בפרובינציה יש כיום 39 אגודות וסניפים הפועלים ישירות תחת האיגוד המחוזי; 78/78 אגודות של קומונות, מחוזות ואזורים מיוחדים לקידום למידה; ו-6,901 סניפים וועדות לקידום למידה עם סך של 509,901 חברים, המהווים 28% מכלל האוכלוסייה. אגודות לקידום למידה בכל הרמות גייסו באופן פעיל את כלל האוכלוסייה ליישום משימות מדעיות וטכנולוגיות ולבניית חברה לומדת; תנועות החיקוי המדעיות והטכנולוגיות יצרו מוטיבציה חומרית ורוחנית לעידוד תלמידים בכל הרמות ובכל תחומי הלימוד ללמוד בחריצות, ולעודד עובדים, פקידים ועובדים להשתתף בתנועת הלמידה לכל החיים.
הרמות השונות של האיגוד נותנות עדיפות באופן עקבי, מפיצות ומיישמות באופן פעיל את הנחיות ומדיניות המפלגה, ואת חוקי ותקנות המדינה בנושא מדעי וטכנולוגיה ובניית חברה לומדת לחברים, משפחות, שבטים, קהילות, סוכנויות, יחידות, כוחות מזוינים ועסקים ברחבי הפרובינציה.
התמקדות בחידוש תוכן ושיטות תעמולה בצורות וז'אנרים מגוונים, כולל תיאום עם העיתון המחוזי והרדיו/טלוויזיה לפרסום מאמרים, דוחות שידור וכתבות מיוחדות על בסיס חודשי ורבעוני; פרסום עלון האגודה המחוזי לקידום הלמידה כל ארבעה רבעים בשנה; וחלוקת עלונים בחינם המספקים מידע בסיסי על התנועה והפעילויות של האגודה לכל הארגונים, תרומה להעלאת המודעות בקרב פקידים, חברים ואנשים בנוגע למדע וטכנולוגיה ובניית חברה לומדת, וקידום למידה לאורך החיים. התנועה לקידום הלמידה התפשטה באמת לכולם, לכל משק בית, לכל שבט, קהילה, יחידה, סוכנות ומיזם בפרובינציה.
![]() |
| האגודה המחוזית לקידום הלמידה העניקה פרסים לתלמידים מצטיינים בשנת 2026 - צילום: LN |
בנוסף, האגודות לקידום הלמידה בכל הרמות עשו עבודה טובה בחיזוק קשרים ובגיוס משאבים כדי לסייע לתלמידים עניים להתגבר על קשיים ולהצטיין בלימודיהם. בשנת 2025, גייסה הקרן המחוזית לקידום הלמידה יותר מ-150 מיליארד דונג וייטנאמי, העניקה מלגות וכיבדה תלמידים מוכשרים ביותר מ-240,000 מלגות בסכום כולל של למעלה מ-120 מיליארד דונג וייטנאמי, ותרמו תרומה משמעותית ללמידה, למידה לכל החיים ובניית חברה לומדת.
המודלים של "משפחה לומדת", "שבט לומד", "קהילת לומדת", "יחידת לומדת" ו"אזרח לומד" משוכפלים ומקודמים ביעילות יותר ויותר, ותורמים לשינוי בתנועת הלמידה לאורך החיים ברחבי המחוז. נכון להיום, במחוז יש 337,409 משפחות לומדות (המהוות 80% מכלל המשפחות במחוז); 2,995 שבטי לומדים (המהוות 65% מכלל השבטים במחוז); 1,268 יחידות למידה (המהוות 92% מכלל היחידות תחת ניהול ברמת הקומונה); ו-351,426 אזרחים לומדים. הקמפיין לבניית מודלים אלה של למידה הפך לתנועה המונית נרחבת, המקושרת לתנועות "אחדות לאומית לבניית חיים עשירים בתרבות" ו"בניית אזורים כפריים חדשים ואזורים עירוניים מתורבתים".
גב' דונג טי האי ין, סגנית נשיא האגודה המחוזית לקידום הלמידה, הצהירה: האגודות לקידום הלמידה במחוז התחזקו ופועלות ביעילות, וממלאות תפקיד מרכזי בקישור ובתיאום עם ארגונים חברתיים וכוחות להשתתפות בפעילויות מדעיות וטכנולוגיות ובניית חברה לומדת. עבודת הבנייה והגיוס של קרן המלגות בכל הרמות נשמרה ופותחה, כאשר הסכום הממוצע גדל משנה לשנה, ותורם לסוציאליזציה של הקמת הקרן ופיתוחה.
עם התוצאות שהושגו, ניתן לראות כי מדע וטכנולוגיה הפכו לתנועה המונית נרחבת, התורמת להפצת רוח המדע והטכנולוגיה לסוכנויות ויחידות, ומעודדת את כל האזרחים לשלב ידיים בזריעת זרעי הידע ובבניית העתיד.
לאן נגוק
מקור: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202605/gieo-mam-tri-thuc-dung-xay-tuong-lai-2e8715b/








תגובה (0)