מתלמידים מצטיינים ועד תלמידים בינוניים, שנכשלו במקצועות.

צעירים רבים נדהמים לגלות שבעבר היו תלמידים מצטיינים, אך כעת מתקשים לעבור את לימודיהם באוניברסיטה. מה גרם לתלמידים אלה להיכשל מבחינה אקדמית?

NTNL, סטודנטית באוניברסיטת מדעי החברה והרוח (האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם בהו צ'י מין סיטי), הייתה סטודנטית מצטיינת במשך 12 שנים רצופות, עם ציונים גבוהים בבחינות הכניסה, אך עדיין נפלה מאחור באוניברסיטה. ל' אמרה שהיא טובה רק בכתיבת חיבורים או בלימוד תיאוריה אך חסרה לה כישורים בשפות זרות, צילום ועריכת וידאו. "חבריי לכיתה טובים מאוד בטכנולוגיית מידע ובשפות זרות... בעוד שאני התקשיתי להדביק את הפער. במקצועות כמו צילום ומיומנויות פרזנטציה, הייתי כמעט בתחתית הכיתה", סיפרה ל'.

למרות היותם תלמידים מצטיינים בתיכון, חלק מהסטודנטים נתקלו בקשיים במהלך לימודיהם באוניברסיטה.

צילום: נגוין דיאן

עם סיום לימודיה בתיכון עם ציונים גבוהים, קיבלה ל' שתי מלגות בתנאי שתשמור על ציונים מצוינים לאורך כל הסמסטרים באוניברסיטה. עם זאת, היא איבדה את המלגה שלה כבר בסמסטר הראשון מכיוון שהשיגה רק ציון "סביר", ולאחר מכן, וכדי להחמיר את המצב, נכשלה בכמה מקצועות בסמסטר השני.

הוין נגוין וין (בן 24), עוזר הוראה במחלקה לעסקים וסחר בינלאומיים באוניברסיטת סחר חוץ (קמפוס הו צ'י מין סיטי), אמר גם הוא כי התמודד עם קשיים רבים בשנותיו הראשונות באוניברסיטה. וין נאלץ להתמודד עם כמות גדולה של ידע ושיטות למידה חדשות, במיוחד בסביבה דינמית כמו תחום סחר החוץ.

"כדי להתגבר על זה, אני צריך להיות מודע לעצמי, פרואקטיבי ולפתח מיומנויות חשיבה עצמאיות כדי לחקור ולנתח מידע בעצמי. חוץ מזה, הלחץ של הישגים אקדמיים מאלץ אותי לשאוף כל הזמן כדי להימנע מליפול מאחור. אני גם צריך ללמוד לסמוך על עצמי, לנהל את חיי, לפתח משמעת ולשפר את יכולת ההסתגלות שלי", אמר וין.

וין מודה שזה לא נדיר שתלמידי תיכון מתקשים באוניברסיטה. סביבת האוניברסיטה שונה לחלוטין, ולא כולם מסתגלים בקלות. חלק מהתלמידים עלולים להיכשל במימוש נקודות החוזק שלהם משום שהם מסתמכים יותר מדי על ידע ישן או מוצפים מהשינויים. יתר על כן, התלמידים לא רק לומדים אלא גם משתתפים בפעילויות חוץ-לימודיות, מתרועעים עם חברים ומנהלים את כספם. הדבר החשוב הוא לדעת כיצד ללמוד באופן עצמאי, להתאמן ולאזן בין לימודים לחיים.

"כדי להתגבר על קשיים ולשמור על ביצועים אקדמיים טובים באוניברסיטה, אני תמיד מנהל את זמני ביעילות, יוצר תוכניות לימוד ספציפיות, ומקפיד עליהן בקפדנות. זה עוזר לי להימנע מ'דד-ליינים' ולאחוז את הידע מההתחלה. אני גם פונה באופן יזום לעזרה ממורים, חברים, ובמיוחד באמצעות לימוד קבוצתי", אמר וין.

לדברי בוי חאן נגוין, יועץ חינוכי עצמאי בעל תואר ראשון באנגלית וספרות אמריקאית מהאוניברסיטה הלאומית של האנוי ותואר שני בהוראת אנגלית מאוניברסיטת בנדיקטין (ארה"ב), סטודנטים שחווים הלם אקדמי בשנותיהם הראשונות יכולים לגבש אסטרטגיות לשיפור על ידי לימוד שיטות לימוד יעילות באוניברסיטה; השתתפות בקבוצות חונכות (המורים יכולים להיות סטודנטים בכירים); וקריאת חומרים נוספים.

"זה מאוד מגונה שתלמידים לא הולכים לספרייה, או לא מבלים כמה שעות בכל יום בקריאת חומרי לימוד וספרי מחקר", שיתף מר נגוין.

לדברי מר נגוין, בכל האוניברסיטאות בעלות איכות הכשרה טובה, הסטודנטים עסוקים בלימודים, ואין דבר כזה להירגע אחרי בחינות כניסה לאוניברסיטה לאחר תקופה קשה בתיכון. "וגם לא נכון שרק בגלל שאתה מתקבל לאוניברסיטה, אתה מובטח לסיים את הלימודים", אמר מר נגוין.

מאסטר נגוין הוסיף: "סטודנטים חסרי מוטיבציה לא צריכים ללכת לאוניברסיטה, אלא צריכים להמשיך בהכשרה מקצועית או בקריירות אחרות לאחר סיום התיכון. מכיוון שאופי החינוך האוניברסיטאי הוא מחקר ותרגול ברמה גבוהה, אם סטודנטים חסרי מוטיבציה או מבזבזים זמן באולמות הרצאות עם שינון בעל פה, הם יקצרו מעט מאוד פירות."

מר נגוין ציין כי ציונים מעריכים מאמץ והישגים אקדמיים, אך אינם המטרה הסופית של הלמידה. סטודנטים צריכים לבחון את מטרות חייהם כדי לבחור את גישת הלמידה שלהם: "למה אתה הולך לאוניברסיטה?". אם תתמקד רק בציונים ובתארים, תתאכזב במהירות כשתכנס לשוק העבודה, שכן מעסיקים אכפת להם רק ממיומנויות מעשיות.

מר נגוין הוסיף ואמר כי הרצון לרכוש מקצוע הוא דבר טוב, שכן הוא מספק מטרה ברורה לשאוף אליה. אבל יותר מכך, אנשים הולכים לאוניברסיטה כדי לדחוף את החשיבה שלהם לרמה חדשה, כדי ללמוד כיצד להשתמש בידע מדעי כדי לפתור בעיות חיים. "אז תבינו את כוחה של השכלה אוניברסיטאית בהשוואה לאי לימודים, או אי לימודים מכל הלב", אמר מר נגוין.

"מקצועות רבים דורשים תואר אקדמי כדרכון כדי להתחיל קריירה ולהפוך למומחה בתחום מסוים. זו הסיבה שתוכניות אוניברסיטאיות הוכחו כיצרניות אנשים בעלי חשיבה בוגרת ובעלי היכולות הראשוניות להתחיל מקצוע או תעשייה", ציין מאסטר נגוין.

מקור: https://thanhnien.vn/tu-hoc-sinh-gioi-den-sinh-vien-trung-binh-rot-mon-185250402193040969.htm