנים בנוגע לביטול בחינות קידום בתואר מקצועי. עם זאת, לדברי מר צ'אן, מדובר רק במדיניות, ועדיין לא חלו שינויים על פי החוזר המנחה של משרד הפנים. לכן, משרד הפנים של האנוי אינו יכול להחליט באופן עצמאי על בחינה או הערכה לקידום בתואר מקצועי כמורה.

בעניין זה, משרד החינוך וההכשרה סיפק מידע על תקנות הנוגעות לתקני הסמכה מקצועית לעובדי מדינה וקידום הסמכה מקצועית לעובדי מדינה, המיושמות בהתאם לתקנות הכלליות של האסיפה הלאומית בחוק עובדי המדינה משנת 2010 ובחוק המתקן ומשלים מספר סעיפים בחוק הקאדרים, עובדי המדינה ועובדי המדינה.

במקביל, התקנות עוקבות גם אחר ההנחיות המפורטות של הממשלה בצו מס' 115 בנושא גיוס, שימוש וניהול של עובדי מדינה. קידום מדרגה מקצועית נמוכה יותר לדרגה גבוהה יותר באותו תחום מקצועי מתבצע באמצעות בחינות והערכות.

ארגון קידום תואר מקצועי באמצעות בחינות או הערכות ברמה המקומית נתון לשיקול דעתה של הסוכנות או היחידה המוסמכת האחראית על ארגון הבחינות או ההערכות לקידום תואר מקצועי, בהתאם לחוק.

למשרד החינוך וההכשרה אין סמכות לבטל את התקנות בנוגע למבחני קידום מורים, וגם אין לו סמכות לבקש מהרשויות המקומיות ליישם באופן אחיד קידום באמצעות הערכה. עם זאת, לדברי משרד החינוך וההכשרה, הצעת המורים לבטל את בחינת קידום המורים היא מבוססת היטב.

משרד החינוך וההכשרה הצהיר גם כי קיבל בקשה להערות ממשרד הפנים בנוגע להסרת בחינת קידום התואר המקצועי מטיוטת הצו המתקן ומשלים סעיפים מסוימים בצו מס' 115, ומשרד החינוך וההכשרה הגיב בכתב, והסכים לתוכן זה. נכון לעכשיו, משרד הפנים מייעץ לממשלה לבטל את בחינת קידום התואר המקצועי.

המשרד מציע ליישובים, בהתבסס על נסיבותיהם בפועל, לשקול ולבחור שיטות מתאימות לארגון קידום בתארים מקצועיים של מורים כדי ליצור תנאים נוחים ולהבטיח שיזוהו מורים ראויים באמת לקידום.

בעבר, כמעט 2,500 מורים בהאנוי כתבו מכתב ובו הביעו את רצונם לבטל את בחינת קידום התואר המקצועי. הם טענו כי בעוד שקידום התואר המקצועי הוא סוג של הכרה ועידוד להישגי המורים ותרומתם, יישומו אינו עקבי בין היישובים, כאשר בחלק מהמחוזות עורכים הערכות בעוד שאחרים דורשים בחינות.

[מודעה_2]
מָקוֹר