לפני תחילת שנת הלימודים החדשה, כל המדינה סובלת ממחסור בעשרות אלפי כיתות לימוד.

משרד החינוך וההכשרה הצהיר כי ברמות גן חובה ובתי ספר יסודיים עדיין חסרות עשרות אלפי כיתות לימוד, כאשר כמעט 6,500 כיתות צריכות לשמש כמרחבים זמניים או שאולים.

סטודנטים באזורים מוחלשים של לאו קאי - צילום: וינה הא

ב-29 ביולי, בכנס 2025 של מנהלי חינוך והכשרה במחוזות, הצהיר מר טראן טאנה דאם, ראש מחלקת התכנון והכספים ( משרד החינוך וההכשרה ), כי המחסור המקומי בכיתות לימוד באזורים צפופי אוכלוסין, אזורים הרריים, אזורים מרוחקים ואזורים עם קשיים מיוחדים עדיין נמשך.

בחינוך לגיל הרך בלבד, קיים כיום מחסור של 27,953 כיתות לימוד, ובחינוך היסודי, נדרשות כ-7,491 כיתות לימוד כדי להגיע לכיתה אחת לכל כיתה, שתעמוד בדרישה של שני מפגשי הוראה ביום.

הסטטיסטיקה לעיל אינה לוקחת בחשבון את מספר הכיתות והכיתות העומדות ביחס התלמידים-מורים שנקבע.

בנוסף, נתונים סטטיסטיים של משרד החינוך וההכשרה מראים גם כי כיום ישנן כמעט 6,500 כיתות לימוד המושאלות או מאוכלסות באופן זמני מסוכנויות ויחידות אחרות.

במדינה יש כיום מעל 618,000 כיתות לימוד בכל הרמות של גן חובה וחינוך יסודי ציבורי, מתוכן 89.6% תקינות מבחינה מבנית.

מתקנים כגון ספריות, כיתות לימוד, משרדים, דיור למורים, קנטינות, פנימיות, מתקני תברואה, מים נקיים וציוד הוראה זכו להשקעה, אך עדיין קיים מחסור מקומי באזורים מסוימים.

המחסור בכיתות לימוד קיים לא רק באזורים הרריים, מרוחקים ומוחלשים, אלא גם באזורים שחווים עיור מהיר והגירה בקנה מידה גדול. באופן ספציפי, האנוי והו צ'י מין סיטי עדיין מתמודדות עם בעיה זו, במיוחד לאור השינויים בעקבות מיזוג גבולות מנהליים.

לדברי מר טראן דה קואנג, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, בשנת הלימודים 2025-2026, האנוי תבנה 43 בתי ספר חדשים כדי לפתור את המחסור בבתי ספר ובכיתות באזור. עם זאת, בהאנוי עדיין יש מוקדי רישום חמים בתחילת שנת הלימודים עקב הקצב המהיר של העיור.

לדברי מר נגוין ואן הייאו, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, לאחר מיזוג הגבולות המנהליים, בהו צ'י מין סיטי לומדים למעלה מ-2.6 מיליון תלמידים והיא מחולקת ל-16 אשכולות ייעודיים המבוססים על רובעים וקומונות. ההשקעה בבניית בתי ספר נמשכת במטרה של 300 כיתות לכל 10,000 איש בגיל בית ספר כדי להפחית את גודל הכיתות.

לדברי מר הייאו, הו צ'י מין סיטי היא חלוצה ביישום מפות GIS ברישום תלמידים, ומסדרת את התלמידים בתחילת כל שלב בבית הספר על סמך המרחק מהבית לבית הספר כדי להפחית עומסי תנועה. כדי ליישם זאת ביעילות, רשת בתי הספר חייבת גם לעמוד בביקוש בצורה הולמת.

חזרה לנושא

וין הא

מקור: https://tuoitre.vn/truoc-nam-hoc-moi-ca-nuoc-thieu-hang-chuc-ngan-phong-hoc-20250729180133261.htm