2024-2025 स्कूल वर्ष में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने स्थानीय शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों से प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम को प्रभावी ढंग से लागू करने; स्कूल सुरक्षा को मजबूत करने; नियमों के अनुसार और स्थानीय प्रथाओं के अनुसार स्कूल वर्ष योजना के कार्यान्वयन के आयोजन में जवाबदेही से जुड़े प्रबंधन के विकेन्द्रीकरण को प्रभावी ढंग से लागू करने का अनुरोध किया।
इकाइयाँ स्कूल और कक्षा नेटवर्क विकसित करने तथा सुविधाएं और शिक्षण उपकरण सुनिश्चित करने के लिए योजनाओं के कार्यान्वयन पर ध्यान केंद्रित करती हैं।
मंत्रालय ने स्थानीय निकायों से अपेक्षा की है कि वे प्राथमिक विद्यालय चार्टर (35 छात्र/कक्षा) के नियमों के अनुसार 1 कक्षा/कक्षा का अनुपात, सुविधाएं, छात्रों/कक्षा की संख्या सुनिश्चित करें; नियमों के अनुसार पर्याप्त न्यूनतम शिक्षण उपकरण हों; 1.5 शिक्षक/कक्षा का अनुपात सुनिश्चित करें और सभी विषयों, शैक्षिक गतिविधियों को पढ़ाने के लिए शिक्षक संरचना सुनिश्चित करें और नियमों के अनुसार 2 शिक्षण सत्र/दिन आयोजित करें।
मंत्रालय ने कहा कि प्राथमिक विद्यालयों को प्रतिदिन 2 सत्र आयोजित करने चाहिए, जिसमें प्रतिदिन 7 से अधिक पाठ नहीं होने चाहिए, प्रत्येक पाठ 35 मिनट का होना चाहिए; 32 पाठों/सप्ताह के साथ कम से कम 9 सत्र/सप्ताह की शिक्षण योजना को लागू करना चाहिए; समय सारिणी को वैज्ञानिक रूप से व्यवस्थित किया जाना चाहिए, शिक्षण सामग्री और शैक्षिक गतिविधियों के बीच एक उचित अनुपात सुनिश्चित करना चाहिए, और प्राथमिक स्कूल के छात्रों के मनोविज्ञान के लिए उपयुक्त स्कूल के दिन और स्कूल सप्ताह के दौरान समय का उचित आवंटन करना चाहिए।
उन प्राथमिक शिक्षा संस्थानों के लिए जिनके पास 2 सत्र/दिन आयोजित करने की शर्तें नहीं हैं, कार्यक्रम के नियमों के अनुसार अनिवार्य विषयों की सही और पर्याप्त सामग्री और अवधि को पढ़ाने के आधार पर, प्राथमिक शिक्षा संस्थान सक्रिय रूप से सामग्री का निर्धारण करते हैं, संगठन का रूप चुनते हैं, और कार्यान्वयन की स्थिति, समेकन गतिविधियों और अन्य शैक्षिक गतिविधियों को सुनिश्चित करते समय वैकल्पिक विषयों के लिए उचित समय आवंटित करते हैं।
इकाइयों को छात्रों और अभिभावकों की सहमति और स्वैच्छिकता के साथ, तथा प्रबंधन एजेंसियों के नियमों और निर्देशों के अनुसार, वास्तविक परिस्थितियों के अनुकूल सामग्री और स्वरूप के साथ भोजन की व्यवस्था करने की योजना विकसित करनी होगी; दोपहर के भोजन और भोजन की व्यवस्था करते समय खाद्य सुरक्षा और स्वच्छता के नियमों को सुनिश्चित करना होगा, तथा छात्रों के लिए पोषण और स्वास्थ्य सुनिश्चित करना होगा।
इसके अलावा, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की आवश्यकताओं के अनुसार, दिन के दौरान आधिकारिक स्कूल समय के बाहर छात्रों के लिए गतिविधियों का आयोजन, आधिकारिक स्कूल समय के बाद से लेकर उनके माता-पिता द्वारा उन्हें लेने और घर ले जाने तक के समय के दौरान छात्रों की आवश्यकताओं और रुचियों पर आधारित होता है।
छात्रों की आवश्यकताओं और रुचियों के आधार पर, स्कूल क्लब गतिविधियों के रूप में गतिविधियों का आयोजन कर सकते हैं या छात्रों के खेलने और मनोरंजन के लिए परिस्थितियां बनाने के लिए स्कूल की सुविधाओं (पुस्तकालय, खेल का मैदान, अभ्यास मैदान, बहुउद्देशीय हॉल...) का उपयोग कर सकते हैं; क्लब गतिविधियों के रूप में दिन के दौरान आधिकारिक स्कूल समय के बाद गतिविधियों का आयोजन सक्षम प्राधिकारियों द्वारा अनुमोदित होना चाहिए।
पाठक निर्देश दस्तावेज़ यहाँ देख सकते हैं
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स्रोत: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-yeu-cau-si-so-lop-tieu-hoc-khong-qua-35-hoc-sinh.html
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