एआई युग में शिक्षकों की भूमिका और संस्थान-स्कूल मॉडल के मानकीकरण पर चर्चा - फोटो: एचआईयू
एआई युग में शिक्षक
20 नवंबर को वियतनामी शिक्षक दिवस पर आयोजित सेमिनार में, एचआईयू ने उच्च शिक्षा पर कृत्रिम बुद्धिमत्ता के प्रभाव पर चर्चा करने के लिए कई वैज्ञानिकों, अस्पताल प्रमुखों और शिक्षा विशेषज्ञों को एकत्रित किया।
एआई हमारे ज्ञान के प्रति दृष्टिकोण को नाटकीय रूप से बदल रहा है, केस सिमुलेशन से लेकर नैदानिक सहायता और चिकित्सा डेटा प्रबंधन तक। हालाँकि, प्रतिनिधि इस बात पर सहमत थे कि एआई केवल एक सहायक उपकरण है और शिक्षक अभी भी प्रशिक्षण प्रक्रिया का केंद्र है।
चिकित्सा टीम हमेशा दोहरी भूमिका निभाती है: इलाज और शिक्षण दोनों। जब सिद्धांत को व्यवहार के साथ जोड़ा जाता है, तो छात्र तेज़ी से परिपक्व होते हैं और ज्ञान और पेशेवर क्षमता के बीच का अंतर कम होता है।
सैन्य अस्पताल 175 के उप निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. ट्रुओंग दीन्ह कैम ने जोर देकर कहा, "एआई जल्दी से जवाब देने में मदद कर सकता है, लेकिन शिक्षकों के मार्गदर्शन और प्रेरणा को प्रतिस्थापित नहीं कर सकता है ताकि छात्रों को पता चले कि प्रौद्योगिकी का प्रभावी ढंग से और जिम्मेदारी से कैसे उपयोग किया जाए।"

उत्कृष्ट उपलब्धियों वाले व्यक्तियों को पुरस्कृत करना - फोटो: HIU
बढ़ती एकीकरण आवश्यकताओं के संदर्भ में, प्रतिनिधियों ने विशिष्ट विदेशी भाषा प्रवीणता का भी उल्लेख किया, जो एक ऐसा कारक है जो स्वास्थ्य छात्रों के लिए तेजी से "अनिवार्य शर्त" बनता जा रहा है।
अंग्रेजी में दक्षता भावी डॉक्टरों की व्यावसायिक एकीकरण क्षमता का निर्धारण करेगी। एचआईयू के अध्यक्ष प्रो. डॉ. फाम वान लिन्ह ने कहा कि स्कूल स्वास्थ्य छात्रों के लिए एक दूसरे अंग्रेजी डिग्री कार्यक्रम पर शोध और कार्यान्वयन कर रहा है, ताकि अंतर्राष्ट्रीय दस्तावेजों तक पहुँच और व्यावसायिक सम्मेलनों में भागीदारी को बढ़ावा दिया जा सके।
विशेषज्ञों के अनुसार, ये अभिमुखीकरण कार्यक्रम न केवल उद्योग की नई आवश्यकताओं को पूरा करते हैं, बल्कि छात्रों को कक्षा में रहते हुए प्रतिस्पर्धा के लिए तैयार होने में भी मदद करते हैं।
संस्थान - स्कूल लिंकेज
दूसरी चर्चा स्वास्थ्य सेवा पेशेवरों के प्रशिक्षण में अस्पतालों की भूमिका पर केंद्रित थी। उद्योग जगत के दिग्गजों के अनुसार, कक्षा और वास्तविक दुनिया के बीच की खाई तभी कम हो सकती है जब छात्रों को नियमित रूप से नैदानिक वातावरण में रखा जाए ताकि वे विभिन्न परिस्थितियों से निपटने के अपने कौशल को निखार सकें।

उत्कृष्ट युवा शिक्षकों का सम्मान - फोटो: HIU
संस्थान-विद्यालय मॉडल को आधुनिक चिकित्सा शिक्षा का अंतर्राष्ट्रीय मानक माना जाता है। इसमें विश्वविद्यालय सैद्धांतिक और शोध आधार के लिए ज़िम्मेदार होता है, जबकि अस्पताल व्यावसायिक प्रशिक्षण और चिकित्सा पद्धति के लिए ज़िम्मेदार होता है। जब दोनों प्रणालियाँ सामंजस्य में काम करती हैं, तो छात्र एक साथ व्यावसायिक दक्षता, समस्या-समाधान कौशल और चिकित्सा नैतिकता विकसित कर सकते हैं।
प्रणालीगत दृष्टिकोण से, पूर्व स्वास्थ्य मंत्री, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. ट्रान थी ट्रुंग चिएन ने टिप्पणी की कि नई नीतियां और तंत्र मेडिकल स्कूलों के लिए विकास में तेजी लाने और अस्पतालों के साथ सहयोग का विस्तार करने के अवसर खोल रहे हैं, जिसका लक्ष्य अंतरराष्ट्रीय मानकों को पूरा करने के लिए चिकित्सा मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करना है।
सेमिनार में गुयेन त्रि फुओंग, सैन्य अस्पताल 175, थोंग नहत डोंग नाई जनरल अस्पताल, पुनर्वास अस्पताल - व्यावसायिक रोग उपचार जैसे कई अस्पतालों की भागीदारी से पता चलता है कि दोनों पक्षों के बीच प्रशिक्षण सहयोग की आवश्यकता पहले से कहीं अधिक जरूरी होती जा रही है।
28 वर्षों की स्थापना और विकास के बाद, स्कूल ने 85,000 से अधिक स्नातक, इंजीनियर, डॉक्टर और 2,000 से अधिक स्नातकोत्तर छात्रों को प्रशिक्षित किया है; वर्तमान में 42 स्नातक प्रमुख और 25 स्नातकोत्तर प्रमुख हैं।
पिछले शैक्षणिक वर्ष में, स्कूल में 311 वैज्ञानिक लेख, जिनमें 74 अंतर्राष्ट्रीय लेख शामिल थे, 150 वित्तपोषित विषय और 30 से अधिक सम्मेलन और सेमिनार दर्ज किए गए।
आने वाले समय में, स्कूल की योजना अनुसंधान में निवेश को 5-10 गुना बढ़ाने की है, साथ ही व्यावहारिक प्रशिक्षण में सहयोग करने वाले अस्पतालों के नेटवर्क का विस्तार करने की भी है।

हांग बैंग इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी को हो ची मिन्ह सिटी की पीपुल्स कमेटी से योग्यता प्रमाण पत्र प्राप्त हुआ - फोटो: HIU
यह समारोह कई महत्वपूर्ण पुरस्कारों की घोषणा और पुरस्कार देने का भी अवसर था, जिनमें शामिल हैं: शहर के अनुकरण आंदोलन में उत्कृष्ट योगदान के लिए हांग बैंग इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी के समूह को हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी से योग्यता प्रमाण पत्र;
4 इकाइयों के लिए उत्कृष्ट श्रम सामूहिक का खिताब; जमीनी स्तर पर अनुकरण सेनानी और संकायों, विभागों और केंद्रों के सैकड़ों व्यक्तियों के लिए योग्यता के प्रमाण पत्र; 2025 में 35 उत्कृष्ट युवा व्याख्याताओं की प्रशंसा, जो उत्साह, शिक्षण विधियों में नवाचार और निरंतर अनुसंधान प्रयासों का प्रतिनिधित्व करते हैं।
इसके अलावा, स्कूल में संकाय, संस्थान और इकाइयां भी अपनी स्वयं की आभार गतिविधियों का आयोजन करती हैं जैसे कार्ड लिखना, कक्षाओं को सजाना, कला उत्पादों को प्रदर्शित करना या अंतर्राष्ट्रीय छात्रों को कई भाषाओं में धन्यवाद भेजना।
इसलिए स्कूल में 20 नवम्बर न केवल उन लोगों के प्रति कृतज्ञता का दिन है जो "ज्ञान के बीज बोते हैं", बल्कि यह शिक्षकों और छात्रों के बीच, स्कूल और भागीदारों के बीच, ज्ञान और सामाजिक जिम्मेदारी के बीच संबंध की यात्रा भी है।
नवाचार और एकीकरण के संदर्भ में, एचआईयू एक मानवीय, रचनात्मक शैक्षिक वातावरण के निर्माण के लिए अपनी प्रतिबद्धता की पुष्टि करता है, शिक्षार्थियों पर ध्यान केंद्रित करता है और "लोगों को विकसित करने" के मिशन को सर्वोपरि रखता है।
स्रोत: https://tuoitre.vn/ban-ve-vai-tro-nguoi-thay-thoi-ai-va-chuan-hoa-mo-hinh-vien-truong-20251121085415271.htm







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