על אילו תוכן מתלוננים המועמדים?

המועמדים השלימו את מבחן הערכת הכשירות של משרד הביטחון הציבורי היום אחר הצהריים, 7 ביולי.

באתר הבחינות של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך טכני (ת'ו דוק סיטי, הו צ'י מין סיטי), תלמידת כיתה י"ב בקוי נון סיטי (בין דין) ציינה כי בהיסטוריה בלבד, בבחינת הערכת הכשירות של משרד הביטחון הציבורי היו שאלות רבות על ידע בכיתות נמוכות יותר, כמו כיתות י' ו-י"א. "אבל באופן כללי, החלק החברתי קל יותר מהאיור, בעוד שהחלק הטבעי קשה יותר. לפיזיקה ולכימיה יש הרבה שאלות 'מוזרות' בשבילי", שיתפה המועמדת שרוצה ללמוד משטרה באוניברסיטה העממית למשטרה (מחוז 7, הו צ'י מין סיטי).

גם קווק קאנג, סטודנט בבית הספר לתרבות, במחלקת ההכשרה - משרד הביטחון הציבורי (תאי נגוין), התקשה במבחן ההיסטוריה ואמר כי השאלה כללה שאלה על מיקום בירת מדינת או לאק. זהו שיעור שנלמד מאז כיתה י', ולכן התלמיד הודה כי היה מבולבל אם לבחור בקו לואה ( האנוי ) או הואה לו (נין בין) כתשובה, לאחר שלקח שתי תשובות שגויות לחלוטין.

המועמדת דאנג פאן טאו וי אמרה שהחלק באנגלית היה הכי קל עבורה בבחינה, ואחריו שאלות על היסטוריה וגיאוגרפיה. "מכיוון שניגשתי למבחן D block (מתמטיקה, ספרות, אנגלית), יכולתי לעשות אותו רק באופן טבעי, יכולתי לענות על השאלות שרק השתמשו בנוסחאות פשוטות או שאלו על תיאוריה, אבל נתקעתי עם השאר. אם השוויתי אותו למבחן הייחוס, מצאתי שהמבחן הרשמי שונה מאוד", אמרה התלמידה.

מועמדים

בינתיים, פאם קוואנג וין, מועמד ממחוז קון טום , העריך כי החלק החברתי של מבחן הערכת הכשירות של משרד הביטחון הציבורי התמקד יותר ביישום ברמה גבוהה; אותו הדבר קרה עם החלק הטבעי. "מבחן רב-ברירה היה קשה מדי, אז דאגתי קצת. כולל חלק החיבור, אני חושב שעשיתי קצת יותר מ-50%", אמר וין.

הסטודנט הוסיף כי מכיוון שבחר לגשת למבחן CA2, בנוסף לחלק רב-ברירה, עליו להשלים גם מבחן חיבור בספרות הכולל הבנת הנקרא ופרשנות ספרותית. לדברי וין, חלק החיבור בדרך כלל קל יותר מחלק רב-ברירה. "אני מוצא שמבחן ההתייחסות והמבחן הרשמי שונים מאוד. בפרט, שאלת הפרשנות הספרותית דורשת מהמועמדים להשוות בין שתי יצירות וייט בק (טו הואו) וטאי טיין (קואנג דונג), ולא רק לנתח יצירה אחת כפי שמודגם", הודיע ​​וין.

על פי משרד הביטחון הציבורי, זו השנה השלישית שבה מתקיים בחינת הערכת הכשירות, ומשכו אליו כמעט 18,000 מועמדים, עלייה של 20% בהשוואה לשנת 2023. תוצאות הבחינה ישמשו לשקילת קבלה ל-8 בתי ספר לשוטרים לפי שיטה 3, המשולבת עם ציוני בחינות סיום תיכון, שבהן תוצאות בחינת הערכת הכשירות מהוות 60%. כ-80% מתוך יותר מ-2,100 מכסות לבתי ספר לשוטרים בשנת 2024 יישקלו לקבלה בדרך זו.

מבחן הערכת הכשירות של משרד הביטחון הציבורי, המהווה 60% מהתוצאות הרשמיות, הוא מפתח חשוב המסייע למועמדים לקבל הזדמנות להיות שוטרים.

ראוי לציין כי כל האוניברסיטאות והאקדמיות השנה לא עמדו במכסות הקבלה הישירות שלהן כמתוכנן. רוב היחידות הודיעו כי יעבירו את המכסות הנותרות משיטות 1 ו-2 לשיטה 3. בעבר, התקבלו 11 מועמדים במסגרת שיטה 1 (זכייה בפרסים לאומיים ובינלאומיים) ו-116 מועמדים התקבלו במסגרת שיטה 2 (בעלת שליטה בשפה זרה שווה ערך ל-IELTS 7.5 ומעלה).

מבנה מבחן הערכת הכשירות של משרד הביטחון הציבורי מורכב משני חלקים: בחינת רב-ברירה וחיבור. חלק הבחירה הרב-ברירה מתמקד בבחינת ידע בתוכנית הלימודים הנוכחית בתיכון, כולל ידע במדעי הטבע, מדעי החברה ושפות זרות; בחלק החיבור, המועמדים יכולים לבחור אחד משני תחומים: מתמטיקה (קוד CA1) או ספרות (קוד CA2).

מקור: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-nganh-cong-an-thi-sinh-than-kho-o-nhung-noi-dung-nao-185240707131502348.htm