מהכשרת אנשים ועד לבניית מוסדות לאנשים
זה מייצג שינוי באחריות, מהכשרת אנשים לבניית מוסדות למען אנשים. בהקשר זה, נוכחותם של 29 אנשי חינוך שנבחרו כנציגים באסיפה הלאומית ה-16 אינה רק נתון סטטיסטי המשקף את הרכב המפלגה, אלא גם נושאת ציפייה ספציפית מאוד.
אנשי החינוך הנכנסים הפעם לפרלמנט מביאים איתם הרגל של מחקר, ניתוח ביקורתי ועבודה עם נתונים.
פרופסור חבר הוין קוויט טאנג, מנהל אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, ופרופסור נגוין טי לאן, מנהל האקדמיה לחקלאות של וייטנאם, עם למעלה מ-100 פרסומים בינלאומיים, שניהם מכירים את בדיקת השערות עם ראיות לפני הגשת מסקנות. פרופסור חבר וו האי קוואן, כיום סגן שר המדע והטכנולוגיה הקבוע, הוא מומחה בבינה מלאכותית שערך מחקר באוניברסיטת טרנטו (איטליה) ובאוניברסיטת לוון (בלגיה). גישה אקדמית זו, אם תתורגם לפעילויות חקיקה, תיצור משקל נגד הכרחי לגישה המנהלית גרידא בקביעת מדיניות.
גב' לו טי באו וי, ילידת 2002, מורה בבית ספר יסודי בנגה אן , היא החברה הצעירה ביותר באסיפה הלאומית ה-16.
תמונה: סופק על ידי הנושא
ציפייה זו אינה תיאורטית בלבד. בין טיוטות החוק הצפויות להיות מוגשות לאסיפה הלאומית בשנת 2026 נמצא חוק לתיקון והשלמה של מספר סעיפים בחוק הדיור, חוק הביטוח הלאומי וחוק עסקי הנדל"ן. כל אלה חוקים המשפיעים ישירות על חייהם של מיליוני מורים ברחבי הארץ. חוק המורים משנת 2025, שנכנס לתוקף ב-1 בינואר 2026, מכיר בזכות לשכור דיור ציבורי או לקבל סיוע בדיור עבור מורים בתחומים קשים במיוחד, ובזכות להיות מדורגים ברמת השכר הגבוהה ביותר בסולם השכר של המינהל והשירות הציבורי. זכויות אלו יהיו משמעותיות באמת רק כאשר חוקים קשורים בנושא דיור, ביטוח לאומי ותקציב יעוצבו גם הם באופן מתואם. לנציגים ממגזר החינוך, בעלי ניסיונם המעשי בחייהם של מורים, יש יתרון מיוחד בזיהוי הפערים בין מדיניות על הנייר לבין יישומן בפועל.
זהו זמן שבו תרומתם של אינטלקטואלים אוניברסיטאיים בפרלמנט משמעותית יותר מאי פעם.
הפרלמנט זקוק לתכונות של מורה
כמובן, הציפיות חייבות להיות מלוות בתנאים ליישום. האסיפה הלאומית ה-16 מחזיקה באחוז הגבוה ביותר של נציגים במשרה מלאה אי פעם, ועומדת על 40%. זהו צעד מבני חשוב, משום שלנציגים במשרה מלאה יש מספיק זמן ומשאבים ללמוד מסמכי חקיקה ולהשתתף בבדיקה ופיקוח מהותיים. עבור נציגים בעלי תפקידים כפולים, במיוחד מנהלי אוניברסיטאות ורקטורים של בתי ספר גדולים, האתגר הגדול ביותר נותר זמן. מנהל אקדמיה מנהל אלפי סטודנטים ומאות מרצים, ובמקביל צריך ללמוד את המסמכים עבור 15 טיוטות חוק במושב הראשון. בעיית הקצאת הזמן כזו אינה קלה לפתרון.
זהו גם זמן שבו תרומתם של אינטלקטואלים אוניברסיטאיים לפרלמנט משמעותית מאי פעם. רפורמה מוסדית מתקדמת בקצב חסר תקדים. האסיפה הלאומית ה-15 אישרה סדרה של חוקים מרכזיים, החל מחוק הקרקעות, חוק הדיור, חוק הטרנספורמציה הדיגיטלית ועד לחוק המורים. האסיפה הלאומית ה-16 תמשיך לתקן, להשלים ולפקח על יישום מערכת משפטית מסיבית זו. היכולת לנתח מדיניות על סמך ראיות, היכולת לראות את ההשפעה ארוכת הטווח של הוראה חוקית, וההרגל לשאול "למה?" במקום רק "איך?" הן תכונות שכיתות הלימוד באוניברסיטה הטמיעו במחנכים. הפרלמנט זקוק לתכונות אלו.
יש דמיון בין אולם ההרצאות לפרלמנט: שניהם מקומות שבהם אנשים עומדים מול קהל, מציגים את טיעוניהם ונושאים דין וחשבון על מה שהם אומרים. אבל יש גם הבדל עצום. באולם ההרצאות, ניתן לתקן השערה פגומה בהרצאה בשבוע שלאחר מכן. בפרלמנט, לעומת זאת, תיקון חוק פגום יכול לקחת שנים. ובמהלך תקופה זו, מיליוני אנשים צריכים לחיות עם השלכותיו.
האסיפה הלאומית ה-15 הותירה אחריה מערכת משפטית עצומה עם מאות חוקים שאושרו או תוקנו לאחרונה. האסיפה הלאומית ה-16 תצטרך לפקח על יישום מערכת זו, ובמקביל להמשיך לפתח חוקים חדשים. עומס עבודה זה דורש לא רק מסירות אלא גם חשיבה מערכתית. 29 אנשי החינוך שנבחרו לאחרונה מביאים איתם את היכולת הזו מהכיתה. המושב הראשון באפריל יהיה המבחן הראשון. אם הקולות מהכיתה יהדהדו בזמן ובמקום הנכונים באסיפה הלאומית, מעבר זה לא יישאר סמלי בלבד.
מגמת ההתחדשות
באופן בולט ביותר, ישנה מגמה של פנייה לחברים צעירים יותר בקרב נציגי מגזר החינוך. גב' לו טי באו וי, ילידת 2002, מורה בבית ספר יסודי בנגה אן, היא נציגת האסיפה הלאומית הצעירה ביותר בקדנציה ה-16 וגם האדם הראשון מקבוצת האתנית או דו שנכח בגוף הכוח הממלכתי הגבוה ביותר. בנוסף, ישנה גב' לו טי הויאן, ילידת 1999, גננת בגן חובה בסון לה.
דור זה של מחנכים גדל כולו בעידן האינטגרציה, הכיר את הטכנולוגיה הדיגיטלית ואת הגישה למידע פתוח. נוכחותם מראה שהזירה הפרלמנטרית אינה עוד מרחב השמור רק לבעלי התפקידים הבכירים. לקולות מזירת החינוך העממית, מהאזורים המוחלשים ביותר, יש כעת הזדמנות להדהד דווקא במקום שבו מעוצבות מדיניות.
מקור: https://thanhnien.vn/tu-giang-duong-den-nghi-truong-185260329161832602.htm
תגובה (0)