मानव संसाधन विकास पर ध्यान केंद्रित करें।

शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में महत्वपूर्ण उपलब्धियों पर पोलित ब्यूरो का संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू (दिनांक 22 अगस्त, 2025)।

इससे संपूर्ण शिक्षा क्षेत्र के लिए अपार उम्मीदें जगी हैं, क्योंकि पहली बार शिक्षकों को सुधार प्रक्रिया के केंद्र में रखा गया है। इसे एक महत्वपूर्ण मोड़ माना जा रहा है, जो मानव संसाधनों की देखभाल और विकास में पार्टी की रणनीतिक दृष्टि को दर्शाता है, जो देश के सतत विकास के लिए एक निर्णायक कारक है।

होंग गाई किंडरगार्टन (होंग गाई वार्ड) में 5 वर्षीय बच्चों के लिए दोपहर के भोजन का समय।

इस प्रस्ताव के अनुसार, शिक्षण कर्मचारियों को प्रोत्साहित और प्रेरित करने के लिए कई विशेष और उत्कृष्ट रियायती नीतियां लागू की जाएंगी। विशेष रूप से, पूर्व-विद्यालय और प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए व्यावसायिक प्रोत्साहन भत्ता कम से कम 70%, कर्मचारियों के लिए कम से कम 30% और विशेष रूप से कठिन क्षेत्रों, सीमावर्ती क्षेत्रों, द्वीपों और जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में कार्यरत शिक्षकों के लिए 100% तक बढ़ाया जाएगा। यह नीति न केवल शिक्षण कर्मचारियों के प्रयासों और योगदान को मान्यता देती है, बल्कि उन्हें मानसिक शांति के साथ काम करने और "आने वाली पीढ़ियों के पालन-पोषण" के उद्देश्य के प्रति प्रतिबद्ध रहने में मदद करने वाला एक बड़ा प्रोत्साहन भी है।

होंग गाई वार्ड के होंग गाई किंडरगार्टन की शिक्षिका डुओंग थी डुयेन ने कहा: “नई तरजीही नीति से हमें वास्तव में सराहना का एहसास होता है। यह केवल भौतिक सुख ही नहीं, बल्कि आध्यात्मिक प्रोत्साहन भी है, जो शिक्षकों को अपने पेशे से और भी अधिक प्रेम करने और शिक्षा के क्षेत्र में आत्मविश्वास से खुद को समर्पित करने में मदद करता है।”

नाम सोन प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय (बा चे कम्यून) में "लीडर्स ऑफ चेंज" क्लब का शुभारंभ समारोह।

दूरदराज, सीमावर्ती और द्वीपीय क्षेत्रों में कार्यरत शिक्षकों के लिए, जहाँ शिक्षण की परिस्थितियाँ अभी भी अपर्याप्त हैं, संकल्प संख्या 71 का विशेष महत्व है। नाम सोन प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय (बा चे कम्यून) की सोन हाई शाखा की शिक्षिका ले थी सिंह ने भावुक होकर कहा, “हम पहाड़ी क्षेत्रों में स्थित अपने छात्रों के प्रति न केवल अपनी जिम्मेदारी के कारण, बल्कि अपने पेशे के प्रति प्रेम के कारण भी समर्पित हैं। पार्टी और सरकार से मिल रहा ध्यान हमें इन दूरस्थ गाँवों के छात्रों तक ज्ञान पहुँचाने के लिए निरंतर प्रयासरत रहने के लिए प्रेरित करता है।”

13 अक्टूबर, 2025 के संकल्प संख्या 71 को लागू करते हुए, प्रांतीय पार्टी समिति की स्थायी समिति ने स्थानीय परिस्थितियों को ध्यान में रखते हुए एक विशिष्ट कार्य कार्यक्रम जारी किया। इस कार्यक्रम का मुख्य उद्देश्य शिक्षकों और शिक्षा प्रबंधन कर्मचारियों की एक ऐसी टीम का निर्माण करना है जो संख्या में पर्याप्त, गुणवत्ता में मजबूत और आवश्यक योग्यता मानकों को पूरा करती हो।

कार्य योजना में कहा गया है: निर्धारित मानकों के अनुसार शैक्षणिक संस्थानों में पर्याप्त स्टाफ सुनिश्चित करें और नए शैक्षणिक वर्ष के प्रारंभ से पहले वार्षिक आवंटित कोटे के अनुसार स्टाफ की भर्ती करें, जिससे शिक्षकों की कमी का स्थायी समाधान हो सके। सभी पूर्व-प्राथमिक और सामान्य शिक्षा संस्थानों में नौकरी की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए पर्याप्त शिक्षक और स्टाफ होंगे; सभी प्रबंधन स्टाफ और शिक्षक आवश्यक प्रशिक्षण मानकों को पूरा करेंगे, जिनमें से 35% इन मानकों से आगे होंगे।

पेशेवर क्षमता विकसित करने के अलावा, प्रांत को प्रशिक्षण को मजबूत करने, प्रमुख शिक्षकों को देश और विदेश दोनों में उच्च गुणवत्ता वाले शिक्षण संस्थानों में आगे के प्रशिक्षण के लिए भेजने और साथ ही सीमित क्षमताओं और विश्वसनीयता की कमी वाले प्रबंधन कर्मचारियों की जांच और प्रतिस्थापन की भी आवश्यकता है। इसके साथ ही, शिक्षण संस्थानों में काम करने के लिए उच्च गुणवत्ता वाले कर्मियों को आकर्षित करने, सरकारी आवासों का निर्माण करने और दूरस्थ, सीमावर्ती और द्वीपीय क्षेत्रों में शिक्षकों के लिए अनुकूल परिस्थितियां बनाने की नीति भी आवश्यक है।

संकल्प संख्या 71 की अभूतपूर्व नीतियों ने न केवल शिक्षण स्टाफ के विकास में महत्वपूर्ण बदलाव लाए हैं, बल्कि शिक्षा की समग्र गुणवत्ता में सुधार लाने में भी योगदान दिया है, जिससे नए युग में एकीकरण और डिजिटल परिवर्तन की आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके। अपनी सुदृढ़ शैक्षिक नींव के साथ, क्वांग निन्ह प्रांत व्यावहारिक परिस्थितियों के अनुरूप समन्वित समाधानों के साथ संकल्प संख्या 71 को सक्रिय रूप से साकार कर रहा है, जिसका उद्देश्य प्रांत के तीव्र और सतत विकास में योगदान देने के लिए उच्च गुणवत्ता वाले कार्यबल का निर्माण करना है।

संकल्प संख्या 71 केवल तरजीही व्यवहार की नीति ही नहीं है, बल्कि शिक्षा के क्षेत्र में पार्टी और राज्य की ओर से एक मजबूत प्रतिबद्धता भी है, जो देश के सुधार और विकास में शिक्षकों की महत्वपूर्ण भूमिका की पुष्टि करती है। जब शिक्षकों का सम्मान किया जाता है, उनकी आजीविका सुनिश्चित होती है और वे शांतिपूर्वक पढ़ा सकते हैं, तो यही शिक्षा की निरंतर प्रगति का ठोस आधार है।

होआई मिन्ह

स्रोत: https://baoquangninh.vn/cham-lo-phat-trien-nguon-nhan-luc-3383133.html