प्लास्टिक रूलर और जबरन बर्खास्तगी का निर्णय: एक शिक्षक के लिए सीमा क्या है?

(डैन ट्राई) - एक छात्र को रूलर से मारने के कारण शिक्षक को नौकरी छोड़ने के लिए मजबूर किए जाने के मामले से पहले, ऐसे शिक्षक भी थे जिन्हें छात्रों के साथ व्यवहार करने में कौशल की कमी के कारण दुर्भाग्यपूर्ण परिणाम भुगतने पड़े थे।

शिक्षकों पर छात्रों के खिलाफ हिंसा के "निशान"

जिया लाई में एक शिक्षिका द्वारा एक छात्र को रूलर से पीटने और उसे इस्तीफ़ा देने के लिए मजबूर किए जाने की घटना ने कई विरोधाभासी राय पैदा की है। हालाँकि बच्चों को पढ़ाने में शारीरिक दंड के इस्तेमाल को लेकर अभी भी काफी बहस चल रही है, लेकिन इससे इस तथ्य में कोई बदलाव नहीं आता कि उसका व्यवहार कानून और उद्योग के नियमों, दोनों के लिहाज से गलत था।

और इसका परिणाम यह हो रहा है कि उसे अपनी नौकरी छोड़ने के लिए मजबूर होना पड़ रहा है और छात्र हिंसा के "दाग" के कारण उसका भविष्य अनिश्चित हो गया है।

जिया लाई में एक महिला शिक्षक को एक छात्र के हाथ पर मारने के कारण नौकरी छोड़ने के लिए मजबूर होना पड़ा (फोटो: क्लिप से काटा गया)।

एक छात्र को रूलर से मारने के कारण शिक्षक को नौकरी छोड़ने के लिए मजबूर किए जाने के मामले से पहले, ऐसे कई मामले सामने आए थे, जिनमें शिक्षकों को शैक्षणिक कौशल की कमी और नियमों का उल्लंघन करने वाली शिक्षण विधियों का उपयोग करने के कारण दुर्भाग्यपूर्ण परिणाम भुगतने पड़े थे।

कुछ समय पहले, हो ची मिन्ह सिटी के एक निजी हाई स्कूल में एक घटना घटी, जिसमें एक पर्यवेक्षक - एक युवा शिक्षक - ने कुछ पुरुष छात्रों को कमरे में बुलाया और उनसे अपने कपड़े उतारने को कहा, ताकि यह पता लगाया जा सके कि वे स्कूल में इलेक्ट्रॉनिक सिगरेट तो नहीं ला रहे हैं।

शिक्षक की यह हरकत इस बात से उपजी थी कि छात्र कई बार कक्षा में सिगरेट लेकर आए थे, और वह नियमों का उल्लंघन रोकने के लिए उनकी जाँच और निगरानी करना चाहते थे। इरादा तो नेक था, लेकिन शिक्षक ने स्थिति को संभालने का ऐसा तरीका अपनाया जिससे छात्र परेशान और प्रभावित हुए।

यह शिक्षक अभी-अभी स्नातक हुआ था और उसे पर्यवेक्षक नियुक्त किया गया था। वह अपने काम के प्रति समर्पित तो था, लेकिन अपरिपक्व, जल्दबाज़ था और छात्रों से जुड़ी परिस्थितियों को संभालने में कुशल नहीं था। जब उसने कोई गलती की, तो छात्रों, अभिभावकों, जनता की राय और अपने भविष्य के करियर के भारी दबाव के कारण उसे अपनी नौकरी छोड़नी पड़ी।

स्कूल प्रशासक ने कहा, "स्कूल समझता है कि शिक्षक छात्रों का बेहतर प्रबंधन करना चाहता है, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि हम इस अ-शैक्षणिक व्यवहार को स्वीकार कर लें। हम सभी को ज़िम्मेदारी लेनी होगी और अपने व्यवहार के परिणाम भुगतने होंगे।"

इस प्रबंधक के अनुसार, किसी भी अन्य व्यक्ति की अपेक्षा शिक्षकों को स्वयं पर नियंत्रण रखना चाहिए, कौशल सीखना चाहिए, उचित शैक्षिक विधियों का उपयोग करना चाहिए, तथा विशेष रूप से व्यवहार में अपनी सीमाओं को जानना चाहिए, ताकि कानूनों और नियमों का उल्लंघन न हो।

हाल ही में, डाक लाक के विक्ट्री प्राइमरी, सेकेंडरी और हाई स्कूल के एक शिक्षक को भी स्कूल पर्यवेक्षक के साथ इस्तीफा देने के लिए मजबूर होना पड़ा, क्योंकि उन्होंने भोजन के समय छात्रों की पिटाई की थी।

यह कार्रवाई शिक्षकों की नैतिकता, स्कूल विनियमों तथा उद्योग एवं कानूनी विनियमों का उल्लंघन करती है।

छात्रों को दंडित करना: शिक्षकों के लिए क्या सीमा है?

स्कूल पाठ्यक्रम डिजाइन पर सलाहकार, शिक्षा पीएचडी गुयेन थी थू हुएन ने कहा कि जिस शिक्षक ने गिया लाई में एक छात्र को मारने के लिए रूलर का इस्तेमाल किया, उसने कानून और उद्योग के नियमों का उल्लंघन किया और उसे तुरंत अपनी नौकरी खोने का परिणाम भुगतना पड़ा और उसके लिए अपना करियर जारी रखना बहुत मुश्किल हो गया।

सुश्री हुएन ने बताया कि सिर्फ़ दो हफ़्ते पहले, एक निजी स्कूल के प्रबंधक ने उन्हें एक शिक्षिका के बारे में बताया, जिसका अपने पुराने स्कूल में छात्रों को पीटने का "इतिहास" रहा है, और स्कूल को भर्ती करते समय इस बारे में पता नहीं था। पुराने स्कूल ने उसे शांतिपूर्वक नौकरी छोड़ने की इजाज़त दे दी। वह चली गई और इस निजी स्कूल में आवेदन कर दिया।

नए स्कूल में उसका व्यवहार अलग था, लेकिन उसके माता-पिता को उसके अतीत के बारे में पता चला और उन्होंने अपनी आपत्ति जताई। स्कूल के कहने से पहले ही उसने इस्तीफ़ा देने की पहल कर दी।

हो ची मिन्ह सिटी में शिक्षकों के हृदय पर आयोजित सेमिनार में शिक्षक (फोटो: क्यूटी)।

काम पर वापस लौटने का उनका रास्ता वास्तव में कठिन था और यह भी दर्शाता है कि शिक्षकों के अनैतिक व्यवहार के गंभीर और दीर्घकालिक परिणाम भुगतने होंगे।

सुश्री हुएन ने कहा कि निजी स्कूल क्षेत्र में, मध्यम से उच्च शिक्षा तक, उच्च शिक्षण संस्थानों में, छात्रों को पीटने और अपमानित करने का "इतिहास" रखने वाले शिक्षकों को स्वीकार नहीं किया जा सकता। वे ऐसे उम्मीदवारों की भर्ती करने में आश्वस्त नहीं हैं जिनके पिछले कार्यस्थलों में छात्रों के साथ दुर्व्यवहार के संकेत मिले हों।

डॉ. हुएन ने बताया कि वे शिक्षकों के आत्म-नियंत्रण की कमी, उनकी कठिनाइयों और दबावों के क्षणों के प्रति सहानुभूति रखती हैं। वे किसी विशिष्ट परिस्थिति में अनुचित व्यवहार के आधार पर उनके व्यक्तित्व का आकलन करने में भी जल्दबाजी नहीं करतीं।

हालाँकि, इसका मतलब यह नहीं है कि छात्रों की पिटाई या उनका अपमान करना स्वीकार्य है। माता-पिता की सहमति से भी, इसका मतलब यह नहीं है कि ऐसा व्यवहार जायज़ है।

सुश्री हुएन के अनुसार, यह स्पष्ट रूप से समझना ज़रूरी है कि शारीरिक रूप से दुर्व्यवहार करना और छात्रों को अश्लील शब्दों से अपमानित करना ऐसी सीमाएँ हैं जिन्हें शिक्षक पार नहीं कर सकते। अगर वे मनमाने ढंग से इस सीमा को पार करते हैं, तो शिक्षकों को इसके साथ आने वाली "कीमत" को स्वीकार करना होगा और उसकी ज़िम्मेदारी लेनी होगी, जो है प्रतिष्ठा का नुकसान, नौकरी का नुकसान, और आगे काम करने का अवसर खोना...

स्कूल व्यवहार पर एक चर्चा में शिक्षा शोधकर्ता गुयेन क्वोक वुओंग ने इस बात पर जोर दिया: "प्रत्येक शिक्षक का मूल सिद्धांत यह है कि वह किसी भी रूप में छात्रों के साथ संपर्क या शारीरिक दुर्व्यवहार से बचें, जब तक कि यह कोई आपातकालीन या अनिवार्य स्थिति न हो।"

यह न केवल एक कानूनी विनियमन है, बल्कि छात्रों और शिक्षकों के लिए खतरनाक स्थितियों से बचने के लिए एक एहतियाती उपाय भी है।

श्री वुओंग के अनुसार, शिक्षा में, "शिक्षकों को शिक्षक ही रहना चाहिए, छात्रों को छात्र ही रहना चाहिए"। शिक्षकों को निरंतर खुद में सुधार करते रहना चाहिए, पेशेवर क्षमता, शैक्षणिक कौशल, सामाजिक संचार कौशल और परिस्थितियों से निपटने के माध्यम से अभिभावकों और छात्रों के बीच अपनी प्रतिष्ठा बनानी चाहिए।

छात्रों के साथ अच्छे संबंध बनाना प्रत्येक शिक्षक के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/chiec-thuoc-nhua-va-quyet-dinh-buoc-thoi-viec-gioi-han-nao-cho-nguoi-thay-20251114144331766.htm