विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय प्राथमिक विद्यालयों में एआई को कैसे लाया जाए, इस पर चर्चा कर रहा है

टीपीओ - नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ डिजिटल टेक्नोलॉजी एंड डिजिटल ट्रांसफॉर्मेशन के निदेशक श्री हो डुक थांग ने कहा कि प्राथमिक विद्यालयों में एआई को लाना अब सही समय है, लेकिन इसे शिक्षकों को केंद्र में रखने की भावना के साथ "सही तरीके से" किया जाना चाहिए, उपकरण सुरक्षित होने चाहिए, और प्रत्येक कदम दृढ़ता से उठाया जाना चाहिए।

Báo Tiền Phong•26/09/2025

विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय की नियमित सितंबर प्रेस कॉन्फ्रेंस में बोलते हुए, श्री हो डुक थांग ने कहा कि प्राथमिक विद्यालयों में एआई को "शीघ्र लेकिन निश्चित रूप से" लाने के लिए, हमें प्रधानमंत्री के निर्देश और अंतर्राष्ट्रीय अनुभव के आधार पर एक स्पष्ट और व्यावहारिक 5-चरणीय कार्य योजना की आवश्यकता है।

सबसे पहले, श्री थांग के अनुसार, प्राथमिक विद्यालय में एआई को लाने का उद्देश्य "छोटे एआई इंजीनियरों" को प्रशिक्षित करना नहीं है, बल्कि बच्चों को वैश्विक नागरिकों की तीन मुख्य दक्षताओं से लैस करना है: एआई को समझना, एआई का सुरक्षित और जिम्मेदारी से उपयोग करना जानना, और प्रौद्योगिकी के साथ बातचीत करते समय बच्चों को रचनात्मक रूप से सोचने में मदद करना।

श्री थांग ने कहा, "ऐसा करने के लिए, हमें कक्षा 1 से छात्रों के लिए प्रति वर्ष केवल 5-10 घंटे का अध्ययन शामिल करना होगा, इसे मौजूदा विषयों और अनुभवात्मक गतिविधियों में एकीकृत करना होगा, जैसा कि सिंगापुर 2025 से लागू कर रहा है।"

राष्ट्रीय डिजिटल प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन संस्थान के प्रमुख के अनुसार, दूसरा लक्ष्य बच्चों की सुरक्षा के लिए दो अनिवार्य "सुरक्षा बाड़" बनाना है। यह एक पूर्वापेक्षा है, क्योंकि शिक्षा एक विशेष रूप से संवेदनशील क्षेत्र है, जिसमें अत्यधिक सावधानी की आवश्यकता होती है।

पहली बाधा पर्यवेक्षण और उम्र है। छात्रों को GenAI टूल्स का स्वतंत्र रूप से उपयोग करने की अनुमति नहीं है। सभी गतिविधियाँ स्कूल खातों के माध्यम से और शिक्षकों के प्रत्यक्ष मार्गदर्शन में होनी चाहिए।

श्री हो डुक थांग, राष्ट्रीय डिजिटल प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन संस्थान, विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय के निदेशक।

सुरक्षा घेरा केवल उन्हीं एआई टूल्स के इस्तेमाल की अनुमति देता है जो संबंधित प्राधिकरण द्वारा अनुमोदित "श्वेत सूची" में हैं। ये ऐसे सॉफ़्टवेयर हैं जिनकी सामग्री, छात्र डेटा सुरक्षा और आयु-उपयुक्तता के लिए पूरी तरह से जाँच की गई है।

श्री थांग का यह भी मानना है कि एआई को शिक्षकों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए – जो सभी सफलताओं की कुंजी है। सबसे ज़रूरी काम शिक्षकों को प्रशिक्षित करना है। श्री थांग ने कहा, "हमें एक मानकीकृत प्रशिक्षण कार्यक्रम की ज़रूरत है और एआई पर लगभग 1,000 "मुख्य शिक्षकों" की एक कोर टीम बनानी होगी जो 2025 के एस्टोनियाई मॉडल की तरह, देश भर में अनुभवों का नेतृत्व और प्रसार कर सके।"

राष्ट्रीय डिजिटल प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन संस्थान के प्रमुख के अनुसार, एक और महत्वपूर्ण विषयवस्तु है अंतर्राष्ट्रीय अनुभवों से समझदारी से सीखना। हम यंत्रवत् नकल नहीं करते, बल्कि मूल्यवान सबक सीखते हैं। उदाहरण के लिए, सिंगापुर से, हम सुरक्षा और ज़िम्मेदारी पर केंद्रित, छोटे, व्यावहारिक मॉड्यूल में इसे करना सीखेंगे।

विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी मंत्रालय के अनुसार, प्राथमिक शिक्षा में एआई को चरणबद्ध तरीके से लागू किया जा रहा है।

एस्टोनिया से हम सीखते हैं कि शिक्षक प्रशिक्षण को प्राथमिकता देकर एक कदम आगे बढ़ना चाहिए। कोरिया से हम सीखते हैं कि पाठ्यपुस्तकों को ऐप्स से बदलने की जल्दबाज़ी न करें, बल्कि पूरक शिक्षण सामग्री और वैकल्पिक विषयों से शुरुआत करें, ताकि असमानता की चिंताओं के कारण 2025 में कोरिया जैसी "मंदी" की स्थिति से बचा जा सके।

श्री थांग ने कहा, "सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि अमेरिका से हमें यह पता चलता है कि सफलता केवल पाठ्यक्रम से ही नहीं मिलती, बल्कि ई-रेट कार्यक्रम से भी मिलती है, जिसका बजट लगभग 4.9 बिलियन अमेरिकी डॉलर प्रति वर्ष है, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि प्रत्येक स्कूल में, चाहे वह ग्रामीण क्षेत्र में हो या शहरी क्षेत्र में, अच्छा इंटरनेट उपलब्ध हो।"

अंत में, इस विशेषज्ञ के अनुसार, बड़े पैमाने पर तैनाती के बजाय, हम स्थिर कदम उठाएंगे, जिसकी शुरुआत 18-24 महीनों के लिए एक स्पष्ट पायलट रोडमैप से होगी, शिक्षण सामग्री और शिक्षक प्रशिक्षण को सावधानीपूर्वक तैयार किया जाएगा, फिर कुछ इलाकों में पायलट किया जाएगा, और फिर वास्तविक परिणामों के आधार पर देश भर में इसका विस्तार किया जाएगा।

श्री थांग ने कहा, "संक्षेप में, प्राथमिक विद्यालयों में एआई को लाने का यह सही समय है, लेकिन इसे "सही तरीके से" किया जाना चाहिए, जिसमें शिक्षकों को केंद्र में रखा जाना चाहिए, उपकरण सुरक्षित होने चाहिए, और प्रत्येक कदम दृढ़ता से उठाया जाना चाहिए।"